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什么是學(xué)前教育？

學(xué)前教育專業(yè)是針對0至6歲學(xué)齡前兒童進行教??育的專業(yè)，在高校中，該專業(yè)主要設(shè)在教育學(xué)院。

學(xué)前教育專業(yè)內(nèi)容包括兒童心理學(xué)、營養(yǎng)與保健、兒童教育等知識學(xué)前教育就業(yè)方向及前景，所學(xué)內(nèi)容與兒童心理、生理、教育等密切相關(guān)。本專業(yè)主要培養(yǎng)能在幼兒教育機構(gòu)從事保育、研究工作的教師、學(xué)前教育管理者以及其他相關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、科研人才。

學(xué)前教育主要教什么？

相較于中文專業(yè)，學(xué)前教育的科目較多，約14至16門。但由于科目知識與生活息息相關(guān)，容易理解，難度相對較低。加上無需參加數(shù)學(xué)和英語考試，所以很容易通過。最快2至3年即可獲得證書。

幼兒教育副學(xué)士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位的科目存在一些差異。

學(xué)院主要課程有：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、兒童文學(xué)（一）、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究、幼兒園課程；

本科專業(yè)主要課程有：學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前教育原理、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前教育行政與管理、學(xué)前教育診斷與咨詢、美育基礎(chǔ)；

學(xué)習(xí)該專業(yè)的優(yōu)點之一是不需要參加數(shù)學(xué)和英語考試，因此自學(xué)考試的難度大大降低。這是一個簡單且容易通過的教育專業(yè)。

學(xué)前教育的就業(yè)前景怎么樣？

隨著社會的進步，人們對兒童教育越來越重視，特別是早期教育的投入，這直接導(dǎo)致社會對學(xué)前教育的關(guān)注度不斷提升，就業(yè)前景可觀。

很多同學(xué)以為學(xué)前教育只能當(dāng)幼兒園老師，其實不然！總體來說，這個專業(yè)就業(yè)前景比較廣泛，可以就業(yè)以下幾個方向：

1.在幼兒園、幼兒教育機構(gòu)或者幼兒教育相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)工作；

早教機構(gòu)是0-3歲兒童，幼兒園是3-6歲兒童，都屬于學(xué)前教育的范疇，除了傳統(tǒng)的幼兒園老師，早教機構(gòu)也是一個可以考慮的就業(yè)方向。

以湖南省為例，在百度地圖上搜索“幼教機構(gòu)”，長沙就有百余家幼教機構(gòu)，其他城市也都有覆蓋。隨著二胎政策的放開，幼教機構(gòu)將會是一個用人需求量很大的單位：

2.玩具開發(fā)等兒童行業(yè)的專業(yè)人員；

與兒童相關(guān)的產(chǎn)品有很多，包括生活用品、玩具、學(xué)習(xí)用品、服裝等等，都需要了解兒童的專業(yè)人員來開發(fā)、設(shè)計。

3.音像制品、嬰幼兒讀物等文化產(chǎn)業(yè)；

比如少兒讀物編輯、教科書編輯。

4、兒童體驗中心老師；

近年來興起的兒童體驗中心也是幼教專業(yè)學(xué)生可以考慮的一個就業(yè)場所，在兒童體驗中心里有各種DIY課程、職業(yè)體驗課程，這些都需要專業(yè)的老師進行教育指導(dǎo)。

而且隨著二胎政策的放開，早教行業(yè)也得到了快速發(fā)展，無論是民營機構(gòu)、早教產(chǎn)品公司還是學(xué)校，對人才的需求都存在著巨大的缺口。

以廣州為例，在BOSS直通車上搜索“幼教”，會出現(xiàn)300個相關(guān)職位，主要分布在生活服務(wù)、在線教育、移動互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的公司，包括早教產(chǎn)品策劃師、教育培訓(xùn)師、鋼琴教師、幼教老師、教材編輯、母嬰培訓(xùn)、銷售顧問等。

看完這些，你是不是發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)的就業(yè)前景也很廣闊，并不局限于幼兒園老師呢？

哪些人適合接受學(xué)前教育？

那么，哪些人適合報考幼教呢？看完前面的內(nèi)容，相信大家都心中有數(shù)了。報考幼教時網(wǎng)校頭條，可以考慮以下三個方面：

1、想從事幼教行業(yè)的同學(xué)，喜歡孩子，有愛心，有耐心，想在幼教行業(yè)發(fā)展；

2、對數(shù)學(xué)、英語有恐懼感，想快速拿到證書的考生；

3.如果你不知道自己想學(xué)什么，但是你有自己的孩子，并且已經(jīng)為人父母學(xué)前教育就業(yè)方向及前景，那么選擇這個專業(yè)會更加實際。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2009年，我國學(xué)前三年教育覆蓋率為50.9%，到2017年，學(xué)前三年教育覆蓋率已上升至79.6%，幼兒園數(shù)量達到24萬所。2017年4月，教育部等四部門明確提出，到2020年，全國學(xué)前三年毛入園率要達到85%，普惠性幼兒園覆蓋率要達到80%左右，而目前普惠性幼兒園覆蓋率僅為67%。預(yù)計到2020年，幼兒園教師和保育員缺口將達到190萬人，學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)缺口較大。

隨著國家二孩政策的放開，我國迎來又一輪生育高峰。數(shù)據(jù)顯示，2016年新生兒數(shù)量為1846萬人，較2013年增加200萬人，總和生育率升至1.7以上，達到2000年以來的最高水平。預(yù)計未來5-10年，隨著全面二孩政策效應(yīng)的持續(xù)釋放，我國新生兒數(shù)量將維持在每年1700-2000萬人。按照每年新增1850萬人、5歲以下兒童年死亡率8‰計算，到2022年，我國0-6歲兒童數(shù)量將達到1.28億人。按照毛入園率90%計算，幼兒園幼兒數(shù)量將達到4955萬人。學(xué)齡前兒童數(shù)量的不斷增長，必然帶來學(xué)前教育需求的增加。根據(jù)數(shù)據(jù)，2022年城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童占比40%（仍僅考慮城鎮(zhèn)地區(qū)以家庭教育為主），家庭教育投入按每人每月約800元計算，預(yù)估2022年家庭教育市場規(guī)模約3686億元；以幼兒園每人每年約6000元的學(xué)費計算，預(yù)估幼兒教育市場規(guī)模約2973億元。2022年，我國學(xué)前教育市場規(guī)模約6659億元。

目前國家重點抓幼教，就業(yè)前景還是很廣闊的，如果持有多個教育證書（國內(nèi)要求有幼師資格證、高級保姆證、育兒證），就業(yè)前景和優(yōu)勢會更大。