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本文通過圖表幫助使用新課標(biāo)第一卷的省考生進(jìn)行科目解讀，包括高頻考點(diǎn)分析、典型例題分析、復(fù)習(xí)建議和備考策略、精髓總結(jié)由資深教師多年教學(xué)，幫助學(xué)生備戰(zhàn)2017年高考。充分準(zhǔn)備。

筆記：

1.本文內(nèi)容較多，需要較長(zhǎng)時(shí)間閱讀。建議您保存。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)至您的朋友圈！

2、本文分析數(shù)據(jù)基于2013年至2015年高考題，不涵蓋2016年高考題。

三、教育部對(duì)2017年高考大綱進(jìn)行調(diào)整和修訂。請(qǐng)根據(jù)2017年最新課程大綱進(jìn)行準(zhǔn)備！

4.本文內(nèi)容僅供參考！

英語

2017年發(fā)布的考??試大綱中，英語考試大綱沒有進(jìn)行任何修改。

1、近三年高頻測(cè)試點(diǎn)分析

1. 2015年試題成績(jī)

2、2013-2015年各題型考試點(diǎn)分布

2.1 閱讀理解

從上圖可以看出，近三年英語閱讀理解主要以細(xì)節(jié)題和推理題為主；詞義推測(cè)和要點(diǎn)及要點(diǎn)題很少考，每年考一種或不考一種題型。

體裁以敘事為主，每年基本有一篇實(shí)用/說明/議論文。

● 做題方法：

(一)詳細(xì)問題

① 略讀，掌握大意；

②寫下信息詞，注意具有層次結(jié)構(gòu)的詞；

③閱讀法（帶問題找答案）；

④仔細(xì)閱讀。

(2)推理題

① 文章沒有給出明顯的事實(shí)和依據(jù)，您可以根據(jù)文章給出的事實(shí)做出自己的理解和推論；

②解題方法：可采用排除法。

2.2 完形填空

● 測(cè)試詞性頻率：

名詞>動(dòng)詞>形容詞>副詞>連詞。

● 類型：

敘述文、議論文、敘述文和論證。其中，敘述性完形填空是高考備考的重點(diǎn)。

2015年，選材普遍采用國外網(wǎng)站幾年前的文章，選項(xiàng)首先看意思，其次看長(zhǎng)度。

● 解決問題的能力：

①第一句信息：目的

② 隱含信息：上下文

③話語標(biāo)記和邏輯關(guān)系詞

④原詞、同義詞的再現(xiàn)

2.3 語法填空（2014年由單選題改為語法填空）

● 類型：

簡(jiǎn)短的風(fēng)格，7個(gè)提示詞和3個(gè)無提示詞。只填寫1個(gè)字。

● 如何開始：

(1)分析句子結(jié)構(gòu)；

(2)結(jié)合上下文；

（三）具體問題格式及回答技巧：

① 給出動(dòng)詞的基本形式，填寫詞性和形態(tài)變換（轉(zhuǎn)為名詞、形容詞），或填寫謂語部分?？赡苄枰顚憙扇齻€(gè)單詞，或者填寫非謂語動(dòng)詞；

② 給出形容詞時(shí)，需要將比較級(jí)形式、最高級(jí)形式或詞性、詞形轉(zhuǎn)換填入副詞，或填入反義詞（前綴）；

③給出副詞，填寫比較級(jí)形式、最高級(jí)形式，或填寫反義詞；

④有提示詞測(cè)試：謂語動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、形容詞、副詞；

⑤無提示詞測(cè)試：冠詞、介詞、連詞、代詞。

2.4 短文的修改

從上表可以看出，近三年，國家課程標(biāo)準(zhǔn)卷一短文中，最?？疾榈腻e(cuò)誤點(diǎn)是單復(fù)數(shù)名詞、連詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和復(fù)數(shù)。代詞。

● 出題遵循11815原則：

“一刪、一補(bǔ)、八改、十五題?！彪y度較低，共8-10句，每句有0-2個(gè)錯(cuò)誤。

以下是近三年作文批改的一些例子，幫助學(xué)生練習(xí)總結(jié)規(guī)則：

2.書面表達(dá)

● 類型：

書信體。如邀請(qǐng)函、自薦信、感謝信、道歉信等，并熟悉各種相關(guān)的體裁和句型；

● 內(nèi)容：

體現(xiàn)文明、和諧、誠信、友善等主題的主題；傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話題，如旅游景點(diǎn)、民俗節(jié)日等；能用英語描述傳統(tǒng)文化。

● 高分作文三大要求：

① 內(nèi)容完整、表達(dá)準(zhǔn)確

② 組織嚴(yán)密、組織嚴(yán)密

③ 表達(dá)正確，句子優(yōu)美

3.復(fù)習(xí)建議和應(yīng)試技巧

一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)。詞匯、短語、語法。 3個(gè)月前

第二輪復(fù)習(xí)：專項(xiàng)練習(xí)。語法專項(xiàng)練習(xí)和題型專項(xiàng)練習(xí)。四月

三輪復(fù)習(xí)：向高考沖刺。 5月→高考

● 習(xí)慣：

①詞匯習(xí)慣：掌握3500個(gè)詞匯；

②閱讀習(xí)慣：每天至少進(jìn)行一次閱讀練習(xí)；

③ 詞典習(xí)慣；

④ 錯(cuò)題本的習(xí)慣：經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)；

⑤提問習(xí)慣：不留知識(shí)盲點(diǎn)；

⑥ 更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題、傳統(tǒng)文化和英美文化。

●應(yīng)試技巧：

① 分配考試時(shí)間；

②考試時(shí)注意保持良好的心態(tài)；

③ 注意平時(shí)做的習(xí)題和試卷；

④ 最重要的是堅(jiān)持，日積月累，實(shí)現(xiàn)量變→質(zhì)變。

物理

2017年考試大綱修改內(nèi)容：

1.進(jìn)一步細(xì)化“理解能力”、“推理能力”、“分析綜合能力”、“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡臏y(cè)試要求，增加例題講解，明確能力測(cè)試的具體要求。

2.優(yōu)化考試內(nèi)容。現(xiàn)行考試大綱中規(guī)定的四個(gè)選修模塊是選修課2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪除了選修課2-2的內(nèi)容，將選修課3-5的內(nèi)容列為必修考試。其余兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容和范圍保持不變。考生可以選擇任意一個(gè)模塊進(jìn)行回答。

1、近五年高頻測(cè)試點(diǎn)分析

1. 試卷結(jié)構(gòu)：

● 8221(3) 模式：

8個(gè)選擇，2個(gè)實(shí)驗(yàn)，2個(gè)計(jì)算，最后一個(gè)3選模式。

● 選擇（48分）：

從8個(gè)必修模塊中選4個(gè)的思路不變，跨模塊題一般出現(xiàn)在第18題或第21題。電磁感應(yīng)是選擇題的壓軸戲。

【14-18】偏轉(zhuǎn)力和電流單選（4通道）

【19-21】選擇題綜合（4首）

實(shí)驗(yàn)（必須產(chǎn)生一種力和一種電）（15分）

【22】力學(xué)實(shí)驗(yàn)題

【23】電學(xué)實(shí)驗(yàn)題

計(jì)算（力、電交替）（32分）

【24】必修模塊（靜力學(xué)或運(yùn)動(dòng)學(xué)）

【25】選修模塊（力電磁綜合）

● 選型：

【33/34/35】(15分)

（選修3-3/3-4/3-5，每本書一個(gè)問題）

我以湖南省為例，給大家總結(jié)一下近五年來湖南省新課標(biāo)Ⅰ《綜合物理》不同題型學(xué)生的高考成績(jī)。希望能給外省的同學(xué)們一個(gè)參考，理解他們的錯(cuò)誤。幫助你更好備考的要點(diǎn)有哪些？

● 得分率=湖南省學(xué)生平均分/近5年該模塊總分。從圖中可以看出：

① 選擇題和第一實(shí)驗(yàn)題比較簡(jiǎn)單，得分率為50%；

②第二個(gè)實(shí)驗(yàn)題比第一題稍難，得分率為40%；

③第一、第二計(jì)算題的得分率分別為43.5%和18.5%，要注意難度梯度，合理克服；

④ 三道選題33/34/35中，得分率分別為20%、39%、43%。也就是說，選擇第35題的學(xué)生得分率最高，但這并不能影響學(xué)生選擇的具體問題。 ，并根據(jù)您最擅長(zhǎng)的內(nèi)容參加測(cè)試。

2、測(cè)試點(diǎn)分布：

從近九年新課標(biāo)第一卷物理高考各冊(cè)平均分可以看出，必修課Ⅰ和必修課3-1最為密集，分?jǐn)?shù)也最高。 ，其次是必修課2，三本選修書每本的評(píng)分都是15分。

● 選擇題每年必考的前4個(gè)知識(shí)點(diǎn)是：

萬有引力定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、靜電場(chǎng)和物理學(xué)史；其次是電磁感應(yīng)、理想變壓器和交流電。

2、每本書考查的高頻知識(shí)點(diǎn)：

● 必修課一：

① 直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律及運(yùn)動(dòng)圖像分析； （主要是選擇題、交替考試）

②受力：共點(diǎn)受力、平衡分析； （必須每年測(cè)試）

③牛頓第二定律。 （每年都需要）

● 必修課二：

① 曲線運(yùn)動(dòng)、拋射運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)；

②引力在天體運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用； （高頻測(cè)試點(diǎn)）

③機(jī)械能。

● 選修3-1：

①電場(chǎng)疊加； （高頻測(cè)試點(diǎn)）

②恒流（電路動(dòng)態(tài)分析）；

③ 粒子在磁場(chǎng)中帶點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。

● 選修3-2：

電磁感應(yīng)；交流電（高頻測(cè)試點(diǎn)）。

● 選修3-3：

熱科學(xué)。

● 選修3-4：

機(jī)械振動(dòng)和波、光學(xué)、圖形。

● 選修3-5：

動(dòng)量守恒，原子物理學(xué)。

● 能力法：

① 打牢基礎(chǔ)，重點(diǎn)考查高頻點(diǎn)：牛頓定律、直線和曲線運(yùn)動(dòng)、能量概念、電場(chǎng)和磁場(chǎng)、磁感應(yīng)的主要知識(shí)；

②方法有待加強(qiáng)：整體法、孤立法、極值法、逆向思維法、模型法、數(shù)形組合法在物理學(xué)中的應(yīng)用；

③注重創(chuàng)新，更多體現(xiàn)在變壓器和實(shí)驗(yàn)上；

④ 各模塊的綜合題和知識(shí)積累。

3、各主觀題特點(diǎn)及答案分析

1.近五年實(shí)驗(yàn)題分析-全國卷一

● 特點(diǎn)：

①源自教材，高于教材；

② 機(jī)械、電氣實(shí)驗(yàn)交替出現(xiàn)；

③從“一小加一大”的模式來看，兩題的分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸平衡；

④ 22題力學(xué)實(shí)驗(yàn)主要考驗(yàn)：數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、觀察能力和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)；

⑤ 23題電學(xué)實(shí)驗(yàn)主要測(cè)試：電表改造、電路設(shè)備選型、數(shù)據(jù)處理；

⑥ 試題分為多個(gè)級(jí)別，由易到難。

2.近五年計(jì)算題解析-全國卷一

● 特點(diǎn)：

24 個(gè)問題（較簡(jiǎn)單）- 純力學(xué)綜合、胡克定律、物體力平衡、牛頓運(yùn)動(dòng)定律；

25題（期末題）是多流程、多知識(shí)點(diǎn)、測(cè)試面廣、綜合性強(qiáng)、區(qū)分度高的期末題。

● 計(jì)算題主要考驗(yàn)三項(xiàng)能力：

① 推理能力；

②分析、綜合能力；

③應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力。

3. 可選問題

【第33題】熱科學(xué)：晶體與非晶體；氣體方程；

【34題】振動(dòng)與波；光學(xué)：折射、干涉、衍射；繪圖部分：折射定律和全反射定律；

【第35題】第一題是光電效應(yīng)方程，第二題是動(dòng)量守恒定律。

4.審查建議和準(zhǔn)備策略

1.審核建議：

重點(diǎn)放在物理解決方案技能和對(duì)公式的理解上。

課程大綱修改后，需對(duì)修改后的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試?；c(diǎn)時(shí)間回顧一下。同時(shí)，在日常的復(fù)習(xí)和練習(xí)中，不僅要鍛煉自己的解題能力，還要注重自己的分析能力，拓寬解題思路。 ，在有限的機(jī)會(huì)中培養(yǎng)更多的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2. 備考策略：

明確知曉——方法應(yīng)用——透視與隱含——規(guī)則選擇——理解與檢驗(yàn)——了解需求

化學(xué)

2017年考試大綱修改內(nèi)容：

現(xiàn)行考試大綱中指定的四個(gè)選修模塊是“化學(xué)與生命”、“化學(xué)與技術(shù)”、“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”。學(xué)生需要從四個(gè)可選模塊中選擇一個(gè)模塊進(jìn)行回答。

修訂后的考試大綱刪除了“化學(xué)與生命”和“化學(xué)與科技”兩個(gè)模塊。考生從“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中選擇一個(gè)模塊進(jìn)行回答。

一、近5年高考化學(xué)考點(diǎn)分析

● 必修考試：必修1、必修2、選修4

● 選修考試：從選修三或選修五中選擇一題

下面五張圖展示了每本書各章節(jié)內(nèi)容的比例，以幫助學(xué)生有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)：

有機(jī)化學(xué)、材料結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)與生命、實(shí)驗(yàn)合成、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化仍然是占分最多的五個(gè)部分（含可選題）。

生物學(xué)

2017年考試大綱修改內(nèi)容：

1.調(diào)整了部分能力要求的表述。例如，“關(guān)注生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上對(duì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的重要事件”調(diào)整為“關(guān)注生物學(xué)新進(jìn)展”對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，并與生命科學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域?！毕嚓P(guān)突出成果和熱點(diǎn)問題?！?/p>

2、考試大綱中刪除選修1中“植物組織培養(yǎng)”內(nèi)容；選修1增加“某些微生物數(shù)量的測(cè)定”和“微生物在其他方面的應(yīng)用”；選修課增加“基因工程原理與技術(shù)”。 3“技術(shù)”調(diào)整為“基因工程原理與技術(shù)（含PCR）”。

一、近五年新課標(biāo)生物第一卷回顧

1、試卷結(jié)構(gòu)（總分90分）：

【6道選擇題】每道6分；

【4道必答簡(jiǎn)答題】均為必修內(nèi)容；

[1 個(gè)可選問題（2 選 1）] 可選 1 和 3；

2.試題總體評(píng)價(jià)：總體難度適中

3、試題總體特點(diǎn)：

①緊扣教材內(nèi)容，加強(qiáng)雙基考試；

②突出主干知識(shí)，注重四大能力；

③注重知識(shí)綜合，把握內(nèi)在聯(lián)系；

④突出實(shí)驗(yàn)考試，注重探究能力；

⑤突出核心概念，注重語言表達(dá)。

4. 詳細(xì)分析

① 圖片和文字?jǐn)?shù)量的變化

從上圖可以看出，2011-2015年除2012年外，詞數(shù)一直在逐年增加。我們希望學(xué)生能夠提高生物試題的閱讀能力。

圖題是生物考試的重點(diǎn)內(nèi)容，在生物考試中占據(jù)重中之重。如果學(xué)生不能從圖表中獲取有效的信息，他們就無法冷靜地回答問題。

每年必考一道形式題，多體現(xiàn)在大題上。

圖畫題占比最大，2012年考了5道題。除2015年沒有考外，每年圖畫題數(shù)量較多，近5年平均每年3張圖。

② 新課標(biāo)國考生物成績(jī)分布及比例

必修課占比最大為40%；其次是必修課1，占27%；必修課2門，17%；選修課占1/3，占16.1%。

③高考實(shí)驗(yàn)及探究題統(tǒng)計(jì)

近五年來，實(shí)驗(yàn)題和探究題的比例越來越大，2015年占28%，即近1/3的題是實(shí)驗(yàn)題，所以學(xué)生要引起足夠的重視。一般來說，第29題和第31題是實(shí)驗(yàn)題或探究題。另外，選擇題的第5題或第6題也可以考實(shí)驗(yàn)題。

2、近五年高頻測(cè)試點(diǎn)分析

1、新國標(biāo)生物考點(diǎn)分布頻率

如上表所示，其中：

1表示過去五年參加考試的概率是100%，即每年都必須參加。這些知識(shí)點(diǎn)包括細(xì)胞代謝、遺傳的基本規(guī)律、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)控、種群和群落；

0.8代表過去5年，即5年中考的4年，有80%的機(jī)會(huì)參加考試。這些知識(shí)點(diǎn)包括細(xì)胞的分子組成、細(xì)胞的物質(zhì)輸入輸出、生藥系統(tǒng)及其穩(wěn)定性；

0.6代表3項(xiàng)考試，包括微生物培養(yǎng)與應(yīng)用、基因工程；

剩下的都是考了兩遍、一遍的知識(shí)點(diǎn)。由此，我們可以得到高頻測(cè)試點(diǎn)的測(cè)試概率。學(xué)生要抓住高頻考點(diǎn)，多做、多練，達(dá)到牢牢掌握的目的。

2、近五年各知識(shí)點(diǎn)考試總成績(jī)

有些知識(shí)點(diǎn)雖然出現(xiàn)頻率較高，但大部分都是客觀題，所以不一定占高分。我們先來看看占分最多的知識(shí)點(diǎn)：

動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)控、種群與群落、細(xì)胞代謝、微生物培養(yǎng)與應(yīng)用、遺傳基本規(guī)律、基因工程，年均分分別為14分、10.8分、9.6分、9分、8分、7.8分分別點(diǎn)。

3.復(fù)習(xí)建議和應(yīng)試技巧

1、注重教材，規(guī)范語言；

2、與骨干網(wǎng)結(jié)合構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)；

3、注重圖表和信息題的復(fù)習(xí)和解答能力的培養(yǎng)；

4、總結(jié)反思，溫故知新；

5、關(guān)注生產(chǎn)生活新課標(biāo)1卷使用省份，關(guān)注生物熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際。

政治

1、近6年高頻考點(diǎn)

1、全面回顧：重要的永遠(yuǎn)重要，需要新的補(bǔ)充。

從上圖可以看出，近六年各模塊的考試成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)占比最大，年均考試成績(jī)?cè)?0分左右；

其次是政治，24分；

文化測(cè)試最少，平均每年15.5分。

2、近6年各知識(shí)點(diǎn)的考試頻率

從上圖我們可以看到，“經(jīng)濟(jì)生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活與哲學(xué)”四個(gè)模塊中，近六年的高考頻率為：

①意識(shí)能動(dòng)性、物質(zhì)與意識(shí)、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)（共52分）；實(shí)踐、理解、真理（共42分）；這兩個(gè)主要測(cè)試點(diǎn)每年都必須測(cè)試；

②企業(yè)及公司（共58分），其中三道為14分大題?？梢?，企業(yè)經(jīng)營(yíng)與國家穩(wěn)定息息相關(guān)；

③政府相關(guān)知識(shí)（共26分）；

④公民相關(guān)知識(shí)（共20分）；

⑤文化的作用（共22分）；文化的傳承、傳承、發(fā)展、創(chuàng)新（共30分）并聚焦重大議題；

⑥ 一般接觸（共20分）為選擇題，6年中有5年考過；

⑦ 4年消費(fèi)、價(jià)值判斷、價(jià)值選擇測(cè)試（共16分）均為選擇題；

⑧ 其余高頻次考點(diǎn)均在3年及以下。

2.復(fù)習(xí)建議和應(yīng)試技巧

1.“網(wǎng)絡(luò)化”知識(shí)

2. 教材：主題、方框、問題

3、分類知識(shí)練習(xí)

4.加強(qiáng)主觀題練習(xí)：什么-為什么-如何做

5.文獻(xiàn)與綜合的內(nèi)部整合

歷史

1、近五年高頻考點(diǎn)

高考?xì)v史卷I的側(cè)重點(diǎn)五年來沒有變化，中國歷史是側(cè)重點(diǎn)。除去選修題的15分新課標(biāo)1卷使用省份，全卷必修題的85分中，中西科目的分?jǐn)?shù)比逐漸穩(wěn)定在2:1。三本必考卷中，政治、經(jīng)濟(jì)是考試重點(diǎn)，文化史的比重近年來有所增加。也就是說，知識(shí)的分布在有了重點(diǎn)的同時(shí)，也變得更加均衡。

近年來，古漢語和現(xiàn)代漢語考試取得了較高的分?jǐn)?shù)，其次是世界近代和當(dāng)代模塊。

● 選擇題：

【第24-27題】均為中國古代史，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三大模塊和話題；

【第28-30題】均為中國近代史，側(cè)重點(diǎn)略有變化。

● 主觀問題：

【第31題】對(duì)于當(dāng)代史；

【第32-35題】均為世界歷史測(cè)試的一部分；

【問題32】還是古代世界史；

【題33-35】近年來考試方向一致，即：現(xiàn)代世界民主政治、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)改革、現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)。

2.國考I綜合歷史考試備考策略

● 審核建議：

① 第一輪以專題為重點(diǎn)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程體系（模塊主題）為基礎(chǔ)；

②第二輪以通史為主，遵循《考試大綱》的知識(shí)體系（通史）；

③第三輪重點(diǎn)補(bǔ)短板、強(qiáng)化改進(jìn)。

● 考試準(zhǔn)備策略：

①注重基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)的準(zhǔn)確性；

②選題，注意題型的多樣性；

③ 加強(qiáng)培訓(xùn)，注重靈活的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；

④ 應(yīng)對(duì)材料分析問題的策略。

地理

2017年考試大綱修改內(nèi)容：

現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的三個(gè)選修模塊是“旅游地理”、“自然災(zāi)害與預(yù)防”和“環(huán)境保護(hù)”。要求學(xué)生從三個(gè)模塊中選擇一個(gè)模塊進(jìn)行回答。

修訂后的考試大綱刪除了“自然災(zāi)害與預(yù)防”模塊?？忌梢詮摹奥糜蔚乩怼焙汀碍h(huán)境保護(hù)”模塊中選擇其中一個(gè)模塊進(jìn)行答題。

1、近六年高頻測(cè)試點(diǎn)分析

如上圖所示，考察區(qū)域地理問題的綜合題是今年課程標(biāo)準(zhǔn)第一卷的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。年平均分46分，應(yīng)該引起學(xué)生足夠的重視。也與當(dāng)今環(huán)境污染治理熱點(diǎn)密不可分；

第二個(gè)最常見的考驗(yàn)點(diǎn)是生產(chǎn)活動(dòng)和區(qū)域聯(lián)系；

第三大高頻試驗(yàn)領(lǐng)域是可持續(xù)發(fā)展和大氣運(yùn)動(dòng)。

2.復(fù)習(xí)建議和應(yīng)試技巧

⒈ 認(rèn)真學(xué)習(xí)考試須知；

⒉加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)；

⒊ 掌握教材的主要知識(shí)；

⒋突出人文地理學(xué)的回顧；

⒌注重知識(shí)體系建設(shè)；

⒍注重基本功的訓(xùn)練；

⒎ 回顧熱點(diǎn)話題；

⒏ 提高知識(shí)轉(zhuǎn)移能力；

⒐ 合理處理授課與培訓(xùn)的關(guān)系；

⒑ 閱讀與解答問題相結(jié)合；

⒒做好解決問題方法的培訓(xùn)。

（以上為國考英語、文科綜合、理科綜合知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容摘自：河北高考）

（以下為使用山東試卷的語文、數(shù)學(xué)考試內(nèi)容）

2017年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（夏季高考）山東紙業(yè)須知出爐啦！

★★ 今年山東省高考語文、數(shù)學(xué)仍采用山東試卷。

★★2018年全國統(tǒng)一考試全部采用試卷，我省考試科目不再單獨(dú)出題。

山東一線名師瞄準(zhǔn)

語文和數(shù)學(xué)兩科解讀！

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教研組組長(zhǎng)

石晶

2017年山東省高考漢語言文學(xué)可以用六個(gè)字概括：大穩(wěn)、小調(diào)整。總體趨勢(shì)保持穩(wěn)定，與往年相比沒有大的變化。

中文備考建議：

大穩(wěn)定、小調(diào)整，考生安心備考

2017年山東高考漢語言文學(xué)可以用六個(gè)字概括：大穩(wěn)、小調(diào)整。在能力要求、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)等方面，沒有像全國試卷那樣進(jìn)行較大調(diào)整?？傮w趨勢(shì)保持穩(wěn)定，與往年相比沒有大的變化。

一、山東省高考語文命題變化趨勢(shì)

1、命題將圍繞“一體四翼”的核心能力，特別是語文學(xué)科，重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生的語言能力、思維能力、審美能力和文化傳承能力。

2、特別是試題的分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)沒有改變，這意味著試卷上的考點(diǎn)分布不會(huì)發(fā)生明顯變化，考生可以放心備考。

二、山東高考語文題型變化

從題型和例題的變化來看，

1、刪除了選擇題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)示例，今年正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的可能性大大降低；

2。單詞填空測(cè)試提供了一個(gè)多項(xiàng)選擇問題的示例，以填充功能單詞。在正確使用單詞的測(cè)試中，可能會(huì)增加功能單詞，尤其是相關(guān)單詞的分析；

3。可以更改成語的測(cè)試格式。首先，習(xí)語數(shù)量可以從原始4增加到6，并且選項(xiàng)將調(diào)整為6分中的3個(gè)；

4。關(guān)于對(duì)聯(lián)的多項(xiàng)選擇問題已添加到務(wù)實(shí)的問題中。作為傳統(tǒng)文化傳播中的一種重要語言形式，在山東問題中，對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)的測(cè)試頻率更高。

5。根據(jù)教育部的要求，對(duì)古代文化知識(shí)的考驗(yàn)將被提高；詩歌閱讀的重點(diǎn)是內(nèi)容詞，功能詞，信息選擇，句子細(xì)分，文本理解和翻譯。

6。第五個(gè)主要問題涵蓋了所有測(cè)試要點(diǎn)，重點(diǎn)是重寫句子，這些句子于2016年出現(xiàn)在山東報(bào)紙上貝語網(wǎng)校，并已連續(xù)5年在國家報(bào)紙上進(jìn)行了測(cè)試。今年繼續(xù)測(cè)試的可能性很高；

7.現(xiàn)代文學(xué)大學(xué)的閱讀測(cè)試仍在測(cè)試一篇文本，重點(diǎn)是閱讀小說。也可以測(cè)試其他文學(xué)類型，因此不應(yīng)輕輕進(jìn)行。

可以從上述調(diào)整中可以看出，在測(cè)試論文中選擇語言基礎(chǔ)和語言應(yīng)用問題的選擇可能與2016年不完全相同，但它們都屬于常規(guī)檢查的范圍。

審查時(shí)，候選人：

注意積累，注意問題類型的多樣性，并全面準(zhǔn)備考試。

（Shi Jing，Shi Jing，山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中國教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)

山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

Wang Aiqin（文科）和Sun Yan（科學(xué)）

與2016年相比，數(shù)學(xué)主題沒有改變?？紤]到這是山東省獨(dú)立主張的最后一年，今年將繼續(xù)保持高度的連續(xù)性和穩(wěn)定性與往年。

數(shù)學(xué)（文本）：

掌握審查的困難并突出要克服的關(guān)鍵點(diǎn)

“ 2017年山東統(tǒng)一的全國普通大學(xué)招生考試指示”強(qiáng)調(diào)，這些命題應(yīng)反映新的課程概念，并注意對(duì)基本知識(shí)，基本技能，數(shù)學(xué)思想和方法的檢查以及分析和解決問題的能力。

1?？荚嚰埥Y(jié)構(gòu)：

今年的測(cè)試紙的結(jié)構(gòu)仍然是10個(gè)多項(xiàng)選擇問題，5個(gè)填寫問題和6個(gè)答案問題。

2。問題寫作風(fēng)格

測(cè)試問題仍將遵循山東紙張風(fēng)格：多項(xiàng)選擇問題的最后一個(gè)問題和空白的問題以及答案問題的最后兩個(gè)問題是一定困難的。數(shù)學(xué)知識(shí)的測(cè)試覆蓋率相對(duì)較寬，每個(gè)模塊的分布都是合理的。

鑒于山東大學(xué)入學(xué)考試論文的特征，在隨后的審查中，建議候選人根據(jù)其實(shí)際情況掌握審查的困難，適當(dāng)?shù)乜s小范圍，并突出顯示需要克服的關(guān)鍵點(diǎn)。

3。新添加的強(qiáng)制性考試內(nèi)容：

教育部考試中心的一封信在“ 2017年通用大學(xué)入學(xué)考試教學(xué)大綱的修訂內(nèi)容的通知”中說：“將數(shù)學(xué)文化內(nèi)容添加到數(shù)學(xué)中”。數(shù)學(xué)文化問題是近年來國家課程標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)的一種新類型的問題。 ，中等或容易的難度。

它沒有出現(xiàn)在2016年山東考試中，但是在2017年山東學(xué)院入學(xué)考試中，您可以適當(dāng)注意它是否被反映。您可以從教科書中挖掘出材料，“算術(shù)的九章”和“數(shù)學(xué)書的九章”和其他中國古代數(shù)學(xué)杰作。 ，特定的測(cè)試點(diǎn)包括固體幾何形狀，序列，算法，概率和統(tǒng)計(jì)，推理和證明等。

審查候選人的建議：

鑒于山東學(xué)院入學(xué)考試論文的特征，在隨后的審查中，

1建議候選人使用考試指令來整理考試知識(shí)并形成網(wǎng)絡(luò)；

2。注意教學(xué)材料的應(yīng)用和解決問題的思維方法；

3。加強(qiáng)微主題審查并有效提高審查的有效性；

4。注意問題審查的培訓(xùn)以及對(duì)常識(shí)和分歧思維的培訓(xùn)。

5。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化的練習(xí)，注意計(jì)算技能的培養(yǎng)，同時(shí)研究提問策略以有效提高考試成績(jī)。

（山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中數(shù)學(xué)課程準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人Wang Aiqin和隸屬于山東師范大學(xué)的中學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)老師Yuan Jing）

數(shù)學(xué)（科學(xué)）：

專注于基本技能和測(cè)試數(shù)學(xué)素養(yǎng)

從2017年數(shù)學(xué)（科學(xué)與工程）山東考試說明（指導(dǎo)意識(shí)形態(tài)，考試內(nèi)容和需求，考試形式和考試紙結(jié)構(gòu)）與去年保持一致。這些命題保持相對(duì)穩(wěn)定，并反映了新的課程哲學(xué)。

1。命題的特征：

這些命題將與我們省普通高中數(shù)學(xué)的實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，反映了數(shù)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)和特征，重點(diǎn)是測(cè)試候選人的基本知識(shí)，基本技能，數(shù)學(xué)思想和方法，重點(diǎn)是測(cè)試候選人的分析和解決問題的能力，并全面測(cè)試候選人的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2。候選知識(shí)點(diǎn)：

鼓勵(lì)候選人從多種角度和創(chuàng)造性地思考和解決問題。

今年的山東省級(jí)學(xué)院入學(xué)考試科學(xué)和數(shù)學(xué)測(cè)試問題將繼續(xù)反映新課程的概念和要求，并證明了數(shù)學(xué)的科學(xué)和人文價(jià)值，同時(shí)保持與去年大學(xué)相同的結(jié)構(gòu)，問題類型和分?jǐn)?shù)安排入學(xué)考試。

為準(zhǔn)備考試的候選人提出建議：

1。建議候選人檢查錯(cuò)誤并填補(bǔ)空白。他們已經(jīng)練習(xí)了大量的測(cè)試問題。在不久的將來，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜刂凭毩?xí)問題的數(shù)量，并關(guān)閉他們之前所做的問題，尤其是容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，然后再次瀏覽它們以使概念正確。它可以相應(yīng)地減少在類似問題上再次犯錯(cuò)誤的可能性；

2。了解審查的困難。對(duì)于最近的練習(xí)問題，您應(yīng)該理解一個(gè)困難的問題。數(shù)學(xué)測(cè)試問題在我們省的大學(xué)入學(xué)考試中的困難應(yīng)與前幾年保持穩(wěn)定。學(xué)生可以在過去三年中研究山東學(xué)院入學(xué)考試數(shù)學(xué)測(cè)試問題，一一打破它們，并靈活地利用他們掌握的知識(shí)點(diǎn)來提高解決問題的能力；

3。就技能而言，回答首先簡(jiǎn)單然后困難的問題。在測(cè)試紙中，困難通常分散。多項(xiàng)選擇問題的困難在于背面，填充空白的困難僅僅是一個(gè)。前幾個(gè)大問題通常可以解決，最后兩個(gè)問題中的第一個(gè)或兩個(gè)相對(duì)容易?；卮饐栴}時(shí)，您必須首先解決這些問題。

自從明年山東省大學(xué)入學(xué)考試數(shù)學(xué)將使用國家論文以來，今年的數(shù)學(xué)測(cè)試問題應(yīng)在知識(shí)和能力方面保持一定程度的靈活性，同時(shí)保持穩(wěn)定性。大學(xué)入學(xué)考試問題的選擇功能將在思維的水平，豐富性和創(chuàng)新方面更加強(qiáng)調(diào)。

（Sun Yan，山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中數(shù)學(xué)課程準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)，Zhuang Zengchen，高中數(shù)學(xué)老師，隸屬于山東師范大學(xué)