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作為國內(nèi)頂級機構(gòu)，北京師范大學(xué)在公共管理領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)積累，強大的教師和豐富的教學(xué)資源。憑借其杰出的紀(jì)律和廣泛的發(fā)展前景，其專業(yè)的公共管理專業(yè)吸引了許多候選人，他們決心致力于公共行政事業(yè)，并渴望探索公共事務(wù)管理的秘密。對于有興趣在北京師范大學(xué)專業(yè)的公共行政專業(yè)的候選人中，完全掌握了2021 - 2023年研究生入學(xué)考試重新審查的關(guān)鍵信息，例如重新檢查得分線的動態(tài)變化，高度靶向的推薦參考書等，毫無疑問，取得了成功的關(guān)鍵步驟。下面，我們將為您詳細(xì)介紹這些核心點。

1。重新檢查得分線

2021

在2021年，北京師范大學(xué)的公共管理專業(yè)（學(xué)位）的重新檢查得分線被定義為：政治和外語必須達(dá)到50分，兩個主要課程的得分必須達(dá)到90分，總分必須達(dá)到330分。在全面考慮了候選人的意識形態(tài)和政治素養(yǎng)，外語水平以及公共管理專業(yè)知識掌握的候選人之后，該得分線是學(xué)校確定的基本閾值。從那一年的應(yīng)用數(shù)據(jù)來看，許多候選人竭盡全力爭奪重新檢查配額，充分證明了公共管理領(lǐng)域?qū)I(yè)的強大吸引力和廣泛的發(fā)展空間。對于申請公共管理碩士（MPA）的候選人，2021年重新檢查的得分線是：全面的管理能力達(dá)到90分，外語能力達(dá)到45分，總分達(dá)到180分。該分?jǐn)?shù)線反映了候選人的全面管理能力和外語水平的基本要求，還反映了主要的重點是選擇具有一定的管理實踐基金會和外語溝通能力的才能。

2022

當(dāng)我們進(jìn)入2022年時，重新審查公共行政專業(yè)（學(xué)位）的得分線經(jīng)歷了重大變化。單一主題政治和外語的得分線增加到55分，專業(yè)科目的得分線已提高到190分，而總分要求顯著躍升至351分。與2021年相比，得分線的顯著改善顯然傳達(dá)了學(xué)校的整體候選人質(zhì)量的進(jìn)一步提高。隨著申請人的數(shù)量逐年增加，候選人之間的競爭變得越來越激烈。這要求候選人不僅要在專業(yè)知識水平上努力工作，并在準(zhǔn)備過程中奠定堅實的基礎(chǔ)，而且還需要在意識形態(tài)和政治，外語，外語等各種主題上做出平衡的努力，并全面提高自己的力量，以冷靜地應(yīng)對日益激烈的競爭狀況。對于MPA專業(yè)而言，2022年重新檢查的得分線是：全面的管理能力達(dá)到90分，外語得分達(dá)到45分，總分達(dá)到178分。盡管得分線在某些科目中有所波動，但總體上仍處于一定水平，并且對候選人的全面能力的要求仍然嚴(yán)格。

2023

在2023年，將在每個主題中再次調(diào)整公共管理學(xué)位的重新檢查得分線。單一主題政治和外語的得分線降至50分，而專業(yè)課程的得分線保持在180分，總得分為336分。分?jǐn)?shù)的波動是學(xué)校在仔細(xì)考慮多個維度因素之后做出的決定，例如對入學(xué)計劃的合理計劃，對候選人的整體水平的全面評估以及對象的長期發(fā)展需求。對于候選人而言，密切關(guān)注得分線的動態(tài)變化，并以此為重要的基礎(chǔ)來制定科學(xué)，合理且合適的考試準(zhǔn)備計劃，這是提高重新檢查成功率的核心。這種分?jǐn)?shù)線趨勢還清楚地提醒候選人在各個方面提高其力量，從知識儲備的廣度和深度，思維能力的敏捷性和創(chuàng)新，到學(xué)習(xí)方法的科學(xué)和效率，以更好地適應(yīng)不斷變化的競爭壓力。就MPA專業(yè)而言，2023年重新審查的得分線是：綜合管理能力達(dá)到90分，外語得分達(dá)到55分，總分達(dá)到182分。與2022年相比，外語單一主題得分線增加了，這反映了學(xué)校對MPA候選人外語能力的要求的進(jìn)一步提高。

分?jǐn)?shù)的動態(tài)調(diào)整完全反映了學(xué)校與時代和人才選擇標(biāo)準(zhǔn)的精確掌握的步伐。候選人必須非常重視得分線的指導(dǎo)作用，將其與自己的實際情況結(jié)合在一起，以目標(biāo)方式提高知識水平和全面的能力，并為重新檢查做準(zhǔn)備。

2。推薦參考書

公共管理核心課程

“公共管理”（第三版）

：由Chen Zhenming編輯，由中國人民大學(xué)出版社出版。這本書是公共管理領(lǐng)域的經(jīng)典教科書，系統(tǒng)，深入闡述了公共管理的基本概念，理論和方法。從主題，公共管理的功能和過程的各個方面以及對公共部門管理的內(nèi)部邏輯和操作機制的深入分析中進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。例如，在探索公共管理的職能時，對政府在市場經(jīng)濟(jì)和公共服務(wù)供應(yīng)功能的作用進(jìn)行了全面分析，并指導(dǎo)候選人深入思考政府與市場與社會之間的關(guān)系。該書結(jié)合了大量實際情況，將抽象公共管理理論與實際公共管理實踐緊密相結(jié)合，幫助候選人更好地理解和應(yīng)用公共管理知識，并培養(yǎng)候選人使用公共管理理論來解決實際公共管理問題的能力。

公共管理（第六版）

：主編Zhang Guoqing，由北京大學(xué)出版社出版。憑借其全面和系統(tǒng)的內(nèi)容，這本教科書已成為建立公共管理知識系統(tǒng)的重要基石。它涵蓋了公共管理的基本概念，原理和方法，并提供了行政職能，行政組織，行政領(lǐng)導(dǎo)，行政決策等的詳細(xì)說明。詳細(xì)闡述行政組織時，對結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)和行政組織組成的深入分析是為了幫助候選行政組織的構(gòu)建規(guī)則和行政組織規(guī)則。該書還重點介紹公共行政領(lǐng)域的最新發(fā)展和熱門問題，例如行政體系改革和政府治理現(xiàn)代化，以便候選人可以跟上時代的步伐并擴(kuò)大公共管理中的學(xué)習(xí)范圍。

公共政策和政治科學(xué)擴(kuò)展

公共政策研究（第二版）

：主編Yan Qiang，由社會科學(xué)文檔出版社出版。公共政策是公共行政專業(yè)的重要學(xué)科。本書全面介紹了公共政策的基本概念，主要理論和古典研究。深入解釋是根據(jù)公共政策的制定，實施，評估和監(jiān)視的。在政策制定章節(jié)中，詳細(xì)介紹了策略問題，政策議程設(shè)置，政策計劃和其他內(nèi)容的識別，并通過實際情況分析了不同政策公式模型的應(yīng)用。該書還涉及公共政策領(lǐng)域的尖端問題，例如大數(shù)據(jù)時代的政策決策，政策創(chuàng)新和擴(kuò)散，這有助于候選人了解公共政策領(lǐng)域的最新發(fā)展并提高其專業(yè)素質(zhì)。

“政治學(xué)的基礎(chǔ)知識”（第四版）

：主編王·普吉（Wang Puji），由北京大學(xué)出版社出版。政治學(xué)是理解公共管理的重要基本主題。本書系統(tǒng)地解釋了政治學(xué)的基本概念，原理和主要內(nèi)容。深入分析是從政治權(quán)力，政治權(quán)利，政治行為，政治制度等方面進(jìn)行的，以幫助候選人掌握政治現(xiàn)象的本質(zhì)和法律。例如，在解釋政治權(quán)力時，詳細(xì)闡述了政治權(quán)力的來源，結(jié)構(gòu)和運作，為候選人提供理論支持，以了解政府權(quán)力和公共管理活動的運作。通過研究本書，候選人可以深入了解政治與公共管理之間的固有聯(lián)系，從而為研究公共管理問題提供了更廣泛的觀點。

研究方法和案例分析

“公共管理研究方法”

：首席編輯Chen Zhenming，由中國人民大學(xué)出版社出版。公共管理研究方法是主修公共管理的學(xué)生的重要工具知識。本書全面介紹了公共管理研究性質(zhì)，過程和方法的基本概念和一般原則。詳細(xì)解釋了研究問題的操作程序，原理和適用條件，文獻(xiàn)綜述，研究設(shè)計，用于定性研究方法（例如訪談方法，案例研究方法），定量研究方法（例如問卷方法，統(tǒng)計分析方法）。該書還介紹了公共管理研究材料的分析和處理方法和技術(shù)北京師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，以及研究報告的寫作標(biāo)準(zhǔn)，該報告可幫助候選人碩士科學(xué)公共管理研究方法并提高其公共管理研究能力。

“公共管理案例分析”

：主編輯Gu Jianguang，由上海Jiaotong大學(xué)出版。本書指導(dǎo)候選人使用他們學(xué)會的公共管理理論和方法來通過豐富的實際公共管理案例進(jìn)行分析。這些案件涵蓋了許多領(lǐng)域貝語網(wǎng)校，例如政府管理，公共服務(wù)和公共政策，例如在公共政府的公共服務(wù)供應(yīng)中的創(chuàng)新，問題和對策的公共政策實施。通過對這些案件的深入分析，候選人可以提高他們分析和解決實際公共管理問題，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新意識的能力，并更好地適應(yīng)公共管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究需求。

以上建議的參考書共同構(gòu)建了一個相對完整且系統(tǒng)的公共管理專業(yè)知識系統(tǒng)。候選人可以根據(jù)自己的知識基礎(chǔ)的堅固性，學(xué)習(xí)能力的力量以及審查速度的進(jìn)步來選擇以目標(biāo)方式閱讀和學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備過程中，候選人不僅應(yīng)掌握書籍知識并在他們心中內(nèi)化理論知識，而且還要密切關(guān)注理論與實踐的整合，密切關(guān)注公共管理領(lǐng)域的時事熱門話題能力，并以充分熱情，堅定的信念和充分的準(zhǔn)備來應(yīng)對重新審查的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)他們對研究生入學(xué)考試的夢想，并在北京師范大學(xué)的公共管理領(lǐng)域進(jìn)行新的學(xué)術(shù)旅程。

重新檢查經(jīng)驗：

當(dāng)我在候選人名單上看到我的名字時，難以形容的興奮和歡樂使我完全淹沒了我。這次研究生入學(xué)考試的漫長而充滿挑戰(zhàn)的旅程終于引入了勝利的曙光。此時此刻，我充滿熱情，迫不及待地想與所有人分享重新檢查的寶貴經(jīng)驗，希望在追求夢想的道路上照亮您的方向。

當(dāng)我第一次得知自己已經(jīng)進(jìn)行了重新審查時，興奮就像浪潮一樣，但我很快平靜下來，心中知道北京師范大學(xué)專業(yè)的重新審查的競爭強度。我急忙登錄北京師范大學(xué)的官方網(wǎng)站，并仔細(xì)研究了公共管理少校的重新檢查通知。在2024年，重新檢查得分線的總得分要求為385分，政治單一主題線為60分北京師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，英語單一主題線為60分，兩項專業(yè)課程的單一學(xué)科行是95分。這條得分線使我清楚地意識到，通過第一條測試線只是朝著我夢想發(fā)展的起點，重新檢查是確定我是否可以成功上岸的關(guān)鍵。

專業(yè)知識的儲備無疑是重新審查的核心。我一再閱讀推薦書籍，例如“公共行政”（由陳·Zhenming編輯），“公共政策”（由Yan Qiang編輯），“公共管理”（由Zhang Guoqing編輯），“政治學(xué)基礎(chǔ)”（Wang Puli編輯）和“公共行政研究方法”（由Chen Zhenming編輯）。在研究“公共管理”時，我不僅背誦了公共管理的核心內(nèi)容，而且還將它們與當(dāng)前公共管理中當(dāng)前的熱門公共管理活動相結(jié)合。例如，在分析“數(shù)字政府建設(shè)對公共管理模型的影響”時，我將從管理過程優(yōu)化，服務(wù)方法創(chuàng)新和改善政府治理能力的方面考慮一下，并將相關(guān)理論背后的邏輯結(jié)合在一起，以了解公共管理理論在現(xiàn)實中的應(yīng)用和擴(kuò)展。在研究“公共政策研究”時，我研究了公共政策的制定，實施和評估的深入研究，并考慮了如何利用我學(xué)到的知識來解決公共政策實踐中的實際問題。例如，為了評估“雙重減少策略”的實現(xiàn)效果，分析了評估指標(biāo)，數(shù)據(jù)收集和分析方法的設(shè)置。同時，我始終關(guān)注公共管理領(lǐng)域的前沿趨勢，例如人工智能在公共服務(wù)，基層社會治理創(chuàng)新等中的應(yīng)用，并嘗試?yán)梦覍W(xué)到的理論深入分析。以人工智能在公共服務(wù)中的應(yīng)用為例。我認(rèn)為，從它在提高服務(wù)效率和準(zhǔn)確性以及可能的隱私保護(hù)和技術(shù)差距以及形成我自己獨特的見解方面的積極作用的角度來看。

不容忽視外語技能的提高。我堅持每天在公共管理領(lǐng)域聽英語新聞，例如在國際公共管理會議上的討論以及有關(guān)外國公共管理的創(chuàng)新實踐的報告。在提高我的聽力技巧的同時，我積累了大量專業(yè)的英語詞匯。當(dāng)我遇到“公共管理”和“公共政策”和其他專業(yè)術(shù)語等專業(yè)術(shù)語時，我將專門記錄它們并反復(fù)背誦它們。我還找到了一個很好的英語伙伴，可以一起練習(xí)演講并模擬面試場景。關(guān)于與公共行政專業(yè)的主題，例如在不同國家的公共服務(wù)供應(yīng)模型進(jìn)行比較，我提前準(zhǔn)備了相關(guān)材料，并整理了供應(yīng)主題，供應(yīng)方法，服務(wù)質(zhì)量等方面的方面，以確保可以在口頭測試中準(zhǔn)確而流利地表達(dá)觀點。

綜合質(zhì)量的種植在整個準(zhǔn)備過程中運行。我積極參與公共管理案例分析活動，以行使我在面對復(fù)雜問題時快速分析和清楚地表達(dá)意見的能力。在有關(guān)“如何提高城市社區(qū)公共服務(wù)質(zhì)量”的案例分析中，我提出了從社區(qū)資源整合的各個方面，改善居民參與機制的方面以及建立一個服務(wù)團(tuán)隊的解決方案，這也得到了所有人的認(rèn)可，這也使我更有信心在重新審查中表現(xiàn)出我的全面素質(zhì)。我還要注意公共管理領(lǐng)域的尖端學(xué)術(shù)論壇，學(xué)習(xí)專家和學(xué)者的研究思想和方法，并擴(kuò)大了我的視野。例如，通過閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，我了解了使用大數(shù)據(jù)來分析公共管理需求的新研究結(jié)果，這使我在思考問題時具有更加多樣化的觀點。

在重新審查之前，您將在要求的時間內(nèi)登錄指定的系統(tǒng)，并支付重新檢查費，并提交入場券，有效ID，學(xué)位證書（由新畢業(yè)生提供的學(xué)生ID），大學(xué)成績單，候選人自我報告，個人簡歷，個人簡歷，相關(guān)獎勵證書，相關(guān)獎勵證書和其他材料。同時，請仔細(xì)檢查重新檢查所需的設(shè)備，以確保平穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)并為重新檢查做準(zhǔn)備。

在重新審查的那天，我提前到達(dá)了指定的地點。在整個重新檢查過程中，我總是保持冷靜。即使我遇到了我不知道的問題，我也會誠實地向老師展示我的缺點，然后嘗試從相關(guān)的角度分析它們。等待結(jié)果的日子非常痛苦，但我一直告訴自己保持和平的思想。最后，我成功地上岸了。

希望我的經(jīng)驗對每個人都有幫助，我希望大家能夠進(jìn)入理想的學(xué)校！