2019年北京中考落幕！試題熱詞不斷，注重考查綜合素質
更新時間：2025-06-26 17:32:02作者：佚名
26日下午4點鐘，2019年北京中考的地理科目考試宣告落幕。在北京文匯中學的考點，一位考生幸運地接到了父母贈送的鮮花。
新京報記者 李木易 攝
慶祝新中國成立70周年、見證中國減貧的偉大成就、“嫦娥四號”成功登陸月球、北京世園會的成功舉辦……為期三天的北京中考圓滿結束，今年的中考試卷中涌現出眾多熱詞，京味兒十足。比如，昨日上午的生物考試中，北京電視臺首次在國內推出新聞手語播報，以及北京市市花月季的培育過程，都成為了試題的素材。北京教育考試院的專家指出，整體而言，今年的考題與學生的日常生活緊密相連，強調了對學科思維技巧的檢驗，并重視了學生全面素質的增強以及實際操作技能的培養。
26日下午4時，2019年中考的地理科目考試宣告落幕。“壓力終于釋放了！”“試題并不算復雜。”北京市各考點，考生們臉上洋溢著喜悅，紛紛走出考場。眾多家長手持鮮花，熱情地迎接他們的孩子。
家長帶薯片等零食獎勵考生
地理考試落幕于昨日傍晚，北京市文匯中學的考場外，范女士特地給女兒攜帶了諸多小吃，以此作為對考試成功的嘉獎。她向人透露，鑒于健康因素中考成績查詢2014，平日里通常不允許女兒享用這些零食：“今日卻是個例外。”同時，也有眾多家長手持鮮花來迎接考生，他們選購了向日葵，期盼孩子們能夠一舉成名。
在為孩子們慶祝的同時，家長們也未曾忘記向老師們表達感激與美好祝愿。朱女士特地挑選了一束鮮艷的康乃馨，打算讓女兒轉交給那位一直陪伴孩子備考的班主任。她提到，在這三天考試期間，老師總是早早到校，晚晚離校，為孩子們打氣加油，同時也耐心解答了家長們提出的種種疑問。“能遇到這樣盡職盡責的老師，真是我們的幸運，因此我特別想借此機會向她表達我的謝意。”
考點上，考生們爭相與家長及教師合影，部分人已開始商討假期安排：“得先美美地睡一覺。”“打算和同學們外出游玩。”而眾多家長則顯得有些不安，“正期待著成績公布和志愿填報。”
試題素材緊貼實際生活
北京教育考試院的專家們指出，2019年的中考各科目試題內容普遍與日常生活緊密相關。
以化學試題為例，其中融入了眾多與生活、生產、社會以及科學技術相關的內容。這些內容將解決實際問題的能力與解題技巧相結合。以第13題為例，它引導學生關注日常生活中的化學物質，并以垃圾分類知識作為考察的核心。這一題目幾乎讓所有學生都能輕松應對。
物理試題展現了教學理念，即從日常生活過渡到物理學習，再從物理學習延伸至社會應用。例如，第3題涉及旱冰鞋、冰壺、自行車等，旨在檢驗學生運用摩擦力知識解決實際問題的能力；第5題通過筷子、起子等工具，探討了費力杠桿與省力杠桿的區別；而第12題則通過手按鉛筆等動作，讓學生體會到學習的親切感。
北京地域文化入考題
2019年北京中考試題的另一大特色在于挑選了具有代表性的北京地域文化元素，生動呈現了北京的風情，將北京的獨特之處與考試內容緊密融合，有效提升了學生對首都文化的認知、認同和情感。比如，在生物學科的試題中，融入了北京市的市花月季、北京電視臺的手語節目、北京動物園的野生動物保護項目以及西藏高原的生態恢復工程等案例，這些內容都鮮明地體現了北京的地域特色。
歷史試題對北京的地域文化資源進行了深入挖掘，致力于傳播北京的文化魅力。例如，在34題中，一個歷史社團組織了針對大西山的考察活動，這一舉措不僅展現了北京悠久的歷史文化網校頭條，還加深了學生對首都文化的理解和認同，激發了他們對首都的熱愛之情。
教育專家點評
生物試題緊扣北京地區的發展脈絡，精心設計了與生產生活緊密相關的實際場景。在第17題中，通過引用古籍中對萊菔子藥效的記載，巧妙地融入了中華傳統文化的精華；而在第19題中，則詳細闡述了北京市市花月季的培育與快速繁殖技術，展現了現代科技的成就，并引導學生們深刻認識到生物多樣性的實際意義。
歷史試題凸顯了歷史與當下之間的緊密關系，并緊密圍繞時事展開。正值我國、五四運動百年紀念以及人民海軍建軍70周年的歷史節點，試題對這些重大事件均給予了充分關注。同時，試題旨在引導學生深入社會生活，從現實視角去領悟歷史所蘊含的深遠意義。
物理試題在選材上重視結合我國當代科技成就與中華傳統文化的精髓，例如第7題，以我國“嫦娥四號”探測器成功登月以及“玉兔二號”月球車巡視月球的實例為背景，探討了運動與靜止的相對性原理，向學生們生動地展現了國家科技發展的輝煌成就。
化學試題聚焦社會焦點問題，不僅涉及持續倡導的垃圾分類議題，還涵蓋了日常生活中的常見食材——土豆。在第12題中，液化石油氣的主要成分成為考察對象，彰顯了化學知識在解決現實生活問題中的實際應用價值。
化學試題全面展現了我國在促進環保和持續發展領域所實施的成功策略，其中第15題以光解水制氫技術為案例，彰顯了我國在新能源領域取得的顯著成就。
志愿填報
總分超500方可填報“校額到校”批次志愿
依據北京市教育委員會的規定，自本年度開始，中考招生將采用新的按校額分配名額的招生模式，考生要想填報市級統一調配和按校額分配名額的相關志愿，其總分必須達到500分。
今年招生方式改變
北京市今年在高級中等學校的招生錄取中，繼續實行基于分數填報志愿的機制，這一過程被細分為三個階段：首先是提前招生錄取，其次是校額到校招生錄取，最后是統一招生錄取。
據相關消息，自2014年開始，北京市在中招錄取環節增設了一種名額分配機制，該機制將部分優質高中的招生名額，分別分配給了“優質高中所屬初中”以及“其他初中”這兩類學校。具體操作是，根據優質高中的名額分配方案和初中學校所獲得的分配名額，再結合考生的成績和報考意愿，來進行錄取工作。
自本年度開始，招生名額的分配方式已更改為“校額到校招生”模式，該模式涵蓋市級統籌招生和校額到校招生兩種形式。依據北京市教委發布的文件，校額到校招生批次在優質高中招生計劃中所占比例預計將超過50%。此外，初中生的綜合素質評價在本年度中招錄取中亦被首次納入考量。校額到校招生的錄取成績是由中考文化課成績、初中綜合素質評價成績以及體育成績三者綜合構成的。
志愿填報要拉開梯度
統招批次中，每位考生最多能選擇八所院校進行志愿填報，每所院校則允許填報兩個專業。在海淀區教育大講堂活動中中考成績查詢2014，海淀區招生考試中心招生辦公室主任王樹明向家長與考生提出建議，即在填報志愿時，應遵循一定的梯度原則，由高至低合理分配各個志愿的檔次。在填報前兩個志愿時，應選擇略高于自身水平的院校；接下來的四個志愿，則應選擇與自身水平相仿的學校；而最后兩個志愿，則可以填報一些低于自身水平的院校作為保底選擇。
特長生招生政策規定，自本年度起，各校在體育、藝術、科技等領域招收特長生的數量，其招生名額應遵循不超過本校年度招生總名額的5%這一原則。此外，體育、藝術、科技三個類別的特長生招生名額不得相互調劑使用。
今年貫通培養計劃將在提前招生階段和統一招生階段分別制定招生名額，招生范圍覆蓋全市，不劃分區域招生計劃，提前招生和統一招生兩個批次均設定了最低錄取標準。
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