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2017考研英語國家線：英語一、英語二國家線預(yù)測

無論是英語一還是英語二，它們都涵蓋了五大主要題型：分別是完形填空（共10題），閱讀理解Part A（共40題），閱讀理解Part B（共10題），翻譯（英語一為10題，英語二為15題），以及作文（英語一為30分，英語二為25分）。接下來，我們將對2017年的英語一和英語二的難度進(jìn)行全面剖析。

完形填空——簡單

在完形填空這一題型上，眾多學(xué)員普遍選擇放棄，然而若在今年放棄，實(shí)在太過遺憾。2017年的完形填空，不論是英語一還是英語二，都相對容易。2017年英語一的完形填空內(nèi)容提到，擁抱有助于預(yù)防疾病。這篇文章與2008年英語一的完形填空（探討大笑對健康的好處）有很高的相似度，二者都著重于闡述身體行為對身體健康的諸多影響。而且，在跨考課堂中，我們對2008年的完形填空進(jìn)行了深入剖析，相信那些在考場上完成過此類題目的考生對此不會感到生疏。另外，2017年英語一完形填空題的難度相較于2008年有所降低，題目中幾乎沒有生僻詞匯，都是基礎(chǔ)詞匯。特別是那10道動詞題目，考察的詞匯都是我們在課堂上反復(fù)講解過的，例如commit，我們對其考點(diǎn)進(jìn)行了多次闡述，此處就不再贅述。2017年英語二的完形填空文章，聚焦于未來技術(shù)與人類工作這一主題。這篇文章與2014年英語二的text 4有著相似之處考研網(wǎng)2013年分?jǐn)?shù)線，兩者都探討了未來人類工作的議題，這些內(nèi)容對大家來說并不陌生。在類似題型中，我們曾特別強(qiáng)調(diào)過一些關(guān)鍵詞匯，例如第14題中的“yield”，這個(gè)單詞既可以作動詞，也可以作名詞。作為動詞時(shí)，它的意思是“產(chǎn)生”或“屈服”，而作為名詞，則表示“產(chǎn)量”或“屈服”。

閱讀理解Part A——穩(wěn)定

今年的閱讀理解試題的難度保持恒定，英語一的部分題目可能會讓考生感到有些棘手，而英語二的20道題目則答案清晰可見?？傮w來看，英語一和英語二的閱讀題目并不算特別困難，對于熟悉近年真題的考生來說，應(yīng)該不會遇到太大的挑戰(zhàn)。接下來，我將從三個(gè)方面對這40分的長篇閱讀進(jìn)行詳細(xì)說明：首先，是題型的分布情況。英語一包含9道細(xì)節(jié)題，4道推斷題，2道主旨題，2道態(tài)度題貝語網(wǎng)校，2道詞義句義題，以及1道例證題；英語二則包括1道主旨題，1道態(tài)度題，1道詞義句意題，其余題目基本上都是細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題在考研英語閱讀中始終占據(jù)著重要比例，英語一約占50%，英語二則高達(dá)75%。只要學(xué)員們在課堂上專心聽講，學(xué)會分析句子主旨，這些題目自然迎刃而解。此外，還有一點(diǎn)需要考慮的是，對題材的分類。英語一涉及生活、科技、經(jīng)濟(jì)和法律四個(gè)領(lǐng)域的文章；英語二則涵蓋生活、科技、文化和環(huán)境四個(gè)方面的內(nèi)容。這些分類都是大家非常熟悉的，題目設(shè)置并無特殊形式。

閱讀理解Part B——新低

2017年的考研英語新題型出奇地簡單，讓人難以置信。無論是大家熟悉的英一新題型，還是令部分考生感到困惑的英二新題型，今年的新題型大多數(shù)學(xué)員都能順利作答正確。特別是英一的排序題，自2005年考研英語引入新題型以來，排序題已經(jīng)考過四次，分別是2010年、2011年、2014年和今年的2017年。今年試卷中的題目相對較為容易，與2010年的難題相比，今年的難度有所降低考研網(wǎng)2013年分?jǐn)?shù)線，而且增加了一道迷惑性選項(xiàng)；2017年的題目則尤為簡單。往日讓考生們深感畏懼的排序題，今年恐怕會讓大家暗自慶幸。2017年的英二多項(xiàng)選擇題，正如預(yù)期，今年的英二多項(xiàng)選擇題難度降低，但出乎意料的是，竟然簡單到連不認(rèn)識單詞的考生也能全部答對。

翻譯——適中

2017年的英語一主要涉及句子的翻譯，內(nèi)容上闡述了英語在國際語言中的領(lǐng)導(dǎo)地位開始出現(xiàn)下滑跡象；英語二則探討了“我的夢想”這一主題，并提及了時(shí)尚設(shè)計(jì)等相關(guān)話題。整體難度適中，文章內(nèi)容較為簡單，并未偏向特別難或特別偏的方向。

作文——適中

2017年的英語試題內(nèi)容都在我們課程的教學(xué)大綱里，這些話題同學(xué)們都很熟悉。英語一的小作文是推薦旅游景點(diǎn)，這一點(diǎn)我們在課堂上已經(jīng)多次練習(xí)過；而大作文則是圍繞讀書這個(gè)主題展開，與文化緊密相關(guān)。英語二的小作文是給教授寫一封關(guān)于中文化展示的郵件；大作文則是分析博物館參觀人數(shù)變化的折線圖。盡管折線圖并非眾人所熟知，然而此類圖表我們曾有所提及，完全可以借鑒柱狀圖的方法進(jìn)行繪制。故總體來說，繪制過程相對平穩(wěn)，并不算復(fù)雜，這也充分展現(xiàn)了命題者對于文化內(nèi)涵和精神文明建設(shè)的重視。

2017年考研英語的分?jǐn)?shù)線，無論是針對英語一還是英語二，都在維持相對穩(wěn)定的態(tài)勢中，略有上升的趨勢。本文主要對國家線進(jìn)行了預(yù)測分析，但考生們應(yīng)以官方最終公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。