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上海交通大學(xué)

一級學(xué)科國家重點學(xué)科：船舶與海洋工程、機械工程、生物醫(yī)學(xué)工程、力學(xué)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程

二級學(xué)科國家重點學(xué)科：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、遺傳學(xué)、電磁場與微波技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)內(nèi)科學(xué)

星級專業(yè)全國排名：

國家級特色專業(yè)：

學(xué)校簡介：

上海交通大學(xué)是我國歷史最悠久、享譽海內(nèi)外的高等學(xué)府之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。經(jīng)過120年的不懈努力，上海交通大學(xué)已經(jīng)成為一所“綜合性、研究型、國際化”的國內(nèi)一流、國際知名大學(xué)。

十九世紀末，甲午戰(zhàn)敗，民族危難。中國近代著名實業(yè)家、教育家盛宣懷和一批有識之士秉持“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”的信念，于1896年在上海創(chuàng)辦了交通大學(xué)的前身——南洋公學(xué)。建校伊始，學(xué)校即堅持“求實學(xué)，務(wù)實業(yè)”的宗旨，以培養(yǎng)“第一等人才”為教育目標，精勤進取，篤行不倦，在二十世紀二三十年代已成為國內(nèi)著名的高等學(xué)府，被譽為“東方MIT”。抗戰(zhàn)時期，廣大師生歷盡艱難，移轉(zhuǎn)租界，內(nèi)遷重慶，堅持辦學(xué)，不少學(xué)生投筆從戎，浴血沙場。解放前夕，廣大師生積極投身民主革命，學(xué)校被譽為“民主堡壘”。

新中國成立初期，為配合國家經(jīng)濟建設(shè)的需要，學(xué)校調(diào)整出相當一部分優(yōu)勢專業(yè)、師資設(shè)備，支持國內(nèi)兄弟院校的發(fā)展。五十年代中期，學(xué)校又響應(yīng)國家建設(shè)大西北的號召，根據(jù)國務(wù)院決定，部分遷往西安，分為交通大學(xué)上海部分和西安部分。1959年3月兩部分同時被列為全國重點大學(xué)，7月經(jīng)國務(wù)院批準分別獨立建制，交通大學(xué)上海部分啟用“上海交通大學(xué)”校名。歷經(jīng)西遷、兩地辦學(xué)、獨立辦學(xué)等變遷，為構(gòu)建新中國的高等教育體系，促進社會主義建設(shè)做出了重要貢獻。六七十年代，學(xué)校先后歸屬國防科工委和六機部領(lǐng)導(dǎo)，積極投身國防人才培養(yǎng)和國防科研，為“兩彈一星”和國防現(xiàn)代化做出了巨大貢獻。

截至2015年12月，學(xué)校共有29個學(xué)院/直屬系，25個直屬單位上海交大專業(yè)排名，13家附屬醫(yī)院，全日制本科生（國內(nèi)）16188人、研究生（國內(nèi)）28842人（其中全日制碩士研究生13841人、全日制博士研究生6506人），學(xué)位留學(xué)生2134；有專任教師2793名，其中教授890名；中國科學(xué)院院士22名，中國工程院院士24名，中組部頂尖“千人計劃”1名，，中組部“千人計劃”98名，“青年千人”84名，“長江學(xué)者”特聘教授和講座教授共131名，國家杰出青年基金獲得者116名，國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）首席科學(xué)家35名（青年科學(xué)家2名），國家重大科學(xué)研究計劃首席科學(xué)家14名，國家基金委創(chuàng)新研究群體13個，教育部創(chuàng)新團隊20個，入選首批科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。

學(xué)校現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點37個，覆蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等8個學(xué)科門類；一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點55個，覆蓋12個學(xué)科門類；博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點3個；碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點23個；32個博士后流動站；1個國家實驗室（籌），1個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，8個國家重點（級）實驗室，5個國家工程研究中心，2個國家工程實驗室，1個國家級研發(fā)中心，1個國防重點學(xué)科實驗室，3個協(xié)同創(chuàng)新中心，1個國際聯(lián)合實驗室，14個教育部重點實驗室上海交大專業(yè)排名，5個衛(wèi)生部重點實驗室，1個農(nóng)業(yè)部重點實驗室，31個上海市重點實驗室，5個教育部工程研究中心，5個上海市工程技術(shù)研究中心，1個國家社科基金決策咨詢點，2個文化部文化產(chǎn)業(yè)研究基地，12個上海市理論創(chuàng)新基地、智庫和經(jīng)濟社會發(fā)展研究工作室，3個世界衛(wèi)生組織合作中心，1個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和1個國家大學(xué)科技園。

擁有“暗物質(zhì)探索研究”、“第二代高溫超導(dǎo)帶材制造”、“量子信息存儲”、“國家水體安全的環(huán)境戰(zhàn)略-洱海水治理”、“4500米無人遙控潛水器（海馬號）研制”、“火箭發(fā)動機關(guān)鍵部件加工”、“納米材料全新力學(xué)現(xiàn)象”、“合成光學(xué)活性無機材料”、“DNA磷硫酰化修飾基因組圖譜破譯”、“腎上腺腫瘤致病基因”、“腎上腺和胰腺內(nèi)分泌腫瘤醫(yī)學(xué)基因組學(xué)”、“胃癌發(fā)生機制”、“生態(tài)系統(tǒng)鎂研究”、“生長素調(diào)控植物氣孔發(fā)育”、“水稻花器官發(fā)育”、“為治療非酒精性脂肪肝尋找潛在新靶點”、“治療帕金森癥天然產(chǎn)物”等一批重大研究成果。

學(xué)科簡介：

1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中，一共包含12個學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)，學(xué)科門類下包含一級學(xué)科（本科教育中稱為“專業(yè)類”）68個，一級學(xué)科下包含二級學(xué)科(學(xué)科、專業(yè)) （本科專業(yè)目錄中為“專業(yè)”）386種。

獲得一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)，即是指在這個一級學(xué)科下的所有二級學(xué)科都有博士學(xué)位授予權(quán)，也就意味著，一個學(xué)生只要選擇了這個學(xué)科中的任何一個專業(yè)，進了校門就可以從本科一直念到博士。這能反映出一個大學(xué)或科研院所在這個學(xué)科的實力和水平。

要看一級學(xué)科是否全國領(lǐng)先，就要看它是否是國家重點學(xué)科，一級學(xué)科國家重點學(xué)科所覆蓋的二級學(xué)科均為國家重點學(xué)科。要看二級學(xué)科是否全國領(lǐng)先，就要看它是否是國家重點學(xué)科。

特色專業(yè)簡介：

特色專業(yè)是高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長期的辦學(xué)實踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)。具體而言，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。

國家級特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國內(nèi)具有特色，在全國都具有優(yōu)越性。

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