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2017年金融工程人才招聘考試專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

更新時間:2023-12-16 16:02:11作者:佚名

青海管理大學(xué)金融工程專業(yè)(大專)-四川管理大學(xué)

專業(yè)簡介:該專業(yè)秉持中學(xué)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的宗旨,依托校內(nèi)建立的實(shí)訓(xùn)條件和多家建行、證券公司、投資理財(cái)公司、信貸公司、財(cái)務(wù)公司、財(cái)富中心等校外實(shí)訓(xùn)基地兩個平臺,擁有10多萬冊金融學(xué)類專業(yè)圖書,引進(jìn)Eviews、WIND數(shù)據(jù)庫等10個金融專業(yè)相關(guān)軟件及數(shù)據(jù)庫,結(jié)合各種金融業(yè)務(wù)全真模擬交易場景,定期聘請校外金融專家講堂,有效舉辦金融工程教學(xué)活動,構(gòu)建具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)技能、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的中低端金融工程人才。金融工程專業(yè)建有金融研究中心和新興業(yè)態(tài)金融風(fēng)險管控中心,并設(shè)有金融仿真、金融工程等實(shí)訓(xùn)室和8個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,產(chǎn)生了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)靈活結(jié)合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式,有利于中學(xué)生結(jié)業(yè)就業(yè)無壓力過渡、高質(zhì)良性就業(yè)。該專業(yè)現(xiàn)有專任班主任25人,其中院士4人,副院長15人,占班主任總量的76%;具有碩士、博士學(xué)位23人,占92%,其中海外回國碩士6人,職稱、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,另特聘6行業(yè)客座院士定期為師生進(jìn)行專業(yè)講堂及行業(yè)指導(dǎo)。

培養(yǎng)目標(biāo)::本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要,具有的國際視野、創(chuàng)新精神和柔軟的學(xué)科背景,把握比較系統(tǒng)的金融學(xué)理論、金融工程的基本原理與技術(shù),具備經(jīng)濟(jì)、法律和金融等方面的知識,才能借助金融數(shù)目方式及各種金融工具剖析、研究、創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問題,在工行、證券公司、保險公司及民間資本管理機(jī)構(gòu)、信貸公司、投資理財(cái)公司等中大型金融機(jī)構(gòu)從事金融風(fēng)險管理、投資理財(cái)規(guī)劃及金融剖析企劃的高素養(yǎng)應(yīng)用型金融工程人才。本專業(yè)下設(shè)三個方向:金融風(fēng)險管理方向、金融投資理財(cái)方向和CFA(特許金融剖析師)方向。金融風(fēng)險管理方向偏重培養(yǎng)中學(xué)生對各種金融風(fēng)險的管控能力,才能有效辨識、度量、控制各種金融風(fēng)險;金融投資理財(cái)方向偏重培養(yǎng)中學(xué)生的投資理財(cái)能力,還能熟練把握各類金融工具,為個人、家庭、企業(yè)提供綜合性理財(cái)規(guī)劃;CFA方向偏重培養(yǎng)中學(xué)生國際化投資管理的能力,還能應(yīng)用國際通行的金融剖析和投資決策理論和技巧進(jìn)行投資組合管理及企業(yè)資本運(yùn)作。

就業(yè)方向::(一)職業(yè)面向主要面向金融業(yè)各種金融機(jī)構(gòu),包括工行、證券公司、保險公司、基金公司、農(nóng)村信用社、金融控股集團(tuán)、跨國公司、投資理財(cái)公司、信托投資公司、財(cái)富中心及各種單位、公司的金融產(chǎn)品研制部門、投融資部門、財(cái)務(wù)部門、風(fēng)控部門等。(二)就業(yè)崗位本專業(yè)中學(xué)生結(jié)業(yè)后所從事的主要職業(yè)崗位有:風(fēng)險管控崗、理財(cái)規(guī)劃崗、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗、計(jì)劃財(cái)務(wù)崗、涉外金融業(yè)務(wù)崗位、私人顧客業(yè)務(wù)崗、公司顧客業(yè)務(wù)崗、資金交易崗、會計(jì)核算崗、市場推廣崗、證券剖析與投資員、市場研究崗以及各單位金融部門相關(guān)崗位等。

主要課程::宏/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程學(xué)(雙語)、金融風(fēng)險管理、公司金融(雙語)、證券投資學(xué)、金融計(jì)量學(xué)、國際金融(雙語)、C語言程序設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、數(shù)量剖析技巧等。0531-89636808

分校概況

十一條地理環(huán)境

校區(qū)地處福建省福州市濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè),分章丘、歷城兩個學(xué)校,地理區(qū)位優(yōu)勢顯著。

十二條辦學(xué)特色

中學(xué)一直堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,

落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“依托工會,突出特色,為經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)方針,秉持立業(yè)教育為基礎(chǔ),立人教育為根本的“雙立教育”辦學(xué)特色,銳意變革,敢于創(chuàng)新,為經(jīng)濟(jì)社會和工會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批專門人才。

濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)學(xué)費(fèi)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)分?jǐn)?shù)線

十三條辦學(xué)實(shí)力

中學(xué)共占地1103畝,校舍建筑面積28萬余平方米。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總額5624.3億元。中學(xué)是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合推動計(jì)劃建設(shè)高校,經(jīng)省農(nóng)辦批復(fù)組建齊魯匠人研究院,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)廣東省高等中學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個、人文社科研究平臺1個。建有先進(jìn)的公共教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電子信息實(shí)驗(yàn)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心、藝術(shù)傳媒實(shí)驗(yàn)中心、文科綜合實(shí)驗(yàn)中心和工程中心等6個實(shí)驗(yàn)中心共計(jì)56個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)路服務(wù)體系,建有學(xué)院生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,170多個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建有現(xiàn)代化的圖書館,館藏紙質(zhì)圖書116.7余萬冊,中外文紙質(zhì)刊物908種,電子圖書66.9萬冊,有中國學(xué)術(shù)刊物全文數(shù)據(jù)庫等21個數(shù)據(jù)庫。中學(xué)以管理學(xué)科為主體,設(shè)有勞動關(guān)系大學(xué)、工商大學(xué)、會計(jì)大學(xué)、藝術(shù)大學(xué)、信息工程大學(xué)、經(jīng)貿(mào)大學(xué)、機(jī)電大學(xué)、人文大學(xué)、國際交流大學(xué)、學(xué)院10個二級大學(xué),27個專科招生專業(yè)、17個本科招生專業(yè),產(chǎn)生了管、經(jīng)、工、文、藝、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。建有國家級教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè)1個、省級教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè)1個、省級特色專業(yè)6個、山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)培植專業(yè)群1個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個、省級精品課程28門、省級特色課程4門。十四條就業(yè)情況:中學(xué)高度注重中學(xué)生就業(yè)工作,不斷建立結(jié)業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,積極開拓就業(yè)渠道,搭建了立體化的就業(yè)渠道網(wǎng),結(jié)業(yè)生就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量好,用人單位對結(jié)業(yè)生的滿意率均保持在較高水平。中學(xué)生創(chuàng)業(yè)成績突出,2人獲四川省“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽(yù)稱號,1人獲“中國學(xué)院生自強(qiáng)之星”提獎。

十五條廣東管理大學(xué)創(chuàng)立以院長為主任的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)擬定招生新政,對招生投檔的全過程進(jìn)行監(jiān)督,并負(fù)責(zé)討論決定招生工作的重大事宜。

十六條廣東管理大學(xué)招生就業(yè)處是中學(xué)組織施行招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),下設(shè)招生辦公室。招生辦公室具體負(fù)責(zé)招生方案制訂、計(jì)劃送審、計(jì)劃分配、招生宣傳、錄取及日常工作。

十七條廣東管理大學(xué)紀(jì)委對招生工作全過程進(jìn)行監(jiān)督。

十八條廣東管理大學(xué)招生投檔規(guī)則嚴(yán)格依照國家教育部和遼寧省招生委員會、各市級招生主管部門有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

十九條中學(xué)招生專業(yè)和招生計(jì)劃通過各市級招生主管部門、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校招生簡章等方式向社會公布。

二十條對中考成績達(dá)到同批次投檔低控制分?jǐn)?shù)線的考生,中學(xué)根據(jù)各市招生主管部門規(guī)定的錄取比列調(diào)取考生檔案。

二十一條語種

中學(xué)商務(wù)德語專科專業(yè)英語語種須為英文,其余專業(yè)英語語種不限。中學(xué)公共英語為外語。

濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)分?jǐn)?shù)線_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)學(xué)費(fèi)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)

二十二條男女比列

各專業(yè)男女比列不限。

二十三條對考生身體健康要求

執(zhí)行《普通高等中學(xué)招生復(fù)檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定。學(xué)教育專業(yè)招生根據(jù)衛(wèi)生部2010年11月1日起實(shí)施的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的規(guī)定,考生必須身心健康,如患有腎病、結(jié)核、皮膚病、性傳播病癥、精神病或則有精神病程以及色弱、色弱、身體殘障等,不適宜從事幼兒教育事業(yè)。報(bào)名學(xué)教育專業(yè)中學(xué)生有上述情況者不予投檔。

二十四條中學(xué)根據(jù)各市的志愿設(shè)置及錄取投檔原則進(jìn)行投檔。先投檔首次志愿(推行平行志愿的省份)、一志愿(非平行志愿省份)的考生,在首次志愿、一志愿不滿時,再依次投檔征集志愿考生。專業(yè)投檔原則為專業(yè)清,即根據(jù)招生專業(yè)計(jì)劃,根據(jù)專業(yè)志愿次序從高分到低分擇優(yōu)投檔。對部份缺額專業(yè),按照生源和志愿情況進(jìn)行調(diào)劑投檔。對未能滿足本人專業(yè)志愿,又不服從專業(yè)調(diào)劑者,中學(xué)作退檔處理。中學(xué)投檔批次以專業(yè)計(jì)劃所在市級招生主管部門公布的我校各專業(yè)投檔批次為準(zhǔn)。

二十五條考生符合上級規(guī)定的各類加分、降分情況均計(jì)入總分,無單科成績要求。

二十六條藝術(shù)類各專業(yè)考取及投檔

詳見《山東省2019年普通高等中學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生工作施行方案》、《山東管理大學(xué)2019年普通高等教育藝術(shù)類專業(yè)招生章程》以及其他相關(guān)規(guī)定。

二十七條投檔結(jié)果將通過各市級招生主管部門規(guī)定的渠道和中學(xué)招生信息網(wǎng)及時公布,并向考生寄發(fā)投檔通知書。

二十八條新生入校后,中學(xué)根據(jù)國家教育部的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)檢,對復(fù)檢不合格的考生,取消入學(xué)資格。

濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)分?jǐn)?shù)線_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)學(xué)費(fèi)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)

青海管理大學(xué)金融工程專業(yè)-四川管理大學(xué)

專業(yè)簡介:該專業(yè)秉持中學(xué)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的宗旨,依托校內(nèi)建立的實(shí)訓(xùn)條件和多家建行、證券公司、投資理財(cái)公司、信貸公司、財(cái)務(wù)公司、財(cái)富中心等校外實(shí)訓(xùn)基地兩個平臺,擁有10多萬冊金融學(xué)類專業(yè)圖書,引進(jìn)Eviews、銳思數(shù)據(jù)庫等10個金融專業(yè)相關(guān)軟件及數(shù)據(jù)庫,結(jié)合各種金融業(yè)務(wù)全真模擬交易場景,定期聘請校外金融專家講堂,有效舉辦金融工程教學(xué)活動,構(gòu)建具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)技能、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的中低端金融工程人才。金融工程專業(yè)建有金融研究中心和新興業(yè)態(tài)金融風(fēng)險管控中心,并設(shè)有金融仿真、金融工程等實(shí)訓(xùn)室和8個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,產(chǎn)生了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)靈活結(jié)合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式,有利于中學(xué)生結(jié)業(yè)就業(yè)無壓力過渡、高質(zhì)良性就業(yè)。該專業(yè)現(xiàn)有專任班主任25人,其中院士4人,副院長15人,占班主任總量的76%;具有碩士、博士學(xué)位23人,占92%,其中海外回國碩士6人,職稱、學(xué)歷和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,另特聘6行業(yè)客座院士定期為師生進(jìn)行專業(yè)講堂及行業(yè)指導(dǎo)。

培養(yǎng)目標(biāo)::本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要,具有國際視野、創(chuàng)新精神和柔軟的學(xué)科基礎(chǔ),把握比較系統(tǒng)的金融學(xué)理論、金融工程的基本原理與技術(shù),具備經(jīng)濟(jì)、法律和金融等方面的知識,就能借助金融數(shù)目方式及各種金融工具剖析、研究、創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問題,在工行、證券公司、保險公司及民間資本管理機(jī)構(gòu)、信貸公司、投資理財(cái)公司等金融機(jī)構(gòu)從事金融風(fēng)險管理、投資理財(cái)規(guī)劃及金融剖析企劃的高素養(yǎng)應(yīng)用型金融工程人才。

就業(yè)方向::(一)職業(yè)面向主要面向金融業(yè)各種金融機(jī)構(gòu),包括工行、證券公司、保險公司、基金公司、農(nóng)村信用社、金融控股集團(tuán)、跨國公司、投資理財(cái)公司、信托投資公司、財(cái)富中心及各種單位、公司的金融產(chǎn)品研制部門、投融資部門、財(cái)務(wù)部門、風(fēng)控部門等。(二)就業(yè)崗位本專業(yè)中學(xué)生結(jié)業(yè)后所從事的主要職業(yè)崗位有:風(fēng)險管控崗、理財(cái)規(guī)劃崗、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗、計(jì)劃財(cái)務(wù)崗、涉外金融業(yè)務(wù)崗位、私人顧客業(yè)務(wù)崗、公司顧客業(yè)務(wù)崗、資金交易崗、會計(jì)核算崗、市場推廣崗、證券剖析與投資員、市場研究崗以及各單位金融部門相關(guān)崗位等。

主要課程::宏/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程學(xué)、金融風(fēng)險管理、公司金融、證券投資學(xué)、金融計(jì)量學(xué)、國際金融、python數(shù)據(jù)剖析、經(jīng)濟(jì)法、數(shù)量剖析技巧等。

中學(xué)概況

十一條地理環(huán)境

中學(xué)地處江蘇省南京市,分章丘、歷城兩個學(xué)校,地理區(qū)位優(yōu)勢顯著。

十二條辦學(xué)特色

中學(xué)一直堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,

濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)分?jǐn)?shù)線_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)學(xué)費(fèi)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)

落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“依托工會,突出特色,為經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)方針濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè),秉持立業(yè)教育為基礎(chǔ),立人教育為根本的“雙立教育”辦學(xué)特色,銳意變革,敢于創(chuàng)新,為經(jīng)濟(jì)社會和工會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批專門人才。

十三條辦學(xué)實(shí)力

中學(xué)共占地1103畝,校舍建筑面積28萬余平方米。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總額5624.3億元。中學(xué)是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合推動計(jì)劃建設(shè)高校,經(jīng)省農(nóng)辦批復(fù)組建齊魯匠人研究院,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)四川省高等中學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個、人文社科研究平臺1個。建有先進(jìn)的公共教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電子信息實(shí)驗(yàn)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心、藝術(shù)傳媒實(shí)驗(yàn)中心、文科綜合實(shí)驗(yàn)中心和工程中心等6個實(shí)驗(yàn)中心共計(jì)56個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)路服務(wù)體系,建有學(xué)院生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,170多個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建有現(xiàn)代化的圖書館,館藏紙質(zhì)圖書116.7余萬冊,中外文紙質(zhì)刊物908種,電子圖書66.9萬冊,有中國學(xué)術(shù)刊物全文數(shù)據(jù)庫等21個數(shù)據(jù)庫。中學(xué)以管理學(xué)科為主體,設(shè)有勞動關(guān)系大學(xué)、工商大學(xué)、會計(jì)大學(xué)、藝術(shù)大學(xué)、信息工程大學(xué)、經(jīng)貿(mào)大學(xué)、機(jī)電大學(xué)、人文大學(xué)、國際交流大學(xué)、學(xué)院10個二級大學(xué),27個專科招生專業(yè)、17個本科招生專業(yè),產(chǎn)生了管、經(jīng)、工、文、藝、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。建有國家級教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè)1個、省級教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè)1個、省級特色專業(yè)6個、山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)培植專業(yè)群1個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個、省級精品課程28門、省級特色課程4門。十四條就業(yè)情況:中學(xué)高度注重中學(xué)生就業(yè)工作,不斷建立結(jié)業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,積極開拓就業(yè)渠道,搭建了立體化的就業(yè)渠道網(wǎng),結(jié)業(yè)生就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量好,用人單位對結(jié)業(yè)生的滿意率均保持在較高水平。中學(xué)生創(chuàng)業(yè)成績突出,2人獲四川省“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽(yù)稱號,1人獲“中國學(xué)院生自強(qiáng)之星”提獎。

十五條廣東管理大學(xué)創(chuàng)立以院長為主任的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)擬定招生新政,對招生投檔的全過程進(jìn)行監(jiān)督,并負(fù)責(zé)討論決定招生工作的重大事宜。

十六條廣東管理大學(xué)招生就業(yè)處是中學(xué)組織施行招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),下設(shè)招生辦公室。招生辦公室具體負(fù)責(zé)招生方案制訂、計(jì)劃送審、計(jì)劃分配、招生宣傳、錄取及日常工作。

十七條廣東管理大學(xué)紀(jì)委對招生工作全過程進(jìn)行監(jiān)督。

十八條廣東管理大學(xué)招生投檔規(guī)則嚴(yán)格依照國家教育部和遼寧省招生委員會、各市級招生主管部門有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

十九條中學(xué)招生專業(yè)和招生計(jì)劃通過各市級招生主管部門、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校招生簡章等方式向社會公布。

二十條對中考成績達(dá)到同批次投檔低控制分?jǐn)?shù)線的考生,中學(xué)根據(jù)各市招生主管部門規(guī)定的錄取比列調(diào)取考生檔案。

二十一條語種

濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)學(xué)費(fèi)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)_濟(jì)寧學(xué)院專升本專業(yè)分?jǐn)?shù)線

中學(xué)商務(wù)德語專科專業(yè)英語語種須為英文,其余專業(yè)英語語種不限。中學(xué)公共英語為外語。

二十二條男女比列

各專業(yè)男女比列不限。

二十三條對考生身體健康要求

執(zhí)行《普通高等中學(xué)招生復(fù)檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定。學(xué)教育專業(yè)招生根據(jù)衛(wèi)生部2010年11月1日起實(shí)施的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的規(guī)定,考生必須身心健康,如患有腎病、結(jié)核、皮膚病、性傳播病癥、精神病或則有精神病程以及色弱、色弱、身體殘障等,不適宜從事幼兒教育事業(yè)。報(bào)名學(xué)教育專業(yè)中學(xué)生有上述情況者不予投檔。

二十四條中學(xué)根據(jù)各市的志愿設(shè)置及錄取投檔原則進(jìn)行投檔。先投檔首次志愿(推行平行志愿的省份)、一志愿(非平行志愿省份)的考生,在首次志愿、一志愿不滿時,再依次投檔征集志愿考生。專業(yè)投檔原則為專業(yè)清,即根據(jù)招生專業(yè)計(jì)劃,根據(jù)專業(yè)志愿次序從高分到低分擇優(yōu)投檔。對部份缺額專業(yè),按照生源和志愿情況進(jìn)行調(diào)劑投檔。對未能滿足本人專業(yè)志愿,又不服從專業(yè)調(diào)劑者,中學(xué)作退檔處理。中學(xué)投檔批次以專業(yè)計(jì)劃所在市級招生主管部門公布的我校各專業(yè)投檔批次為準(zhǔn)。

二十五條考生符合上級規(guī)定的各類加分、降分情況均計(jì)入總分,無單科成績要求。

二十六條藝術(shù)類各專業(yè)考取及投檔

詳見《山東省2019年普通高等中學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生工作施行方案》、《山東管理大學(xué)2019年普通高等教育藝術(shù)類專業(yè)招生章程》以及其他相關(guān)規(guī)定。

二十七條投檔結(jié)果將通過各市級招生主管部門規(guī)定的渠道和中學(xué)招生信息網(wǎng)及時公布,并向考生寄發(fā)投檔通知書。

二十八條新生入校后,中學(xué)根據(jù)國家教育部的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)檢,對復(fù)檢不合格的考生,取消入學(xué)資格。

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