更新時(shí)間:2024-03-23 14:11:59作者:佚名
霜晨明月,馬蹄聲斷,號(hào)角聲響。 雄關(guān)漫漫路真如鐵,而現(xiàn)在我們又從頭越過。 自始至終,山如海長(zhǎng)征中具有重大意義的事件,夕陽如血。 1、這首詩(shī)描寫了紅軍第二次占領(lǐng)遵義前向婁山關(guān)進(jìn)軍以及在婁山關(guān)的戰(zhàn)斗。 上欄描寫黎明行軍的景色。 這兩句詩(shī)句表達(dá)了怎樣的情感來描述一個(gè)典型的場(chǎng)景? 這個(gè)環(huán)境有什么特點(diǎn)呢? 效果如何? 2、詩(shī)中這句話描述了紅軍戰(zhàn)士日夜行軍的艱辛。 3、下欄描寫紅軍英勇翻越婁山關(guān)天險(xiǎn)的情景。 “雄關(guān)之路真如鐵,如今又從頭越過。這兩句詩(shī)氣勢(shì)磅礴,將全詩(shī)推向了高潮,到底有什么深意? 4、“青青山如海,夕陽如血。 “用了什么修辭手法?理解這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情。5、長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上的一件大事,有關(guān)長(zhǎng)征的詩(shī)詞有很多,請(qǐng)?jiān)谝韵挛恢盟阉饔嘘P(guān)長(zhǎng)征的詩(shī)詞:你每天的積累。.寫至少三句話。1.齊魯長(zhǎng)征*課前預(yù)習(xí)1.蜿蜒的米尼2.1.87雙2.這里指的是紅一方面軍、紅二方面軍和紅四方面軍。3、五山蜿蜒波濤流淌,烏蒙是雄偉的行走泥球。云崖被金沙水溫?zé)幔蠖蓸蜩F索冰涼。4躍過五嶺,越過烏蒙,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,樂行岷山雪地,練習(xí)一班,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋二。從山和水兩個(gè)方面來寫。 如“騰”、“走”,化動(dòng)為靜,表現(xiàn)山川奔騰的氣勢(shì),凸顯紅軍的勇猛。 《溫暖》不僅寫出了五月春暖花開、風(fēng)高浪急、熱氣騰騰的金沙江真實(shí)場(chǎng)景,也凸顯了紅軍戰(zhàn)士渡江脫險(xiǎn)的喜悅與激動(dòng)。
3、表現(xiàn)了紅軍不畏艱險(xiǎn)、勇敢頑強(qiáng)的革命英雄主義和樂觀精神。 表達(dá)了詩(shī)人不畏困難、勇敢堅(jiān)韌的英雄志向和強(qiáng)烈的樂觀精神。 4、注意描述技巧的運(yùn)用。 課后評(píng)價(jià) 1.觸覺、視覺、聽覺。 悲壯、荒涼、嚴(yán)酷的特點(diǎn)。 預(yù)示著一場(chǎng)殘酷的生死之戰(zhàn)即將來臨。 2、霜晨明月,馬蹄聲斷,喇叭聲響。 3、這兩首詩(shī)既歌頌了紅軍攻克婁山關(guān)的勝利,又表達(dá)了共產(chǎn)黨對(duì)敵人的蔑視和對(duì)長(zhǎng)征勝利的堅(jiān)定信念。 4.比喻與排比。 表達(dá)了詩(shī)人打勝仗后大無畏的英雄氣概和豪邁心情。 5.有關(guān)長(zhǎng)征的詩(shī)就可以。 例如:不到長(zhǎng)城,就不是好漢。 出行僅需2萬元。 他從天而生,野于昆侖,見過世間一切春色。 山里,馬騎得快,卻還沒有脫鞍。 震驚地回頭一看,我已經(jīng)離天三尺了。 2、課前對(duì)《長(zhǎng)征組曲》兩首歌曲進(jìn)行同步評(píng)價(jià)和測(cè)試。 1.添加盲文注音。 壓貴州邊境()重?cái)?)再次飛越()雪天()泥氈()橫斷山()調(diào)虎離山()蕭華()囂張()鎧甲()2.結(jié)合上下文解釋下列突出的詞語()1)“我用了一招引虎離山,哄你出來打架,我卻派了師弟去打水。” ()(2)萬樹千樹,銀裝素裹,白雪皚皚的世界無處不在。 () (3) 詩(shī)人善于寫奇句、警句,必須經(jīng)過多次精煉,方能臻于完美。 () 3.下列句子中,不使用比喻的有() A. 天如火水如銀 B. 軍民是一家人 C. 雪山低頭昂頭迎接遠(yuǎn)方的客人 D.紅軍是鋼鐵直男 四. 下列句子中運(yùn)用對(duì)仗修辭手法的句子是() A、橫斷山,路難行,天如火,水如銀。
B、風(fēng)雨使骨頭變硬,野菜增強(qiáng)充饑意志。 C、親人帶水解渴,軍民一家人。 D、因天險(xiǎn)飛渡烏江,到達(dá)貴陽,面向昆明。 5、根據(jù)意思填空 (1)“翻越雪山、草原”中描述自然環(huán)境惡劣、反映紅軍生存艱難的句子: (2)能夠反映《跨越雪山草原》中心內(nèi)容的句子《翻越雪山草原》:(3)《四渡赤水》《奇兵》中反映軍民深厚愛情的句子:6.回憶《長(zhǎng)征詩(shī)》兩首詩(shī),完成練習(xí)( 1)《第四渡赤水與奇兵》首先描寫了第四渡赤水之前的緊張、困難的情況。 當(dāng)時(shí)紅軍的處境可以用六個(gè)字來概括。 (2)標(biāo)題中與“奇”字密切相關(guān)的詩(shī)句是: (3)你認(rèn)為體現(xiàn)《赤水四十字》歌詞主題的中心句是什么? 為什么? (4)《翻越雪山草原》這首歌有押韻,而且押韻。 (5)“雪山低頭迎接遠(yuǎn)方的客人”用修辭手法來表達(dá); “風(fēng)雨襲衣骨更堅(jiān),野菜充饑意志更堅(jiān)”用修辭手法,其功用是。 (6)仔細(xì)閱讀兩首歌詞,請(qǐng)用文中的詩(shī)句來說明當(dāng)時(shí)紅軍戰(zhàn)士所面臨的困難。 (7)結(jié)合相關(guān)詩(shī)詞,談?wù)劶t軍為何能夠翻越“雪山”、走過“草原”? (八)當(dāng)紅軍“四渡赤水,遭遇奇兵”“險(xiǎn)渡烏江,到達(dá)貴陽逼昆明”時(shí),請(qǐng)揣摩敵人的心理活動(dòng)此時(shí)。 在課堂上,我讀到了雪山、草地和廣闊的荒野。 高原寒冷,沒有食物可以做飯。 紅軍都是鋼鐵俠,吃苦耐勞,不畏困難。 雪山低頭迎接遠(yuǎn)方的來客長(zhǎng)征中具有重大意義的事件,稻草和泥氈上搭起了帳篷。
風(fēng)吹雨打,衣服骨頭變硬,充饑的野菜變得更堅(jiān)韌。 官兵同甘共苦,革命理想高于天。 1. 你覺得唱這首歌時(shí)高潮應(yīng)該出現(xiàn)在哪里? 請(qǐng)告訴我為什么。 (4分) 2、紅軍翻越雪山時(shí)遇到了哪些困難? 請(qǐng)用兩個(gè)詞概括每個(gè)內(nèi)容。 他們是如何克服這些困難的? (4分) 3、翻越雪山草甸很困難,但歌詞說“雪山低頭迎接遠(yuǎn)方的來客”。 你明白了什么? (3分) 4、如果需要為紅軍穿越雪山、草原建一座紀(jì)念碑,請(qǐng)?jiān)诩o(jì)念碑上寫一段話。 (4分課外拓展7.讀詩(shī)思考答題:登樓山關(guān)(1)全詩(shī)同韻,樓山關(guān),十八卷,一氣呵成,朗朗上口。盤卷入天;(2)第二節(jié)的四行詩(shī),從“正是霜晨雁鳴時(shí),他們到了。”體現(xiàn)了詩(shī)的形象。 看漫山遍野的紅花,(三)“遵義紅旗無敵,無敵勇士沖天沖天!”我想是沾染了。用紅軍的鮮血澆灌;其中,“遵義紅旗”是指:聽林濤陣陣陣陣,如昔日的戰(zhàn)斗吶喊。誰來后。”這是唐代陳子昂詩(shī)的反用:石崖上的字跡明亮清晰,(4)“現(xiàn)在我邁著腳步從頭跨越”出自毛主席的《》,上面刻著紅軍的誓言:這是一首詩(shī)(詩(shī)或抒情詩(shī))。 請(qǐng)摘錄這段:《革命到底!》 猶如號(hào)角,對(duì)子孫后代的召喚! 哦,英勇的紅軍,英勇的激戰(zhàn)! 遵義紅旗所向披靡,無敵勇士沖天而起! 哦,婁山關(guān)! 它沐浴在陽光下是多么威嚴(yán); 毛主席的詩(shī)詞為關(guān)山增添了色彩,雄偉的關(guān)山是紅軍的傳記。
《登樓山關(guān)》里還有這首詩(shī),也是根據(jù)毛主席的詩(shī)改編的。 前有前人,后有后人。 (5)請(qǐng)寫紅軍長(zhǎng)征過程中發(fā)生的重大事件,或者障礙重重、任重道遠(yuǎn); 戰(zhàn)斗:; ;. (6)這首詩(shī)融過去、現(xiàn)在、未來于一體,氣勢(shì)磅礴。 我們來談?wù)勅绾魏霌P(yáng)紅軍精神,以“荊棘叢生、任重而道遠(yuǎn)”這句話,為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。 2.《長(zhǎng)征組曲》兩首歌曲課前預(yù)演 1.qinzhnɡchnɡizhnhnɡdioXiohnɡku 2.1.比喻誘敵遠(yuǎn)離有利地利,使其乘機(jī)而行。 2、白色的外觀多形容霜雪重重。 3、描述詩(shī)歌創(chuàng)作中的反復(fù)推敲、多次修改。 5. 1.大雪紛飛,荒野茫茫,高原寒冷,沒有可以做飯的食物。 2、官兵同甘共苦,革命理想比天高。 3、親戚帶水來解渴。 軍民是一家人。 六、1、敵軍重,路難行2、因天險(xiǎn)飛渡烏江,兵力來到貴陽,逼迫昆明。 3、毛主席的用兵真是神了,因?yàn)檫@句歌詞表達(dá)了毛主席高超的軍事藝術(shù)水平。 5、將紅軍戰(zhàn)士翻越雪山的感受擬人化,使紅軍戰(zhàn)士“不畏困難”的精神躍然紙上。 6、例:歌詞前四行均為三字短句,意在渲染自然環(huán)境的惡劣、紅軍的饑寒交迫和嚴(yán)重的生存危機(jī)。 7、“官兵同甘共苦,革命理想高于天”。 紅色官兵同甘共苦,充滿革命理想。 這兩句話點(diǎn)出了紅軍在雪山草原上所向無敵的根本原因。
8、學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況自由發(fā)展。 課內(nèi)閱讀 1、紅軍是鋼鐵俠,鐵石心腸,不畏困難。 因?yàn)檫@兩句話最能體現(xiàn)這首歌的主題。 2、大雪,天氣寒冷,食物匱乏。 帶著廣大官兵共同的堅(jiān)定理想信念。 3、以擬人的修辭手法,襯托紅軍指戰(zhàn)員藐視困難、勇于克服困難的信念和革命樂觀主義精神。 4、提示:可以寫理想信念、克服困難等,也可以寫給后人留下的影響。 課外拓展讀詩(shī)、思考、答題:1.韻律2.視聽3.遵義會(huì)議確立了中國(guó)共產(chǎn)黨在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)。 過去不見古人,未來不見新人。 4.《召回秦娥》。 《樓山關(guān)》詩(shī)憶秦娥的《樓山關(guān)》 1935年2月,西風(fēng)強(qiáng)勁,雄關(guān)如鐵,天上雁鳴霜晨月。 現(xiàn)在我們從頭開始。 霜晨月過頭,馬蹄聲破,青山如海,號(hào)角聲響。 夕陽如血。 5、比如:遵義會(huì)議、第四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、穿越雪山草甸、會(huì)寧等分部會(huì)議。 3、嶗山世界同步評(píng)價(jià)、測(cè)試 課前準(zhǔn)備 1、加分 拼音或按拼音寫漢字:點(diǎn) zhu() chu() 立 pngpi()( ) 蜷縮起來 () 曲 jǔju () () 抽泣 () 酣然 () 入睡而遠(yuǎn)去 () 2. 選擇適當(dāng)?shù)脑~語 填空: 1. 我仍然聽到敵機(jī)的聲音 (A. 嘆息 B.咆哮C.咆哮)在遠(yuǎn)處,大概是(A.哭泣B.嘆息C.咆哮)。 我的人生還很遙遠(yuǎn); 我為什么不去抗日前線呢? 炫耀你的技能? 2、從山腳下抬頭望去,只見許多火把呈之字形排列,一直通向天空,與星光相連,分不清是火把還是星星。
這真是我一生中從未見過的事()。 A. 風(fēng)景 B. 壯觀 C. 奇跡 D. 場(chǎng)景 3. 寫出下列句子中使用的修辭技巧。 1.我們仰望天空! ()2.路上有幾處美麗的風(fēng)景。 茂密的樹林里,銀白色的泉水順山而下,清澈見底。 ()3、我聽到遠(yuǎn)處敵機(jī)的嘆息聲,大概是在感嘆自己的命運(yùn):為什么不在抗日戰(zhàn)線上一展身手呢? ()() 4.下列不帶反義詞的句子之一是()(2分) A、耳中有一種難以捉摸的聲音,既極遠(yuǎn)又極近,極響又極細(xì)。 。 B、只要我們給他們講清楚什么是紅軍,誰都不會(huì)轉(zhuǎn)憂為喜,對(duì)我們變得很友好。 C. 雖然上面的路還是很陡,但已經(jīng)沒那么陡了。 D、抬頭望去,火把一點(diǎn)點(diǎn)排列到頭頂?shù)奶炜眨?往下看,就像是懸崖,火把照在人們的臉上,就在他們的腳下。 5、選擇:在下列段落的橫線上按順序填入最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)句子:()風(fēng)是看不見的,卻是無所不在的。 江南春風(fēng)觸動(dòng)大地,體貼萬物。 A、飄忽如柳絲,濕潤(rùn)如細(xì)雨。 B、如細(xì)雨般濕潤(rùn),如柳絲般飄忽。 C、飄忽不定如柳絲,濕潤(rùn)如細(xì)雨。 D. 如細(xì)雨般濕潤(rùn),又如飄逸的柳絲。 六、簡(jiǎn)答題: 1、“我們完成了任務(wù),給全欄目每個(gè)人的心中注入了堅(jiān)強(qiáng)的意志”。 “堅(jiān)強(qiáng)的意志”是什么意思? 2. “天一亮我就被人叫醒,并告訴我我已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)了。
有人從山下帶食物上來。 不管怎樣,他還是抓起一個(gè)碗,吃了起來。 “你怎么理解‘抓’這個(gè)動(dòng)作?上課練習(xí)時(shí),天空布滿了星星,火把被點(diǎn)亮了。從山腳下抬頭望去,只見火把排列成許多之字形,一直到天上,和星光連在一起的時(shí)候,我分不清是火把還是星星,這真是我這輩子沒見過的奇觀。大家都知道山有多陡,也都知道了。不由得緊張起來,連連喊叫,大家都想再努力一點(diǎn),還是快點(diǎn)過山吧。“別落后了!別落后了,當(dāng)烏龜吧!”“我們撐著。”上天了!”“大家聽了都笑了。 他們?cè)谇鄣穆飞弦徊讲较蛏稀?抬頭一看,火把在頭頂一點(diǎn)點(diǎn)劃向天空; 往下看,就像是懸崖峭壁,火把照在人們的臉上。 臉就在腳下面。 走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,突然就無法再向前走了。 據(jù)說前方懸崖上有一段路,馬無法爬上去。 等了1點(diǎn)多,命令才傳下來。 ,就在這里睡吧,明天一早爬山。 就睡在這里嗎? 你怎么能這樣做? 想要下去竹林里睡覺是不可能的。 但是睡在路上嗎? 路只有一尺左右寬,半夜翻個(gè)身就會(huì)死。 你下去了嗎? 而且路上的石頭非常凹凸不平,睡一晚肯定會(huì)疼死的。 但沒辦法,我只好用毯子裹住自己,心生怨恨地躺著。 因?yàn)閷?shí)在是太累了,所以過了一會(huì)兒我就睡著了。 1.文章兩次提到“火把”。 它們?cè)谖恼轮懈髯缘淖饔檬鞘裁矗? (4分) 第一次: 第二次: 2、在艱難的爬山過程中,紅軍的吶喊聲、笑聲不斷傳來。 ,從中可以看出什么? 3、文中哪里可以看出山勢(shì)險(xiǎn)峻、山高? 舉例說明。
4、選文中人物的心理活動(dòng)十分生動(dòng)。 試舉例分析心理活動(dòng)的作用。 課后評(píng)價(jià)閱讀理解:渡過金沙江,經(jīng)過幾天的艱苦行軍,我們到達(dá)了雪山地區(qū)。 天黑后,我們趁著昏暗的月光,爬上了蜿蜒崎嶇的山路。 隊(duì)伍很長(zhǎng)。 如果你抬頭,你會(huì)看到有人在你的頭頂上; 如果你往下看,你會(huì)看到有人在你的腳下。 戰(zhàn)馬嘶鳴,前后啦啦隊(duì)歡呼雀躍。 喊叫聲和歌聲震動(dòng)了森林密布的山谷,發(fā)出歡樂的回聲。 同志們的興致很高,但走不快,因?yàn)槁诽y走,看不清,一不小心就有滑倒的危險(xiǎn)。
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