更新時(shí)間:2024-03-24 09:11:54作者:佚名
東北林業(yè)大學(xué)是一所以林業(yè)為優(yōu)勢(shì)、林業(yè)工程為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。 它位于我國(guó)最大的國(guó)有林區(qū)的中心地帶哈爾濱。 以下是小編整理的2021年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)高考錄取通知書(shū)查詢條目_東北林業(yè)大學(xué)高考錄取通知書(shū)查詢。 希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)校名稱:東北林業(yè)大學(xué)
學(xué)校網(wǎng)址:東北林業(yè)大學(xué)
東北林業(yè)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
歷史演變。 學(xué)校始建于1952年7月,前身為東北林學(xué)院。 是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院林業(yè)系和東北農(nóng)學(xué)院林業(yè)系的基礎(chǔ)上組建的,由原林業(yè)部直接管理。 1985年8月,更名為東北林業(yè)大學(xué)。 2000年3月,由國(guó)家林業(yè)局劃歸教育部直接管理。 2005年10月,經(jīng)國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、教育部批準(zhǔn),成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)。 2010年11月,教育部與國(guó)家林業(yè)局簽署合作協(xié)議。 2011年6月成為國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”工程重點(diǎn)大學(xué)。 2012年3月,教育部與黑龍江省人民政府簽署合作共建協(xié)議。 2017年9月,被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為“雙一流”大學(xué)。
教師和學(xué)生的檔案。 學(xué)校現(xiàn)有研究生和全日制本科生26000余人,其中本科生19463人,研究生6934人。 建校以來(lái),學(xué)校已向國(guó)家輸送畢業(yè)生近18萬(wàn)人。 現(xiàn)有教職工近2300人,其中專任教師近1300人。 有中國(guó)工程院院士2人,“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授5人,青年學(xué)者3人,國(guó)家杰出青年基金獲得者2人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者5人,國(guó)家“百人計(jì)劃”候選人3人。百千人才工程”人員,新世紀(jì)“百千工程”入選者3人,“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,教學(xué)名師1人、青年拔尖人才1人東北林業(yè)大學(xué)垃圾學(xué)校,入選“青年拔尖人才工程”7人,入選“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”25人。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家27人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家11人,“龍江學(xué)者”特聘教授11人,青年學(xué)者6人,教育部“有“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國(guó)高校首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 近年來(lái),共有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人,全國(guó)優(yōu)秀教師5人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)林業(yè)草原教學(xué)名師3人,省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者14人,省級(jí)優(yōu)秀教師8人。 、黑龍江省青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人,全國(guó)“工人先鋒號(hào)”獲得者隊(duì)伍1人,全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,全國(guó)“五一”巾幗標(biāo)兵1人。
主要的。 學(xué)校現(xiàn)有研究生院、19個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,設(shè)有68個(gè)本科專業(yè)、19個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),9個(gè)博士后流動(dòng)站,1個(gè)博士后科研工作站。 擁有林業(yè)工程、林業(yè)2個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科,生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、風(fēng)景園林、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理4個(gè)國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科,一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)。學(xué)科6個(gè),有國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè)東北林業(yè)大學(xué)垃圾學(xué)校,黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群1個(gè),黑龍江省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科7個(gè)。 現(xiàn)有黑龍江省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)4個(gè),黑龍江省“頭鵝”團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 擁有國(guó)家發(fā)展改革委、教育部聯(lián)合批準(zhǔn)的國(guó)家生命科學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)基地和教育部批準(zhǔn)的國(guó)家科學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地(生物學(xué))。 是國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)卓越工程師、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃工程試點(diǎn)學(xué)校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、國(guó)家高校實(shí)踐教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 學(xué)校現(xiàn)有植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名1%。
教學(xué)科研平臺(tái)。 學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研平臺(tái)和實(shí)踐教學(xué)基地。 建有國(guó)家林業(yè)遺傳育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(東北林業(yè)大學(xué))、黑龍江帽兒山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站; 有森林植物生態(tài)學(xué)、生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、東北鹽堿植被恢復(fù)與重建、森林教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)管理省; 有教育部工程研究中心2個(gè),國(guó)家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心和貓科動(dòng)物研究中心3個(gè),高校學(xué)科創(chuàng)新和人才引進(jìn)基地3個(gè)(其中1個(gè)升級(jí)為“2.0”計(jì)劃) )、林學(xué)、森林工程、野生動(dòng)物、森林工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),國(guó)家級(jí)野生動(dòng)物虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè); 國(guó)家林業(yè)和草原局生態(tài)系統(tǒng)定位研究站3個(gè),省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè),省級(jí)普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地5個(gè),省級(jí)智庫(kù)2個(gè); 國(guó)家林業(yè)和草原局野生動(dòng)物檢測(cè)中心、國(guó)家林業(yè)和草原局工程質(zhì)量檢測(cè)站檢測(cè)中心等; 帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)等7個(gè)。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地3個(gè),校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地310個(gè),校外研究生實(shí)習(xí)基地111個(gè)。 2020年,帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、森林博物館入選第五批國(guó)家林草科普基地,森林博物館晉升“國(guó)家二級(jí)博物館”。
大學(xué)新生應(yīng)注意的問(wèn)題
第一個(gè)注意點(diǎn)
當(dāng)然,防盜無(wú)論何時(shí)都是大學(xué)生的一大“頭等大事”。 然而,每年新生報(bào)到的時(shí)候,卻是學(xué)校最忙碌的時(shí)候。 人多事多,學(xué)校管理難免會(huì)出現(xiàn)小漏洞。 犯罪分子常常利用這些縫隙溜進(jìn)去,進(jìn)入公寓,發(fā)“橫財(cái)”。 由于大樓的每個(gè)角落幾乎都有監(jiān)視器,小偷一般不會(huì)窺探房間。 他們經(jīng)常趁對(duì)方不在宿舍的時(shí)候來(lái)你的宿舍。 最常見(jiàn)的方法是利用人們?nèi)ニ炕驇拈g隙。 犯罪。 我在隔壁宿舍就遇到過(guò)這樣的情況。 早上起床后,大家就去水房洗漱。 和往常一樣,他們直接出了門就出去了。 他們恰好成為小偷的目標(biāo)。 幸運(yùn)的是,宿舍的一個(gè)同學(xué)回來(lái)拿了洗發(fā)水。 只有這樣,才能避免“悲劇”的發(fā)生。 我的一個(gè)同學(xué)也遇到過(guò)這種情況,但他們就沒(méi)那么幸運(yùn)了。 宿舍內(nèi)三人的錢包、手機(jī)均被損壞。 他們?cè)谒奚崂镎伊税胩煲矝](méi)找到。 他們以為宿舍的人在開(kāi)玩笑。 當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,直到看到小偷的“杰作”時(shí),他才后悔了。 一方面,公寓各層的水房、衛(wèi)生間是共用的,客觀上為犯罪分子提供了條件。 另一方面,在公寓這樣的環(huán)境下,大家都是熟人,所以主觀上大家的防盜意識(shí)都比較淡薄。 新生公寓內(nèi),人來(lái)人往、陌生,這就為竊賊發(fā)“橫財(cái)”創(chuàng)造了條件。
策略:方便固然好,但安全性比較貴。 總而言之,提高認(rèn)識(shí)是老生常談。 至少,不要把手機(jī)、錢包等貴重物品放在床頭或桌子上容易被發(fā)現(xiàn)的地方。 小偷不會(huì)感激你的。
第二個(gè)注意點(diǎn)
每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有很多人打著勤工助學(xué)或者“虧本銷售”的幌子,向新生宿舍兜售東西。 從電腦到牙刷,還有推薦你訂閱各種雜志等等,各種各樣的東西,幾乎所有你能帶的東西都有人賣。 我不敢說(shuō)所有的促銷都是騙人的,有些優(yōu)惠是利人的。 但我敢斷定,50%的促銷都是騙人的。 這些人利用新生剛來(lái)、目光短淺、對(duì)環(huán)境不熟悉的情況來(lái)“忽悠”他們。 典型的表現(xiàn)是:首先,他們用尖酸刻薄的口吻向你介紹他們的產(chǎn)品有多好,與市場(chǎng)相比有多便宜,甚至用“黑貨”的招牌讓你慢慢愛(ài)上他們。 不自覺(jué)地采取行動(dòng); 另一種表現(xiàn)是一到那里就獲得“同情”并接近你。 哥們、兄弟、老鄉(xiāng)都派上用場(chǎng),或者說(shuō)是某所學(xué)校的,在勤工儉學(xué)。 在家有多難? 讓你覺(jué)得不買他的東西很尷尬。 當(dāng)你購(gòu)買他們的產(chǎn)品時(shí),你仔細(xì)想想,你買的是無(wú)用的“垃圾”,然后你就會(huì)感到被欺騙了。 我大一的時(shí)候就做過(guò)一些這樣的“傷天害理的事情”。 聽(tīng)到別人“忽悠”我后,我就忘記了,買了很多沒(méi)用的東西。 直到今天,宿舍里的人都嘲笑我。
另一件比較容易被“忽悠”的事情就是找兼職。 別看校園布告欄上貼滿了大學(xué)兼職的小廣告。 很難說(shuō)有多少真實(shí)信息。 反正我同學(xué)基本不會(huì)。 有幾個(gè)人通過(guò)這些廣告找到了工作。 因此,網(wǎng)絡(luò)上有很多兼職詐騙的例子。 最常見(jiàn)的是流氓中介,這里就不一一列舉了。 總之,要“聰明”,不要在什么都不知道的情況下被別人愚弄。
策略:留意你的錢包并保持清醒的頭腦。 當(dāng)你剛到大學(xué)時(shí),你不需要急著買東西或訂閱雜志。 去學(xué)生超市買生活用品就可以了。 慢慢熟悉環(huán)境后再去逛也不晚。 如果你必須急著買,可以去你所在學(xué)院的迎新辦公室詢問(wèn)高年級(jí)學(xué)生。 我相信他們會(huì)很樂(lè)意為您提供幫助。
至于打工,如果不是窮得吃不上飯,還是把時(shí)間花在自己的專業(yè)上吧。 畢竟你來(lái)學(xué)校主要是為了學(xué)習(xí)和體驗(yàn)社會(huì),以后的生活也就正常了。 不要本末倒置。 此外,學(xué)校每年都會(huì)提供一些勤工助學(xué)崗位或聯(lián)系外部單位招聘兼職人員來(lái)我校工作。 您可以關(guān)注此信息。 當(dāng)然,如果有能力的同學(xué)想自己出去也可以,注意一下就可以了。