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本文可在教育部門戶網(wǎng)站（）和中國高職教育網(wǎng)“國家示范性高職院校建設(shè)”專欄（）下載。

附件：1.國家重點(diǎn)高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收要求

2.國家重點(diǎn)職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收評估指標(biāo)

3.國家重點(diǎn)高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)論說明

4. 項(xiàng)目學(xué)校資料匯總

5.項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)進(jìn)度表

6.《高職院校人才培養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)》公開要求

7.“高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展管理平臺”數(shù)據(jù)填報說明

8.重點(diǎn)高職院校成果視頻制作技術(shù)要求

教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳

2013 年 7 月 1 日

附件1

國家重點(diǎn)高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收要求

重點(diǎn)高職院校建設(shè)是《國家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃》的第二階段，驗(yàn)收工作要把握好以下幾個重點(diǎn)。

1.完成任務(wù)書內(nèi)容是基礎(chǔ)

教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)的任務(wù)書規(guī)定了重點(diǎn)高職院校建設(shè)的內(nèi)涵要求和具體內(nèi)容，是項(xiàng)目建設(shè)的契約。驗(yàn)收工作要以任務(wù)書內(nèi)容完成情況為依據(jù)，確保項(xiàng)目學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)任務(wù)基本完成（指標(biāo)完成率要達(dá)到98%以上）。項(xiàng)目學(xué)校和承辦單位要對照任務(wù)書內(nèi)容逐項(xiàng)核對完成情況并填寫《項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表》，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行匯總、凝練，共同撰寫《項(xiàng)目總結(jié)報告》。省級教育、財(cái)政部門要委托有資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)對各項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)資金使用情況進(jìn)行審計(jì)，出具《項(xiàng)目建設(shè)資金審計(jì)報告》。

二、體制機(jī)制創(chuàng)新是關(guān)鍵

內(nèi)涵建設(shè)是重點(diǎn)高職建設(shè)的重點(diǎn)，體制機(jī)制創(chuàng)新是重點(diǎn)高職建設(shè)相較于第一期示范建設(shè)內(nèi)容著力突破的方向。需考慮項(xiàng)目院校是否與政府、行業(yè)企業(yè)建立了校企合作組織；制定規(guī)章制度（包括聯(lián)合制定規(guī)章制度、改革學(xué)校內(nèi)部管理制度），切實(shí)解決企業(yè)參與教學(xué)、教師互聘派遣、教學(xué)內(nèi)容更新、先進(jìn)技術(shù)共享、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等關(guān)鍵問題；形成以校企共育人才、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)作為驗(yàn)收重要指標(biāo)的緊密型合作育人體制機(jī)制。

地方政府和承辦方的承諾屬于機(jī)制保障性質(zhì)，也是重點(diǎn)高職院校檢查驗(yàn)收的重要內(nèi)容。重點(diǎn)應(yīng)看地方政府是否將項(xiàng)目學(xué)院建設(shè)納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃；是否制定政策鼓勵企業(yè)參與院校人才培養(yǎng)；是否支持項(xiàng)目學(xué)院開展高職自主考試招生制度改革試點(diǎn)；是否加大對項(xiàng)目學(xué)院的支持力度，確保辦學(xué)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，建立辦學(xué)經(jīng)費(fèi)持續(xù)穩(wěn)定增長的機(jī)制。

3.重視第三方對項(xiàng)目建設(shè)效果的評價

第三方評估是教育評估發(fā)展的客觀趨勢，是重點(diǎn)高職項(xiàng)目社會影??響的客觀體現(xiàn)。重點(diǎn)高職項(xiàng)目驗(yàn)收評估指標(biāo)、驗(yàn)收專家構(gòu)成應(yīng)體現(xiàn)第三方評估取向。在學(xué)校總結(jié)、省級驗(yàn)收、兩部驗(yàn)收各階段，項(xiàng)目學(xué)校都要向社會公示建設(shè)成果，接受行業(yè)企業(yè)、用人單位、學(xué)生家長、新聞媒體等的評價。應(yīng)關(guān)注項(xiàng)目學(xué)校服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、參與企業(yè)技術(shù)改造更新等能力的第三方評估，以及對重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)所受行業(yè)影響、行業(yè)認(rèn)可度的回應(yīng)。

引導(dǎo)項(xiàng)目學(xué)校注重示范建設(shè)成果宣傳展示，圍繞辦學(xué)體制機(jī)制重大突破，展示高職教育在學(xué)生“倍增值”和“人才回流地方”等方面的實(shí)際成效，展示高職院校與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“相互成長共生”的軌跡。每個項(xiàng)目學(xué)校要在全國或地方主流媒體至少做1次宣傳展示，宣傳展示過程中必須杜絕付費(fèi)新聞。

附件 2

國家重點(diǎn)職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收評估指標(biāo).doc

附件 3

國家重點(diǎn)高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)論說明

優(yōu)秀（評價指標(biāo)總分為90分及以上，含90分）——項(xiàng)目各項(xiàng)任務(wù)均按照項(xiàng)目總體目標(biāo)如期完成，省級驗(yàn)收通過，預(yù)算執(zhí)行情況良好，在學(xué)校體制機(jī)制創(chuàng)新、校企合作體系建設(shè)與保障、學(xué)校政策環(huán)境優(yōu)化、專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會責(zé)任、增強(qiáng)行業(yè)融合等方面取得顯著成效，社會認(rèn)可度高，驗(yàn)收材料公示無異議。

良好（評價指標(biāo)總分在80-90分之間，含80分）——項(xiàng)目任務(wù)按照項(xiàng)目總體目標(biāo)如期完成，通過省級驗(yàn)收，預(yù)算能按要求落實(shí)，在辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新、校企合作制度構(gòu)建與保障、辦學(xué)政策環(huán)境優(yōu)化、專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會責(zé)任承擔(dān)、產(chǎn)業(yè)融合提升等方面有所改進(jìn)，社會反響良好，驗(yàn)收材料公開無異議。

合格（評估指標(biāo)總分在70-80分之間，含70分）——項(xiàng)目任務(wù)基本按照項(xiàng)目總體目標(biāo)完成，省級驗(yàn)收通過，預(yù)算基本能按要求實(shí)施，在辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新、校企合作體系構(gòu)建與保障、辦學(xué)政策環(huán)境優(yōu)化、專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會責(zé)任承擔(dān)、產(chǎn)業(yè)融合提升等方面有所改進(jìn)，無可置疑，已將驗(yàn)收材料公示。

不予批準(zhǔn)（原則上評價指標(biāo)總分低于70分）——未按計(jì)劃完成項(xiàng)目建設(shè)，或預(yù)算執(zhí)行偏差較大，或在學(xué)校體制機(jī)制創(chuàng)新、校企合作體系建設(shè)與保障、學(xué)校政策環(huán)境優(yōu)化、專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會責(zé)任、行業(yè)融合度加大等方面改革力度不夠、成效不明顯，未發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，或驗(yàn)收材料公開、核查結(jié)果存在疑點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)屬不實(shí)。

附件 4

項(xiàng)目學(xué)校材料摘要

項(xiàng)目學(xué)校匯總材料包括：《項(xiàng)目總結(jié)報告》《項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展表》《中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃》《高職學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀況數(shù)據(jù)》（數(shù)據(jù)截止時間2013年6月30日）《高職教育專業(yè)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展管理平臺數(shù)據(jù)》（平臺填寫）和《重點(diǎn)高職學(xué)校建設(shè)成果展示視頻》（8分鐘）等。具體要求如下：

《項(xiàng)目總結(jié)報告》為總結(jié)性驗(yàn)收材料，由項(xiàng)目學(xué)校與其承辦單位共同撰寫。內(nèi)容一般包括：項(xiàng)目建設(shè)基本情況；建設(shè)目標(biāo)完成情況及成果；辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新和校企合作體系建設(shè)成果；重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革成果；學(xué)校改革發(fā)展和對區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)；示范輻射成果；專項(xiàng)資金預(yù)算執(zhí)行和使用效果（此部分須說明資金預(yù)算變動情況）；資金管理及存在問題等。

《項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表》即達(dá)標(biāo)驗(yàn)收材料需與《高職院校人才培養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)》和《高職教育專業(yè)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展管理平臺數(shù)據(jù)》進(jìn)行匹配。

《中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃》為成果驗(yàn)收材料，包括主體部分和支撐部分網(wǎng)校頭條，主體部分為專業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，支撐部分為實(shí)施人才培養(yǎng)的條件、規(guī)范、流程和保障。

《重點(diǎn)職業(yè)院校建設(shè)成果展示視頻》應(yīng)重點(diǎn)展示項(xiàng)目建設(shè)成果，以及項(xiàng)目學(xué)校服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、參與企業(yè)技術(shù)改造更新能力的第三方評價，以及對重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)所受行業(yè)影響和行業(yè)認(rèn)可的回應(yīng)。

附件 5

項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)進(jìn)度表.xls

附件 6

《高職院校人才培養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)》公開要求

公開披露數(shù)據(jù)以項(xiàng)目學(xué)校在“高職院校人才培養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)匯總平臺”上報數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，具體公開要求如下：

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宣傳要求

1. 基本信息

所有數(shù)據(jù)都是公開的

2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

所有數(shù)據(jù)都是公開的

三、辦學(xué)基本條件

機(jī)構(gòu)可以選擇部分披露或不披露

4. 實(shí)際教學(xué)條件

所有數(shù)據(jù)都是公開的

5. 學(xué)校運(yùn)營費(fèi)用

民眾

6. 師資隊(duì)伍

所有數(shù)據(jù)都是公開的

7. 專業(yè)

所有數(shù)據(jù)都是公開的

8.教學(xué)管理與教學(xué)研究

所有數(shù)據(jù)都是公開的

9.社會評價

所有數(shù)據(jù)都是公開的

附件 7

《高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展管理平臺》數(shù)據(jù)填報說明

根據(jù)兩部《關(guān)于繼續(xù)做好2012年提升高職院校專業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》（教函[2012]30號）要求，國家級重點(diǎn)高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收將從高職教育專業(yè)建設(shè)與職業(yè)發(fā)展管理平臺（以下簡稱“專業(yè)平臺”）中提取數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采集截止日期為2013年7月30日，相關(guān)數(shù)據(jù)將作為本次驗(yàn)收工作和重點(diǎn)高職院校建設(shè)項(xiàng)目年度檢查的重要依據(jù)之一。

“專業(yè)平臺”旨在通過真實(shí)記錄日常專業(yè)教學(xué)活動、持續(xù)收集專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀數(shù)據(jù)、長期跟蹤學(xué)習(xí)者職業(yè)發(fā)展軌跡，為專業(yè)分析提供可追溯的過程數(shù)據(jù)。平臺系統(tǒng)《使用指南》及《填寫說明》可在平臺首頁下載。

平臺網(wǎng)址：

初始登錄賬號：學(xué)校招生代碼（學(xué)校管理員用）

初始密碼：12345

咨詢熱線：0571-56700005；

在線問答QQ群（學(xué)校管理員）：231533598、204451918

附件 8

高職院校重點(diǎn)建設(shè)成果視頻制作技術(shù)要求

1.視頻信號源

1、穩(wěn)定性：整部影片的圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)；圖像無抖動、跳變，無色彩突變，編輯點(diǎn)圖像穩(wěn)定。

2、信噪比：圖像信噪比不小于55dB，無明顯雜波。

3、色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多臺相機(jī)拍攝的照片連接處無明顯色差。

4、視頻電平：全視頻信號幅度為1Vp-p國家骨干高職院校，最大不超過1.1Vp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度為0.7Vp-p，同步信號為-0.3V，色同步信號幅度為0.3Vp-p（消隱線上下對稱），整部影片保持一致。

2.音頻信號源

1、通道：中文音頻信號錄制在通道1，音樂、音效、同步聲音錄制在通道2，其它任何文字解說錄制在通道3（若錄音設(shè)備沒有通道3則錄制在通道2）。

2、電平指標(biāo)：-2dB～-8dB 聲音不應(yīng)有明顯失真、過沖、過弱。

3、音頻信噪比不小于48dB。

4.聲音和圖像同步，無嗡嗡聲或其他噪音等缺陷。

5、伴奏聲音清晰、飽滿、圓潤，無失真、無噪音干擾、無音量波動，解說與現(xiàn)場聲音無明顯不協(xié)調(diào)，解說與背景音樂無明顯不協(xié)調(diào)。

3.音視頻格式技術(shù)要求

1. DVD 技術(shù)要求

（1）標(biāo)準(zhǔn)清晰度格式

視頻采用MPEG2編碼，水平圖像清晰度500-600線，PAL制式，碼率不小于4Mbps國家骨干高職院校，分辨率不小于720×576（4：3）或1024×576（16：9），數(shù)字音頻制作建議采用雙通道。音樂音頻采樣頻率不小于44.1kHz，語音音頻采樣頻率不小于22.05kHz。壓縮采用ACC（MPEG-4 Part3）格式，碼率不小于128Kbps。

（2）高清格式

視頻標(biāo)準(zhǔn)為全高清格式1080p，視頻壓縮采用H.264編碼，分辨率不小于1920×1080，畫面比例為16：9。音頻輸出為5.1聲道（杜比數(shù)字格式）或7.1聲道（dts-HD音頻格式），音頻采樣率為192kHz。

2. 網(wǎng)上流傳的技術(shù)要求

數(shù)字音頻制作建議采用雙聲道，音樂音頻采樣頻率不低于44.1kHz，語音音頻采樣頻率不低于22.05kHz，壓縮采用ACC（MPEG-4 Part 3）格式，碼率不低于128Kbps。

視頻制作至少需采用標(biāo)清格式，視頻壓縮需采用H.264（MPEG-4 Part 10：profile=main，level=3.0）編碼，碼率不低于768Kbps，幀率不低于25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），封裝格式最好為MP4。