更新時(shí)間:2024-09-22 11:31:31作者:佚名
補(bǔ)充材料:
國際學(xué)校的課程一般可分為“國際課程”、“國家課程”、“聯(lián)合課程”和“中國課程”,其主要內(nèi)容如下:
1.國際課程:“國際課程”以英語為教學(xué)語言,采用英美教學(xué)方式什么是國際學(xué)校國際學(xué)校,目標(biāo)是讓學(xué)生最終進(jìn)入世界知名大學(xué)。
例如,國際文憑組織(IBO)的國際文憑課程(IBDP)是一套嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)科國際文憑課程。此課程需要通過各種考試什么是國際學(xué)校國際學(xué)校,適合16至19歲之間學(xué)習(xí)積極性高的中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。根據(jù)設(shè)計(jì),大學(xué)預(yù)科課程是兩年制的綜合課程,畢業(yè)生可達(dá)到各國教育體系的要求。其課程模式并非以某一個(gè)國家為藍(lán)本,而是汲取了多國教育體系的精髓。目前的教學(xué)語言有:英語、法語和西班牙語。
2. 國家課程:國家課程是針對(duì)不同國家學(xué)生,以本國語言和國家課程為基礎(chǔ),采用的教學(xué)方式。主要目的是讓學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)入本國大學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),漢語和中國文化歷史課程也作為興趣課程納入教學(xué)內(nèi)容。
3. 組合課程:“組合課程”采用中西課程相結(jié)合的方式。這類國際學(xué)校雖然也基本采用國際教學(xué)模式網(wǎng)校頭條,但課程設(shè)置略偏重中國語言和歷史文化的教學(xué)。主要目的是讓國際學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)入歐美大學(xué)或中國大陸大學(xué)。
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