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^O^一千個(gè)人心里有一千所海泉中學(xué)。我們不要求你們過(guò)度美化學(xué)校，但也不希望你們用妖魔化的眼光來(lái)看待學(xué)校。愛(ài)它，恨它，它永遠(yuǎn)是你青春流淌的地方；讀了七年或者復(fù)讀一年后，請(qǐng)以獨(dú)立、客觀的態(tài)度留下您對(duì)海泉中學(xué)的評(píng)價(jià)。

朋友，你已經(jīng)高三了嗎？朋友們總是說(shuō)我看起來(lái)比實(shí)際年齡老很多，這是事實(shí)，因?yàn)槲沂且幻咧猩?/p>

2011年春節(jié)過(guò)后，距離高考還有半年，我搭上了“早戀”的末班車。不久之后，我就慶祝了我的17歲生日。雖然我仍然不認(rèn)為這是我2011年高考“失敗”的原因（我什至不認(rèn)為我當(dāng)年高考“失敗”，畢竟我的成績(jī)很穩(wěn)定與平時(shí)相比），但這確實(shí)是我讀高三的主要原因，因?yàn)槲业母改浮?/p>

加之2011年6月底高考成績(jī)出來(lái)，7月初開(kāi)學(xué)。第一天下午我就去學(xué)校食堂報(bào)到。由于我的高考成績(jī)（距離第一線兩分），我只繳納了4000元的學(xué)費(fèi)和15000元的雜費(fèi)，包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和餐費(fèi)等，并被分配到重點(diǎn)班級(jí)和成績(jī)最好的宿舍。順便說(shuō)一句，我在那里遇到了一位中年男子。他說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)方言和普通話的混合。他手里拿著半支煙，肩上搭著毛巾，褲腿半卷著。穿著一雙拖鞋，我以為他是食堂的廚師。后來(lái)上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他是我的語(yǔ)文老師。

既然說(shuō)到老師，那就先說(shuō)說(shuō)我們這群老師吧。

據(jù)這位語(yǔ)文老師的自我介紹，他是一名兒童演員，九歲之前就經(jīng)常在村里的舞臺(tái)上唱歌。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不幸的是，我和我一樣高考落榜了。但不同的是，我距離一流成績(jī)還差兩分，而他距離北大錄取分?jǐn)?shù)還差兩分。高考失利后，他回到村里做起了豆芽生意。后來(lái)生意不景氣，我覺(jué)得讀書還是有出路的，就開(kāi)始學(xué)習(xí)《易經(jīng)》和《八卦》，給村里的人算命。后來(lái)，他受我們學(xué)校董事長(zhǎng)的邀請(qǐng)，成為我們的語(yǔ)文老師。他上課的方式就是通讀復(fù)習(xí)資料。然而，在這種情況下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)比上一年提高了10分……

再看數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)說(shuō)她曾經(jīng)是公立學(xué)校的公辦老師，卻被董事長(zhǎng)重金聘用。但畢竟已經(jīng)是奶奶了（有時(shí)還帶著孫子去上課），難免精力不夠。每節(jié)數(shù)學(xué)課，她都會(huì)出現(xiàn)在教室門口，然后讓數(shù)學(xué)課代表上去整理，試卷被遮蓋了哪一部分，學(xué)生有哪些題有問(wèn)題，都列在黑板上。 ;然后她就會(huì)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)撨@些問(wèn)題，我的教學(xué)能力在這樣的數(shù)學(xué)課上得到了提高。

再看看英語(yǔ)老師，應(yīng)該是唯一有專業(yè)背景的。她的教學(xué)水平和認(rèn)真程度非常值得贊賞。除了她的英語(yǔ)口語(yǔ)之外，我還很欣賞她。

地理老師在上大學(xué)之前根本不知道地理是什么。畢業(yè)后，我開(kāi)了一個(gè)小作坊，生產(chǎn)和銷售洗衣粉。但后來(lái)小作坊倒閉了，我開(kāi)始當(dāng)老師。他的教學(xué)方法很特別，全憑他的感覺(jué)。如果他不困，他就會(huì)講課；如果他不困，他就會(huì)講課。如果他困了，我們就安排我們做下面的作業(yè)，然后——他就睡覺(jué)了。往往當(dāng)全世界都在安靜地思考問(wèn)題時(shí)，我的思緒就會(huì)被不和諧的聲音打斷。是的，老師在打呼嚕。

地理老師有一個(gè)很好的朋友——政治老師。他們總是一起打乒乓球，場(chǎng)面常常引來(lái)一群學(xué)生圍觀。政治老師，他分析話題的能力和一些政治言論至今給我留下了深刻的印象。我非常欽佩他。畢竟，一個(gè)在大學(xué)里主修生物的人，能夠教授像政治這樣抽象的東西，是很少見(jiàn)的。

歷史老師也是我的班主任。他從未上過(guò)大學(xué)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，他沒(méi)有本科學(xué)歷。他畢業(yè)于專科學(xué)校。他曾經(jīng)在歷史課上給我們講過(guò)一個(gè)真實(shí)的例子，說(shuō)明人的思想是如何控制身體的。大學(xué)時(shí)期，在他堅(jiān)定的意志控制下，我曾經(jīng)連續(xù)打了三天三夜的麻將……不過(guò)他確實(shí)很帥。他分析了學(xué)生近期的問(wèn)題，分析得很準(zhǔn)確。他跟我談了幾次話，我覺(jué)得他真是說(shuō)到做到了。 。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)校建設(shè)和規(guī)章制度。這所學(xué)校是一所私立學(xué)校。老板，我們的董事長(zhǎng)，是一個(gè)純粹的大亨。他出身于五金行業(yè)，起家是一家小商店。后來(lái)，他在姐姐的幫助下，采用不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段（以明顯低于當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)格的價(jià)格銷售產(chǎn)品）壟斷了縣城的五金市場(chǎng)。成為一方霸主。但后來(lái)他投資了酒店、商場(chǎng)、學(xué)校等，于是出現(xiàn)了以他命名的海泉學(xué)校，下設(shè)小學(xué)、初中、高中。這所學(xué)校沒(méi)有任何文娛活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)除了學(xué)習(xí)之外沒(méi)有任何活動(dòng)。操場(chǎng)是水泥地，有幾個(gè)籃球架，但除了體育課外不準(zhǔn)玩耍。如果你打籃球被抓到，籃球會(huì)被沒(méi)收并受到批評(píng)。負(fù)責(zé)管理籃球場(chǎng)的老師有多重身份。首先，他是一名體育老師，為大家組織一些最基本的鍛煉活動(dòng)；第二，他是宿舍管理員，每天晚上關(guān)燈后負(fù)責(zé)檢查床鋪、踢門；第三，他是政治教育主任。 ，也就是一些違反法律法規(guī)的行為。高中部的布局呈四邊形。教學(xué)樓對(duì)面是宿舍，其余兩側(cè)是走廊和辦公室。去的前不久，學(xué)校已經(jīng)裝修好了，瓷磚也貼好了，但是顏色看起來(lái)不太好看，是灰色的。聽(tīng)班主任說(shuō)，有一次，有一個(gè)學(xué)生來(lái)到校門口，看到他眼里有監(jiān)獄般的顏色。他轉(zhuǎn)身告訴父母，他永遠(yuǎn)不會(huì)在這里讀書。還有一個(gè)例子發(fā)生在我身上。我們宿舍里住著八個(gè)人。當(dāng)我們?cè)┓偶倩貋?lái)時(shí)，有一位同學(xué)沒(méi)有來(lái)報(bào)道。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不再讀書了。距離他離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)四個(gè)月了。

我還聽(tīng)到一些有趣的故事，比如王海泉董事長(zhǎng)為我的高中母校建校60周年敲鐘。我覺(jué)得有必要簡(jiǎn)單介紹一下我的高中母校——康街中學(xué)。康杰中學(xué)由革命烈士賈康杰于1946年創(chuàng)辦，20世紀(jì)80、90年代，晉南清華、北大的學(xué)生幾乎全部出自康杰中學(xué)，因而名聲大噪。但現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了一所完全的貴族學(xué)校，教學(xué)成績(jī)也下滑了。用我們數(shù)學(xué)老師奶奶的話來(lái)說(shuō)，“我們是會(huì)打敗你的正規(guī)軍”。

剛才禁止在操場(chǎng)踢足球的禁令只是冰山一角。對(duì)手機(jī)也有更嚴(yán)格的禁令。好像很多學(xué)校都有類似的規(guī)定，但我相信沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校比海泉更嚴(yán)格的。對(duì)于擁有手機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一旦被發(fā)現(xiàn)，擺在你面前的方法有兩種。一是直接回家；第二，繳納3000元罰款，表明你還想學(xué)習(xí)，然后每周一早上參加學(xué)校會(huì)議。學(xué)校里，所有持有手機(jī)的學(xué)生都站上講臺(tái)，當(dāng)眾扔手機(jī)，當(dāng)眾扇耳光。他們沒(méi)有打自己一巴掌。有一位副校長(zhǎng)專門執(zhí)行了這種劊子手般的措施，并沒(méi)有打女生耳光。

學(xué)校的食宿環(huán)境只能用艱苦和簡(jiǎn)單來(lái)形容。先說(shuō)食堂吧。開(kāi)學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)收到兩個(gè)瓷碗和一雙筷子。這是你的餐具。吃飯時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有自己指定的位置。以班級(jí)為單位，他們拿著一個(gè)小臉盆（金屬制成的）到一個(gè)大洗衣盆去取食物。食堂的主廚負(fù)責(zé)操作。回來(lái)后，每個(gè)學(xué)生都拿走了臉盆。碗上來(lái)，每人一勺，也不用排隊(duì)。這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)問(wèn)題。如果你來(lái)晚了，就沒(méi)有東西吃了。不過(guò)主食筒和饅頭足夠了，想吃什么就吃什么。幾乎沒(méi)有浪費(fèi)。學(xué)校有名額。每個(gè)泔水桶不得超過(guò)十厘米（按班級(jí)計(jì)算）。超過(guò)限額的，將扣除班主任工資。所以班主任說(shuō)，雖然你可以吃多少網(wǎng)校頭條，但是你可以吃多少。

吃東西的景象是最震撼的。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，就像聽(tīng)到發(fā)令槍一樣，紛紛沖出教室“搶飯”。一開(kāi)始，我根本無(wú)法接受這種行為。感覺(jué)大家又回到了搶飯吃的野蠻狀態(tài)。我用自己的態(tài)度抵制了這種現(xiàn)象。我總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。下樓梯的時(shí)候，我遇到了第一個(gè)吃完飯回來(lái)嘴里還塞著半個(gè)包子的同學(xué)。當(dāng)我到食堂時(shí)，很多人已經(jīng)在洗碗了。我連剩菜都懶得吃，根本不吃，最后就會(huì)餓死。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移新絳海泉學(xué)校，我也變得和他們一樣了。下課后，我沖刺100米到食堂，吃完飯大約十五分鐘就回到教室。后來(lái)我什至走到了極端，站著吃，因?yàn)轱埑缘煤芸臁Ｓ幸淮危沂堑谝粋€(gè)沖出去的。當(dāng)我走到下一個(gè)路口時(shí)，我以為我聽(tīng)到有人在叫我。我回頭一看，沒(méi)有人，就繼續(xù)跑。不然就沒(méi)飯吃了。誰(shuí)在乎？吃飯的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)外面有人找我，我這才發(fā)現(xiàn)女朋友來(lái)了，還送了一桶肯德基。

學(xué)校食堂是一個(gè)流通系統(tǒng)，我們吃的肉來(lái)自學(xué)校自己飼養(yǎng)的豬。如果早上八九點(diǎn)上課的時(shí)候聽(tīng)到殺豬的聲音，大家都會(huì)很高興，因?yàn)榻裉煳绮陀腥饬恕?duì)于上面提到的泔水桶，學(xué)生們每天都會(huì)輪流值班，負(fù)責(zé)清理班級(jí)的桌子和倒空泔水桶。瀝干的泔水被收集起來(lái)用作豬的飼料。所以我總是開(kāi)玩笑說(shuō)，我們的生活很慘，我們的剩菜都給了豬，我們吃的也和豬一樣。

學(xué)校的日程安排也很不尋常。早上5點(diǎn)50分你必須坐在座位上。如果你遲到了，你的班主任就會(huì)把你擋在門口。有一次，我們?cè)谒奚崴谝黄穑瑳](méi)洗漱就直接跑到教室。我清楚地記得，那個(gè)四合院里，班主任的吼叫聲蓋過(guò)了全校學(xué)生的晨讀聲。半個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)到體育老師、政教主任、宿舍主任的哨聲，我們就一起出去跑步了。這是一次密集的小跑，每個(gè)人都靠得很近。冬天確實(shí)很溫暖。跑回來(lái)后，我早早看書，7點(diǎn)35分吃早飯，8點(diǎn)15分上第一節(jié)課，到中午12點(diǎn)15分，上午的課就結(jié)束了。之后我就回宿舍睡午覺(jué)，時(shí)間是下午2點(diǎn)30分到5點(diǎn)30分。自習(xí)時(shí)間為下午6點(diǎn)15分至晚上11點(diǎn)。 11點(diǎn)自習(xí)，11點(diǎn)后熄燈。熄燈后最常見(jiàn)的活動(dòng)就是把一包泡面放進(jìn)保溫瓶蓋里，倒上熱水，咕嚕咕嚕……其實(shí)，九點(diǎn)左右食堂就有夜宵了。晚上，不過(guò)是包子配咸菜或者辣椒。但相比之下，方便面簡(jiǎn)直就是奢侈品。

是的，2012年的高考證實(shí)了這個(gè)說(shuō)法。我們班以632分獲得山西省文科狀元，運(yùn)城市副市長(zhǎng)親自來(lái)學(xué)校祝賀，為學(xué)校臉上留下了一道凹痕。我們宿舍有七個(gè)人，其中一個(gè)是北大的。董事長(zhǎng)兌現(xiàn)承諾，獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元；兩名來(lái)自南開(kāi)大學(xué)；一位來(lái)自上海財(cái)經(jīng)大學(xué)；我來(lái)自中國(guó)財(cái)經(jīng)大學(xué)。剩下的兩個(gè)人考試成績(jī)不好。

斯大林說(shuō)，沒(méi)有進(jìn)過(guò)監(jiān)獄的人生是不完整的。我覺(jué)得我已經(jīng)比較完整了。高三那年，可以說(shuō)給了我額外的個(gè)性。有時(shí)候，我不想和任何人說(shuō)話，只想坐在角落里，冷眉對(duì)著千萬(wàn)人指指點(diǎn)點(diǎn)。所以大家都覺(jué)得我成熟了？

我想用這篇文章來(lái)激勵(lì)大家喚醒海泉的意志——怕苦就別進(jìn)這扇門，另尋一處閑暇之所。

^O^ 畢業(yè)后我再也不想回去了。老師每年都會(huì)換。下課后，爭(zhēng)奪食物的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。董事長(zhǎng)說(shuō)臟話，只講成績(jī)不講錢。體育老師都是暴徒。想吃什么就吃什么...

^O^ 就像一場(chǎng)夢(mèng)。離開(kāi)我們學(xué)校后，我的沖刺成績(jī)一直在下降哈哈...我第一次回答這個(gè)問(wèn)題很緊張。順便看了下其他相關(guān)問(wèn)題。有人說(shuō)，在康中可以提前體驗(yàn)大學(xué)的一切。太棒了對(duì)吧？我想說(shuō)，如果你真想上大學(xué)，又不甘心湊合，如果你能吃點(diǎn)苦，變強(qiáng)的話，不妨來(lái)海泉這個(gè)神奇的地方一試。當(dāng)然，我不是學(xué)校的粉絲，只是覺(jué)得學(xué)校能給你帶來(lái)一些東西。深刻的人生經(jīng)歷。

^O^ 前面的答案提到的很具體。我還記得一些老師的名字。我在海泉高中理科復(fù)習(xí)班待了一年。給我印象最深的是，我來(lái)到這里，基本上能適應(yīng)的人都是一個(gè)焦點(diǎn)，類似于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人們對(duì)金錢的感受。因此，有些人得分極高也就不足為奇了。

由于自己的年輕和無(wú)知，剛進(jìn)班的時(shí)候我對(duì)復(fù)讀是相當(dāng)?shù)钟|的。我也有點(diǎn)輕狂，因?yàn)槲业母呖汲煽?jī)還不錯(cuò)。很快我就被很快匯報(bào)的高分同學(xué)徹底壓垮了，幸好我冷靜了下來(lái)。下來(lái)，把目光從詩(shī)和遠(yuǎn)方收回，到眼前的苦難（詳情見(jiàn)焦前輩的描述）。接下來(lái)就是無(wú)數(shù)機(jī)械的重復(fù)，每一天都基本相同。如果一定要比較的話，以前的公立中學(xué)就像一個(gè)和你玩得很好的漂亮女孩，出了事就消失了。你如何做到這一切都取決于你自己。我在海泉學(xué)校，就像嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，冷酷無(wú)情，卻真心為你們好。他們利用一切機(jī)會(huì)鞭打你去做你應(yīng)該做的事情。

學(xué)校的老師是我見(jiàn)過(guò)的最純粹的高中老師。這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。畢竟，在考試成績(jī)決定一切的評(píng)價(jià)方式中，知識(shí)并不是很重要。他們一遍又一遍地教你所有他們多年來(lái)積累的快速得分方法，而且他們不擇手段。 。但一想到他們我的心里還是暖暖的，因?yàn)樗麄儾幌裥赂咧械睦蠋熌菢友b腔作勢(shì)、阿諛?lè)畛小Ｋ麄儾恍枰抡n后沖到年級(jí)主任那里給你送禮物。他們向你展示的一切都來(lái)自內(nèi)心。是的，我還記得高考后玩了一晚上。回來(lái)后班主任說(shuō)我在大學(xué)不敢這么玩，要好好學(xué)習(xí)。海泉是一個(gè)比較純凈的地方，理想純凈，人民純凈。我分不清什么是對(duì)什么是錯(cuò)。 ，無(wú)論是功利還是極端，這就是生活。

如果你也變得純潔了，吃什么、穿什么真的就不那么重要了。我記得我和同桌總是不厭其煩地?fù)屖澄铩．?dāng)我們吃到好吃的東西時(shí)，我們會(huì)很高興。有一次，生物老師走進(jìn)教室。我一臉高興地告訴大家“午餐吃饅頭~”。我也收拾了泔水桶，但我想做的就是快點(diǎn)完成，然后回教室做題。晚上的饅頭是我們的好食物（又大又香，但咸菜不是）。敢夸），因?yàn)椴蛔寧С鋈トナ程茫吕速M(fèi)，我和宿舍哥們都穿著寬大的校服，吃著饅頭。我們買了老干媽，穿過(guò)師傅們的封鎖，回到了宿舍。每個(gè)人都分享并笑了。在床上打滾，真是一段美好的時(shí)光，周六早上能多睡一會(huì)兒的幸福感，一點(diǎn)也不亞于后來(lái)拿到錄取通知書時(shí)。

孔子曰：“一筐食，一瓢飲，在后巷，人不忍憂，而歸則不改其樂(lè)，歸來(lái)有德！”追求理想的感覺(jué)大概就是這樣吧。我很慚愧，現(xiàn)在已經(jīng)失去了原來(lái)的感覺(jué)。這種力量就像一個(gè)離開(kāi)了加速器軌道的電子。連高速粒子碰撞的痛苦都忽略了，這才奇怪。我只能說(shuō)，能夠長(zhǎng)久擁有理想的人是多么幸福。

與同學(xué)的友誼也超出了普通同學(xué)。現(xiàn)在我們要找機(jī)會(huì)寒暑假去新疆看看學(xué)校，看看老師，看看我們?cè)?jīng)努力過(guò)的地方，看看為我們努力工作的人們。當(dāng)然，我們不在食堂吃飯。 ～總想叫老師們?nèi)ネ饷娓纳埔幌禄锸常麄兛偸呛臀覀兞耐昴壳暗那闆r就去上班了。

無(wú)論如何，我現(xiàn)在可以在位于宇宙中心卻依然安靜的T花園舒適的辦公桌前做我想做的事，回答我想回答的問(wèn)題。今年大概就是海泉關(guān)押我的那一年。通過(guò)實(shí)踐給出。

順便說(shuō)一句，用一個(gè)正宗的康中人來(lái)喚醒海泉的意識(shí)，可能不太合適。

^O^我們是野草，所以我們必須像野草一樣生活。

我到海泉六年了，從初一到高中三年級(jí)，坎坷坎坷。初中印象最深的就是挨過(guò)的打，各種各樣的打，鞭子、棍子、鞋子、耳光、鐵片、鋁合金片等等，打在身上的感覺(jué)也是不一樣的。但當(dāng)然，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——疼痛。那時(shí)候，遲到就挨打，說(shuō)話就挨打，背錯(cuò)了就挨打，提問(wèn)就挨打，吃飯就挨打，睡覺(jué)就挨打，上課被打，下課也被打，不分時(shí)間、地點(diǎn)、甚至地點(diǎn)。原因。當(dāng)時(shí)開(kāi)學(xué)時(shí)教室里有十把拖把，十把拖把。學(xué)期結(jié)束前，他們還得去后勤部取（老師打斷了他們）。但當(dāng)時(shí)的成績(jī)確實(shí)不錯(cuò)。記得初三的時(shí)候，我參加了一次考試，在學(xué)校排名第28，但在縣里只排名第43。由此可見(jiàn)海泉在新疆的實(shí)力。后來(lái)，我有幸升入山西省海泉高級(jí)中學(xué)簽約生。我覺(jué)得高中和初中最大的區(qū)別就是老師不再打人了（或者說(shuō)打人的次數(shù)少了很多）。管理不再那么嚴(yán)格，雖然有些高壓線還是不能碰。海泉初中出來(lái)的孩子有一個(gè)特點(diǎn)。一旦管理松懈，他們自己也會(huì)開(kāi)始松懈。我的專業(yè)是文科，所以我的高中基本上堅(jiān)持學(xué)習(xí)與快樂(lè)同步的原則。上課認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡回答問(wèn)題，和老師辯論幾句。我不想聽(tīng)完后分心，所以我可以看報(bào)紙、看雜志，甚至小睡一下。看來(lái)一般情況下，老師并不太打擾我的享受。吃飯的時(shí)候我可以跑得比誰(shuí)快，吃得比誰(shuí)慢。有時(shí)我可以在通往操場(chǎng)的走廊里背書。老師們都很好，大家聊天，開(kāi)玩笑，討論一些國(guó)家大事。所以我對(duì)高中并沒(méi)有什么不好的印象。當(dāng)然，這種模式導(dǎo)致我的成績(jī)不溫不火，勉強(qiáng)達(dá)到頂線。

不過(guò)，我還是想吐槽一下海泉的食物。初中的飯菜絕對(duì)是不錯(cuò)的。魚肉很多，每天都能吃到。到了高中，連西紅柿雞蛋面都成了寶貝，可見(jiàn)差距之大。

說(shuō)說(shuō)海泉的高壓線，打架斗毆、抽煙喝酒、偷竊、考試作弊、私自離校去網(wǎng)吧、不服從老師管理故意頂撞老師、談戀愛(ài)、故意破壞公共秩序財(cái)產(chǎn)，使用手機(jī)、MP3、撲克牌。雖然他說(shuō)自己沒(méi)有受到懲罰，但還是遇到了幾個(gè)。考試作弊、談戀愛(ài)、使用手機(jī)都是高風(fēng)險(xiǎn)的。其他人都很好。如果抓到了，只會(huì)受到批評(píng)，只要情節(jié)不是太嚴(yán)重。

轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已經(jīng)快三年了新絳海泉學(xué)校，大學(xué)也過(guò)半了，海泉的記憶感覺(jué)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。但海泉留下的一些習(xí)慣，可能一輩子都不會(huì)改變。向母校致敬！

^O^我們正處于一個(gè)靈性和信仰的野蠻時(shí)代！

這個(gè)地方只適合高中生，畢竟要出成績(jī)啊！

我的一天：早上5點(diǎn)40分左右，和平哥被一陣敲門聲吵醒。這時(shí)，走廊里開(kāi)始響起音樂(lè)。超越夢(mèng)想還是飛去考場(chǎng)，反正我玩了一個(gè)早上，一個(gè)中午。

臉也不洗，刷牙就直接去教室，做早讀，然后去搶飯……是的，海泉要搶飯。當(dāng)時(shí)我就做了一個(gè)時(shí)間表，從概率分布上詳細(xì)登記了哪幾天有米，哪里有米。有一天有炒雞蛋，其他日子有雞蛋、番茄面等好吃的，然后那天我會(huì)跑得更快。后來(lái)我和同桌出去玩了一天，獨(dú)占美味。

然后去早課，然后吃午飯（我住在東區(qū)，可惜每天都聽(tīng)到殺豬的聲音。對(duì)了，學(xué)校里有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)-_-#），然后午睡，然后去下午上課，然后吃午飯，然后去自習(xí)，然后打水，然后去自習(xí)，然后睡覺(jué)。

就這樣，一年過(guò)去了。

記得我第一次被化學(xué)老師叫到講臺(tái)上寫化學(xué)反應(yīng)方程式是在初三。由于我太緊張，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)符號(hào)，我被化學(xué)老師打了十七個(gè)耳光，從講臺(tái)到教室后面，再到教室后面。我被強(qiáng)迫站了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，這半堂課我一直在哭。下課后，老師問(wèn)我記住了嗎？還好意思哭嗎？以后我再給你打電話，記住錯(cuò)誤的代價(jià)。十七個(gè)耳光是我同座數(shù)的。這是一種怎樣的體驗(yàn)？我想說(shuō)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。這一直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。離開(kāi)海泉已經(jīng)快十年了。忘記！ ！ ！

^O^ 學(xué)費(fèi)這么貴，為什么不看看呢？我總感覺(jué)東方的豬叫聲是他們故意放出來(lái)的！

^O^我也有同樣的陷阱，有時(shí)間我會(huì)回答~不過(guò)海泉玩知乎的人應(yīng)該很少吧！

^O^ 我也是來(lái)自海泉。我搜了一下母校，發(fā)現(xiàn)還有校友用知乎……