幼小手拉手，童心向未來：家園校三方協(xié)作，助力幼小銜接
更新時間：2024-10-06 21:42:13作者：佚名
幼兒手牽手，童心展望未來
《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》和《幼兒園教育指導意見》(試行)指出，要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，深化幼兒教育改革基礎(chǔ)教育課程，建立幼兒園與小學的科學銜接。促進兒童德、智、體、藝、體全面發(fā)展和身心健康的有效機制。幼兒園要與家庭、社區(qū)緊密合作，與小學對接長春航空大學，綜合利用各類教育資源，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
為了幫助學齡前兒童更全面、直觀地了解小學學習環(huán)境，體驗小學生活，以積極的心態(tài)迎接新的學習階段，長春外國語實驗學校結(jié)合“雙減”政策要求參照基礎(chǔ)教育課程改革和幼兒教育新綱要實施“家校”，與空軍航空大學幼兒園、保利和樂百合幼兒園、明珠幼兒園、保利和樂林育幼兒園三方合作，共同開展“家校”教育。 “青春手牽手，童心展望未來”主題參觀活動。
【長時聽我說——小學生活小竅門】
剛進校園，紅領(lǐng)巾輔導員就給孩子們展示了“長久秘訣”。第一個秘訣是獨特的教育理念。長實學子以“民族意識、國際視野”的校訓為指引，努力成為合格的建設(shè)者和接班人。紅領(lǐng)巾指導員趙一澤帶領(lǐng)弟弟妹妹們大聲朗讀校訓，在心中種下理想的種子，期待發(fā)芽開花。快樂幣和章冊也是長世學子獨有的“財富”，從入學第一天起就伴隨著長世學子共同成長。解說員楊明和、段心北向弟弟妹妹們展示了快樂幣和章節(jié)競賽手冊的使用方法，引起了孩子們的贊嘆。作為吉林省第一所藍天青少年軍校示范學校，豐富多彩的課外活動必不可少。 “紅色足跡”、“溫暖綠帶·雷鋒伴我”等活動吸引了孩子們的目光。解說員高希哲生動地向弟弟妹妹們介紹了校園活動。孩子們的眼里充滿了對小學校園的滿意。充滿期待。
【英語微課——顏色】
Halina Huang老師為即將入學的孩子們精心準備了一堂15分鐘的以色彩為主題的微課。孩子們邊唱邊做動作，充分感受到學習英語的樂趣。隨著Halina生動的講解，孩子們對英語課堂規(guī)則有了生動直觀的體驗。同時，Halina老師以貼近學生生活的方式建立聯(lián)想，結(jié)合生活與色彩密不可分的理念，通過沉浸式輸入體驗英語課本中有趣的故事情節(jié)。孩子們在游戲、唱歌的同時，已經(jīng)感受到了小學課堂嚴謹而又活潑的氛圍，為學習和適應做好了充分的準備，實現(xiàn)了幼兒園和小學之間的自然延伸和平穩(wěn)過渡。
【面對面成長——3V3答疑】
“幼兒園和小學有什么區(qū)別？” “如何成為一名優(yōu)秀的小學生？” “小學作業(yè)多嗎？” “你小學有時間玩嗎？” “你要上什么課？”即將升入一年級的學生孩子們對小學生活充滿了好奇。作為“經(jīng)驗”充足的哥哥姐姐，他們用通俗易懂的語言解答他們的困惑。
【直通車升小——如何當一名小學生？ 】
二年級的同學們從小學生的角度出發(fā)，從不同的方面入手長春航空大學，幫助弟弟妹妹快速獲得順利升入小學的實用策略。即：身體和心理上的準備。比如：向往上學、有好心情、喜歡運動等。第二是生活準備。養(yǎng)成良好的生活習慣，照顧好自己，參加勞動，增強安全防護能力。三是社會準備。能夠互動合作、誠實守規(guī)、有使命感等。四是學習準備。具有好奇心和探究精神，有良好的學習習慣，有濃厚的學習興趣，有一定的學習能力。
【升旗儀式——粽葉香迎端午節(jié)這個滋養(yǎng)童心的傳統(tǒng)節(jié)日】
在老師的組織下，幼兒園的孩子們精神抖擻地排成整齊的隊伍，來到小學的操場等待升旗儀式開始。當看到莊嚴的五星級紅旗再次升起時，少先隊員們紛紛向國旗敬禮，幼兒園的孩子們也認真、安靜地注視著。在兄弟姐妹國旗下的演講中感受中華傳統(tǒng)文化。作為祖國未來的接班人，我們應該腳踏實地，堅持理想貝語網(wǎng)校，勇于擔當，不負時代。在這個“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯路上，將生生不息地傳承下去的珍貴遺產(chǎn)，將以文化自信的光芒，激起我們年輕人的遠大志向。在走向偉大復興的征程上，我們要凝聚力量，勇往直前！
此次活動讓幼兒園和小學教師增進了對不同年齡段兒童發(fā)展需求的了解，促進了“雙向連接”的互操作性和融合性，打通了幼兒園、小學和家庭之間的環(huán)境壁壘，增強了孩子們對小學的了解和向往，增強了每一位長石小學生的自豪感。未來，長春外國語實驗學校將繼續(xù)加強與幼兒園的溝通與交流，探索更多幼兒園與小學對接的實踐模式，科學協(xié)作，為培養(yǎng)德智全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做好扎實的準備。 、智力、體力、藝術(shù)和勞動。
結(jié)尾
作詞：楊葉
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