更新時(shí)間：2025-02-04 09:34:12作者：佚名
記者：昆格總統(tǒng)，您被評(píng)為“ Shijiazhuang City的十大著名總統(tǒng)”，那么您如何看待這一榮譽(yù)？
Qiang總統(tǒng)：選擇“十大著名總統(tǒng)”的意義也不是著名的校長(zhǎng)。我認(rèn)為至少有兩個(gè)方面：首先，讓社會(huì)的所有部門(mén)更加關(guān)注教育，以了解我們?cè)诓煌瑢W(xué)校中有不同的學(xué)校。跑步學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，不同的學(xué)校特征以及不同的困難和挑戰(zhàn)都面臨著不同的困難和挑戰(zhàn)。它要求社會(huì)的所有部門(mén)都對(duì)學(xué)校有廣泛的了解，以實(shí)現(xiàn)關(guān)懷，理解和支持教育的目的。社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注水平將直接影響學(xué)校的發(fā)展以及教育質(zhì)量的提高。剛剛關(guān)閉的中國(guó)共產(chǎn)黨第18個(gè)國(guó)民大會(huì)將被用作人們的生計(jì)問(wèn)題。人們對(duì)人民滿意的艱巨的教育屬于校長(zhǎng)。其次，對(duì)于參與學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這也是回顧和期待的過(guò)程。回顧過(guò)去是總結(jié)查看您經(jīng)過(guò)的路徑的方式。什么成功？什么困難？教育與對(duì)人民滿意的人們的教育之間的鴻溝是多少？展望的是，要進(jìn)一步闡明學(xué)校的發(fā)展方向，而不是滿足現(xiàn)狀，自我壓力，計(jì)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，以便學(xué)校更好。
這次，我被評(píng)為“ Shijiazhuang City的十大著名總統(tǒng)”，這也是對(duì)我們學(xué)校跑步學(xué)校成績(jī)的所有社會(huì)各部門(mén)的肯定。同時(shí)，這也激發(fā)了我們?yōu)榻⑸鐣?huì)滿意度的努力，有安心的父母以及學(xué)生最喜歡的外語(yǔ)特征。路口
記者：關(guān)于Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校，可以說(shuō)這是省會(huì)的家喻戶曉的名字。作為Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校的第一任校長(zhǎng)Qiang總統(tǒng)，您能告訴這所新學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了什么變化多年了嗎？
Qiang總統(tǒng)：Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校成立于1994年。它以前被稱為Shijiazhuang No. 43中學(xué)。學(xué)校建設(shè)是根據(jù)一所完整的中學(xué)（初中和高中）在總共30個(gè)教學(xué)課程的規(guī)模計(jì)劃和設(shè)計(jì)的。有超過(guò)9,000平方米。當(dāng)時(shí)，學(xué)校前沒(méi)有道路，周?chē)牡貐^(qū)都是雜草。在秋天的第一位學(xué)生開(kāi)始時(shí)，市政教育局的400多名新學(xué)生轉(zhuǎn)移了近一半。那時(shí)，我的心不是很有品位，但我也可以理解父母的心情。誰(shuí)想送孩子去這樣的新學(xué)校？
當(dāng)學(xué)校成立時(shí)，我的國(guó)家正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)變成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期。競(jìng)爭(zhēng)的概念影響了各行各業(yè)。新學(xué)校如何站立，如何在社會(huì)中生存和發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題在我們面前。絕對(duì)不可能在普通路上經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校。您必須打破一條新的教育道路，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。回顧過(guò)去18年中學(xué)校的變化，我們可以通過(guò)改革和創(chuàng)新來(lái)快速發(fā)展。改革和創(chuàng)新使我們能夠在5年內(nèi)進(jìn)入河北省的主要中學(xué)隊(duì)伍。 1994年，學(xué)校成立了。 1999年，赫比省黨委員會(huì)和省政府被任命為赫比省關(guān)鍵中學(xué)。前15名中的前15名。2004年，我們的學(xué)校獲得了教育部的批準(zhǔn)，是一所學(xué)校，并獲得了學(xué)歷的資格。當(dāng)時(shí)只有15個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到17；系統(tǒng)的高級(jí)等級(jí)。 2007年，我們的學(xué)校被教育部和人事部評(píng)為國(guó)家教育體系高級(jí)集體。我們是第一所在Shijiazhuang City獲得此冠軍的學(xué)校。目前，Shijiazhuang只有三所中學(xué)贏得了這個(gè)冠軍。
主持人：改革與創(chuàng)新促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。您在哪種改革中對(duì)學(xué)校的快速發(fā)展產(chǎn)生最大的影響？
Qiang總統(tǒng)：Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校的改革主要反映在三個(gè)方面：一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)該省的學(xué)校經(jīng)營(yíng)模式的改革；另一個(gè)是在該省進(jìn)行學(xué)校體系的改革；第三個(gè)是提出創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革
1995年，我們的學(xué)校申請(qǐng)了學(xué)校跑步模式的試點(diǎn)改革，向赫比省教育部建立了外國(guó)特征學(xué)校。 1996年，省教育部批準(zhǔn)了我們學(xué)校第一所高中高中的“外語(yǔ)外語(yǔ)外語(yǔ)預(yù)備課程”。其任務(wù)是為Henbei省的外語(yǔ)大學(xué)提供出色的外語(yǔ)成績(jī)高級(jí)高中畢業(yè)生。世界引起了很多感覺(jué)。它引起感覺(jué)的原因，因?yàn)樵撆鷾?zhǔn)制定了一項(xiàng)特殊的政策，以支持外語(yǔ)特征的發(fā)展。進(jìn)入我們學(xué)校高中的學(xué)生必須達(dá)到省級(jí)鑰匙高中入學(xué)評(píng)分。在此之前，Shijizhuang City只有三所學(xué)校在1、2和師范大學(xué)中只有三所學(xué)校。
1997年，市政教育局和市政編輯委員會(huì)批準(zhǔn)增加了Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校的跡象。這為快速進(jìn)入全國(guó)外語(yǔ)學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。在我們學(xué)校的老師和學(xué)生共同努力之后，該省的該省的大學(xué)入學(xué)考試外語(yǔ)結(jié)果一直在領(lǐng)導(dǎo)。本質(zhì)于2004年，教育部被確定為一所學(xué)校，并為大學(xué)和大學(xué)提供入學(xué)資格。自2005年以來(lái)，有1,352名高中畢業(yè)生未直接參加Tsinghua大學(xué)，北京大學(xué)，吉安格大學(xué)，人民大學(xué)等的大學(xué)入學(xué)考試。由于我們的學(xué)生出色的外語(yǔ)表現(xiàn)，因此被確定為向世界著名大學(xué)保證學(xué)生的推薦點(diǎn)日本大學(xué)。
學(xué)校模式的改革給了我們大學(xué)的三個(gè)高中畢業(yè)生出口：一種是向全國(guó)各地的重要大學(xué)提供保證；另一個(gè)是向世界享有聲望的大學(xué)推薦保證。第三是參加大學(xué)入學(xué)考試。與其他高中相比，這具有明顯的優(yōu)勢(shì)，還有兩個(gè)渠道可以在國(guó)內(nèi)外進(jìn)入著名的大學(xué)。
從今年的大學(xué)入學(xué)考試的角度來(lái)看，我們44％的學(xué)生沒(méi)有直接參加大學(xué)入學(xué)考試；建議將16％的學(xué)生送往世界著名的大學(xué)；只有40％的學(xué)生參加了大學(xué)入學(xué)考試。
記者：通過(guò)外語(yǔ)特征，您可以建立一所新建造的學(xué)校，在省級(jí)資本中卻不好，但是您需要尋求一種新的發(fā)展和發(fā)展方式。
校長(zhǎng)：是的。為了擴(kuò)大學(xué)校跑步的規(guī)模并允許更多的學(xué)生享受高質(zhì)量的教育，我們率先進(jìn)行了該省學(xué)校系統(tǒng)的改革。 2000年，學(xué)校與Hebei White集團(tuán)合作，將大量社會(huì)資金吸收到教育中。當(dāng)時(shí)，懷特集團(tuán)為學(xué)校提供了土地和資金，相當(dāng)于1.5億元人民幣。教授建筑物，圖書(shū)館，體育館，藝術(shù)博物館，科學(xué)與技術(shù)博物館，學(xué)生公寓，學(xué)生餐廳以及400米的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)。學(xué)校規(guī)模已從30個(gè)教學(xué)課程擴(kuò)展到200班。基本變化發(fā)生了根本變化。同時(shí)，我還建造了外語(yǔ)小學(xué)和附屬雙語(yǔ)幼兒園。 2008年，建立了Shijiazhuang第二外語(yǔ)學(xué)校。目前，我們校園里有四所獨(dú)立的法律學(xué)校。一個(gè)是Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校（公立學(xué)校）。到。 2010年，這四所學(xué)校根據(jù)“不變的系統(tǒng)，一致的目標(biāo)，統(tǒng)一的管理和資源共享”的原則建立了Shijizhuang外語(yǔ)教育小組。 Shijiazhuang外語(yǔ)教育小組目前是一個(gè)“一個(gè)勢(shì)頭”的群體跑步模型，該模型整合了幼兒園，小學(xué)，初中和高中。這是我們省學(xué)校制度改革的成功模型。成功是公立學(xué)校沒(méi)有政府財(cái)政支持?jǐn)U大了高質(zhì)量的教育資源。當(dāng)時(shí)，省級(jí)首都教育社區(qū)的反應(yīng)很好。學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)查并促進(jìn)我們的經(jīng)驗(yàn)。
記者：不久前，我看到您的學(xué)校主持了國(guó)家創(chuàng)新人才培訓(xùn)模式以及對(duì)學(xué)生自主能力培訓(xùn)的培訓(xùn)。 Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校觀察學(xué)習(xí)。您學(xué)校的經(jīng)歷是什么？
Qiang總統(tǒng)：這是我要介紹的另一項(xiàng)重大改革：創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革。 2009年網(wǎng)校頭條，我們借此機(jī)會(huì)全面地開(kāi)始了2009年赫比省普通高中的新課程改革，以領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)創(chuàng)新人才培訓(xùn)模式的整體改革。近年來(lái)，全國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的新課程代表的教學(xué)改革已經(jīng)增加。改革的核心任務(wù)是解決傳統(tǒng)教育環(huán)境和“面向考試的教育”環(huán)境中培養(yǎng)才能的缺點(diǎn)。我們的傳統(tǒng)聆聽(tīng)，灌輸和包容性教育方法，大多數(shù)受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生是“高分和低能量”，“只有書(shū)籍，唯一”，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力和手的能力。因此，我們必須改變傳統(tǒng)的教育方法。這在許多校長(zhǎng)的思想中構(gòu)成了共識(shí)。但是有兩個(gè)問(wèn)題：首先，一些校長(zhǎng)擔(dān)心改革會(huì)影響研究速度，并且不敢嘗試改革。另一個(gè)是，一些校長(zhǎng)的改革對(duì)理解有誤會(huì)。只要改變課堂教學(xué)改革，教育方法的變化就不會(huì)改變。必須改進(jìn)改革。此外，在中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響下的傳統(tǒng)教育方法表明，宣講，灌輸和內(nèi)部，不僅體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，而且還體現(xiàn)在課堂外的校園中。偉大的教育空間。因此，我們提出了創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革。
這項(xiàng)改革在該國(guó)引起了很多反應(yīng)。許多媒體，例如新華社，日?qǐng)?bào)，《巨人日?qǐng)?bào)》，《中國(guó)教育新聞》和《中國(guó)教師日?qǐng)?bào)》等許多媒體都報(bào)告了大量報(bào)告，以及全國(guó)各地的近100個(gè)網(wǎng)站。自2009年以來(lái)，我們的學(xué)校連續(xù)四年一直在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)新的人才培訓(xùn)模式進(jìn)行 - 對(duì)創(chuàng)新的人才培訓(xùn)模式進(jìn)行交流。來(lái)自31個(gè)省（城市）和自治地區(qū)的總共3,000多人去學(xué)校學(xué)習(xí)觀察。盡管我們是2009年創(chuàng)新的人才培訓(xùn)模式的整體改革，但這種想法和實(shí)踐已經(jīng)形成了近十年。
我們學(xué)校創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革有兩個(gè)重要的要點(diǎn)：首先，創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革必須解決促進(jìn)學(xué)生道德，智慧，身體和美麗的全面發(fā)展的問(wèn)題。第二個(gè)是：創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革的基本任務(wù)是改變教室，校園，家庭和社會(huì)的傳統(tǒng)教育方法，涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革是解決促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題。該學(xué)校已經(jīng)開(kāi)發(fā)了大量的26個(gè)基于學(xué)校的課程，例如身體，聲音，美容，全面的實(shí)踐，包括9種體育，11種藝術(shù)類別和6種綜合實(shí)踐。運(yùn)動(dòng)配備了田徑，足球，籃球，排球，乒乓球，保齡球，體操，武術(shù)。該藝術(shù)具有鍵盤(pán)，Erhu，Xiaoxin，嗓音，舞蹈，音樂(lè)欣賞，素描，中文繪畫(huà)，版畫(huà)，手工藝，手工藝，藝術(shù)欣賞。全面的實(shí)踐類別包括機(jī)械處理，機(jī)器人科學(xué)，建模技術(shù)，無(wú)土壤耕種技術(shù)，一般技術(shù)和電子控制。
這些基于學(xué)校的體育，藝術(shù)和全面實(shí)踐課程是強(qiáng)制性課程。每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)。我們學(xué)校中的每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)拉小提琴，拉動(dòng)兩人，彈電子鋼琴或鋼琴，并學(xué)習(xí)跳舞和聲樂(lè)。每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)素描，中文繪畫(huà)和版畫(huà)。每個(gè)人都會(huì)打籃球，排球，羽毛球，乒乓球和足球。我們的學(xué)生可以進(jìn)行各種藝術(shù)和體育項(xiàng)目。我們的全面練習(xí)課程培養(yǎng)了學(xué)生的雙手能力。有些人擔(dān)心這些基于學(xué)校的課程的開(kāi)放會(huì)影響入學(xué)率。這是“面向考試的教育”的問(wèn)題。實(shí)際上，這些課程的開(kāi)放占據(jù)了重復(fù)培訓(xùn)的時(shí)間，并在測(cè)試教育中的戰(zhàn)術(shù)策略中浪費(fèi)了戰(zhàn)術(shù)。一方面，設(shè)立了這些課程，以確保學(xué)生通過(guò)該課程的全面發(fā)展，另一方面，它還減輕了學(xué)生對(duì)文化課程，中學(xué)入學(xué)考試和大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)習(xí)壓力。
根據(jù)對(duì)學(xué)生的發(fā)展的重要性，我們還關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和專業(yè)的發(fā)展。在掌握體育，藝術(shù)和全面實(shí)踐的基本知識(shí)，基本技能和基本技能的基礎(chǔ)上，學(xué)生充分利用學(xué)校的場(chǎng)地資源和教師優(yōu)勢(shì)，并在某個(gè)課程中開(kāi)設(shè)高水平的特殊學(xué)生學(xué)校將建立一個(gè)“學(xué)校少年宮殿”，利用假期以及冬季和暑假為他們進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。這些學(xué)生組成了田徑，籃球，排球，足球，乒乓球，羽毛球，武術(shù)，健身房，模特，機(jī)器人等的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。他們經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際比賽和表演。例如，我們學(xué)校的交響樂(lè)團(tuán)，民間樂(lè)團(tuán)和合唱團(tuán)經(jīng)常與美國(guó)，加拿大，日本和新加坡的學(xué)生在同一舞臺(tái)上演出，并一再出國(guó)前往美國(guó)，瑞典，奧地利和其他國(guó)家。
中央宣傳部和中央文明辦公室完全確認(rèn)了我們學(xué)校的基于學(xué)校的課程和城市少年，并晉升為該國(guó)。去年6月，上海市政私人任務(wù)去了學(xué)校檢查。在觀看了基于學(xué)校的課程和城市少年宮殿的活動(dòng)之后，評(píng)估說(shuō)：“教育氣氛，學(xué)校的氣氛以及Shijiazhuang外語(yǔ)學(xué)校學(xué)生的氣氛。”新西蘭前總理兼WTO總監(jiān)邁克·摩爾先生（Mike Moore）先生在國(guó)家元首和世界貿(mào)易的高等教育中。對(duì)此進(jìn)行了評(píng)估：“與世界發(fā)達(dá)國(guó)家最好的學(xué)校相比，您還參觀了學(xué)校。太好了，在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真的很高興！ “”
第二個(gè)突出的觀點(diǎn)是，創(chuàng)新人才培訓(xùn)模型的整體改革的基本任務(wù)是改革班級(jí)，校園，家庭和社會(huì)的傳統(tǒng)教育方法。新的人才培訓(xùn)模型的名稱是“獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立發(fā)展，獨(dú)立教育，獨(dú)立管理”四環(huán)教育模型。 SO稱為“四個(gè)鏈接”是這樣的四個(gè)鏈接：項(xiàng)目設(shè)置-Project實(shí)施-Exchange Display -ExChaluation激勵(lì)措施，“四個(gè)鏈接”教育模型是將教育內(nèi)容作為項(xiàng)目為學(xué)生提供，以便學(xué)生積極參與和合作查詢，過(guò)程經(jīng)驗(yàn)和交流獨(dú)立完成該項(xiàng)目。 “四鏈”教育模型改變了教育者的教育方法以及學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方法。
在這里，我可以使用一個(gè)隱喻來(lái)解釋傳統(tǒng)的教育模式就像鄧泰山一樣。前幾代人已經(jīng)鋪平了沿著山上登上子孫后代的步驟。只要學(xué)生具有體力，學(xué)生就可以“到達(dá)山頂”。中文老師的作用是“道路維修”。 “四個(gè)鏈接”教育模式就像是一座未知的山脈，沒(méi)有好的攀登，因?yàn)闆](méi)有辦法，學(xué)生必須依靠自己的方式上山，學(xué)習(xí)山愛(ài)，看地形，然后選擇上坡路線。不同的學(xué)生選擇選擇。不同的學(xué)生選擇該路線也將有所不同。攀登“匿名山”不僅是身體上的，而且需要更多的智慧。在此過(guò)程中，教師的作用是撥打，激勵(lì)和評(píng)估。盡管山脈很高，但這只是一種知識(shí)積累。未知的山不一定很高，而是綜合能力的培養(yǎng)。
這種“四鏈接”的教育模式不僅在課堂教學(xué)中進(jìn)行，而且在道德教育，校園活動(dòng)，家庭教育和社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域都完全實(shí)施，并取得了良好的成果。
我在這里有三本書(shū)：這是我們老師撰寫(xiě)的“四個(gè)會(huì)議課堂教學(xué)指南”；這是我們道德教育教育中的“四個(gè)故事”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議；這是我們的社會(huì)實(shí)踐摘要“報(bào)告報(bào)告報(bào)告報(bào)告”。
記者：我們學(xué)校的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”教育模式如何產(chǎn)生？
Qiang總統(tǒng)：我們提出的這種創(chuàng)新的人才培訓(xùn)模型的整體改革是在遵守“公開(kāi)”學(xué)校的過(guò)程中吸收和學(xué)習(xí) - 涉足外國(guó)高級(jí)學(xué)校的哲學(xué)，課程環(huán)境和教育方法。的。在學(xué)校的早期，我們堅(jiān)持開(kāi)放學(xué)校，以結(jié)合中國(guó)和西方教育的目的，并以“外出并邀請(qǐng)”的形式進(jìn)行了廣泛而頻繁的國(guó)際教育交流。 1996年，我們吸引了來(lái)自美國(guó)的近一百名學(xué)生和老師去我們的學(xué)校。 1997年，有37名領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)大型中學(xué)學(xué)生的人去澳大利亞學(xué)習(xí)，并為我們學(xué)校的外交交流打開(kāi)了大門(mén)。
十多年來(lái)，我們?cè)诿绹?guó)，英國(guó)，澳大利亞，瑞典，丹麥，意大利，烏克蘭，新加坡，日本和韓國(guó)建立了友好的學(xué)校。每年，有300多名教師和學(xué)生進(jìn)行相互訪問(wèn)和溝通，相互生活，并互相上學(xué)，體驗(yàn)不同國(guó)家的文化，學(xué)校，教室，教師和學(xué)生。我們?nèi)旯陀?3位外國(guó)老師在我們的學(xué)校任教。同時(shí)，我們還派教師在日本，新加坡，美國(guó)，英國(guó)，加拿大和其他國(guó)家教書(shū)。在比較廣泛的交流以及中國(guó)和外國(guó)教育的比較中，我們吸收了先進(jìn)的外國(guó)教育概念和教育方法來(lái)促進(jìn)我們的教育改革。我們的基于學(xué)校的課程早些時(shí)候介紹了，四圈教育模式已從外國(guó)教育中借用。
例如：我們已經(jīng)在美國(guó)的AIWA谷中學(xué)建立了友好的學(xué)校已有10年了。今年3月，我們慶祝了以“春橋”中國(guó)裔美國(guó)學(xué)生音樂(lè)會(huì)的形式建立一所友好學(xué)校的十周年紀(jì)念日。河北省政府和shijiazhuang市政黨委員會(huì)和市政政府的主要領(lǐng)導(dǎo)人參加了此次活動(dòng)。山谷中學(xué)的50多人，老師和學(xué)生在學(xué)校進(jìn)入了27個(gè)教室。當(dāng)他們談?wù)撟约旱母惺軙r(shí)，他們說(shuō)：“您的課堂與美國(guó)的教室相似，但是它比美國(guó)教室更好，因?yàn)槟恼n堂生活和有序。”當(dāng)談?wù)撁绹?guó)學(xué)生的感受時(shí)，我們的學(xué)校學(xué)生說(shuō)： “美國(guó)學(xué)生很容易學(xué)習(xí)，他們喜歡特別提出問(wèn)題，而在課堂上的參與也很強(qiáng)。”在中國(guó)和外國(guó)學(xué)校以及中國(guó)和外國(guó)學(xué)生之間頻繁交流的過(guò)程中，學(xué)校教育發(fā)生了很大變化，我們訓(xùn)練的才能也發(fā)生了很大變化。
記者：您非常忙于校長(zhǎng)，并承受很大的壓力。您通常有任何愛(ài)好嗎？
昆格總統(tǒng)：我有兩個(gè)愛(ài)好：一個(gè)是攀登山，另一個(gè)正在游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中有兩件事：一個(gè)是他們需要勇氣，另一個(gè)是鍛煉耐力。當(dāng)然，作為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要工作，需要投入大量時(shí)間和精力。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校有兩個(gè)特征：一個(gè)是大規(guī)模的，這是Shijiazhuang City最大的學(xué)校，有200多個(gè)教學(xué)班，900多名教職員工，超過(guò)12,000名學(xué)生，另一部分是許多部分。 ，初中，高中，在各個(gè)部分中運(yùn)行學(xué)校的規(guī)則不同。如果您想讓學(xué)校滿意度的各個(gè)部分，有安心的父母，而學(xué)生則喜歡作為校長(zhǎng)，那么時(shí)間就會(huì)更少。因此石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不能很好地持續(xù)，但是給我留下的是勇氣和耐力，這在我的職業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用。改革需要勇氣和勇氣，改革需要耐力，持久和持久。
記者：在聽(tīng)取了齊安格總統(tǒng)的引入之后，我們認(rèn)為作為教育改革的校長(zhǎng)是對(duì)教育的明智和深刻思考的依戀和追求教育理想的依戀。最后，該計(jì)劃希望要求校長(zhǎng)派遣大多數(shù)學(xué)生。
Qiang總統(tǒng)：我希望大多數(shù)青少年：
一個(gè)人必須有理想。理想是青少年的精神支柱。理想將使您對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。理想將使您聰明和智慧。理想將使您的學(xué)習(xí)成功，理想將使您取得成功。
其次，自信。年輕人必須對(duì)自己充滿信心，我相信我可以做別人可以做的事情，如果別人能做得好，我可以做得很好。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)您與他人差距時(shí)，主要問(wèn)題通常在于您的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成中，我可以給您三個(gè)建議：首先，在上課前進(jìn)行完整的預(yù)覽。在預(yù)覽中，您必須利用學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)自我研究的過(guò)程來(lái)進(jìn)行新知識(shí)。您可以通過(guò)自學(xué)來(lái)理解一些問(wèn)題，還可以找到一些您不了解的問(wèn)題。是的。第二個(gè)是積極參加班級(jí)。在課堂上，您必須開(kāi)始大腦，積極思考，勇敢地提出問(wèn)題，然后大膽回答問(wèn)題。第三，有必要在課后進(jìn)行分類和總結(jié)。下課后不要急于做作業(yè)。一個(gè)必須對(duì)新知識(shí)形成的過(guò)程進(jìn)行分類和匯總，另一個(gè)是對(duì)新知識(shí)的要點(diǎn)和要點(diǎn)的要點(diǎn)之間的內(nèi)部連接進(jìn)行整理和總結(jié)。在科學(xué)學(xué)習(xí)中，還必須通過(guò)新知識(shí)來(lái)組織和總結(jié)解決問(wèn)題的方法。
第三，我們必須加強(qiáng)體育鍛煉，并確保每天有效鍛煉一小時(shí)。體育中必須有足夠的運(yùn)動(dòng)，并且應(yīng)根據(jù)需要進(jìn)行鍛煉。最好擁有一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，例如籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等，以豐富您的課外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。健康的身心將使您的學(xué)習(xí)生活充滿活力。
第四，我們必須積極參加由學(xué)校或班級(jí)組織的各種文化活動(dòng)。最好擁有吹，拉，演奏和唱歌的技巧。藝術(shù)對(duì)生活的影響很棒。
第五，我們必須積極參加學(xué)校的各種社區(qū)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)。目前，各種學(xué)校進(jìn)行了各種社區(qū)，社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)。我希望每個(gè)少年都會(huì)積極參與，不必?fù)?dān)心這些影響學(xué)習(xí)的活動(dòng)。一方面，這些活動(dòng)可以減輕學(xué)習(xí)壓力，另一方面，您還可以行使您的全面能力并培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
最后石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我希望大多數(shù)年輕人的道德，智慧，身體和美麗都發(fā)展起來(lái)，他們將來(lái)將成為社會(huì)有用的人。