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1。學(xué)校環(huán)境（I）校園布局Ruian第一中學(xué)的校園似乎在早期相對緊湊，而且沒有足夠的空間容納一個完整的游樂場。宿舍是一棟兩層樓的中國風(fēng)格的建筑，歷史悠久，教室是一棟三層樓的磚建筑。學(xué)校周圍有蔬菜市場，鐘樓等。例如，學(xué)生們每周都必須穿過滿滿蔬菜和海鮮的洪齊奧路，穿過貝爾塔（Bell Towers）的賈福路（Jiefang Road）到Ruian Playground參加體育課。學(xué)校的南墻外面是一個面料批發(fā)市場，等等。情況表明，校園布局與周圍城市設(shè)施密切相結(jié)合。 （ii）尚未提及校園綠化的信息。 2。教學(xué)質(zhì)量（i）教師的特征 - 從實習(xí)老師的角度來看，這里的老師為實習(xí)老師提供了非常詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)，例如在實習(xí)生教學(xué)過程中，老師發(fā)表了許多評論，以幫助實習(xí)老師改善教學(xué)內(nèi)容和方法。 - 一些老師具有獨特的個人風(fēng)格。例如，當(dāng)學(xué)生在做練習(xí)時，他們將跑到教室的后面，用手在窗戶上進(jìn)行俯臥撐，在解釋測試紙時，他們將談?wù)搹念^到尾的所有問題。對于一些“渴望學(xué)習(xí)但感到羞恥地提出問題的科學(xué)卑鄙的科學(xué)卑鄙的人”來說，這是非常感動的。 - 還有一位數(shù)學(xué)課老師。他可能在上一分鐘訓(xùn)練學(xué)生，但后來他變得高興了，因為他在黑板上解決了一個問題。這種情感變化也是獨特的。 （2）與課程設(shè)置有關(guān)的信息較少。 3。校園文化（1）俱樂部活動沒有提及（2）學(xué)校傳統(tǒng) - 軍事訓(xùn)練期間還有更多有趣的回憶。例如，班級的講師在中國情人節(jié)為班級監(jiān)視器100元提供了邀請每個人吃冰棍。下一堂課的講師承諾在比賽中獲得第一名的條件邀請冰棍。最后，盡管下一堂課獲得了第一名，但他沒有等待有趣的事情。 4。學(xué)生之間的關(guān)系 - 學(xué)生彼此相處并進(jìn)行溫暖的互動，例如在宿舍里用木桌吃零食，例如攪拌栗子，水母等瑞安十中，充滿歡樂的氣氛。 - 即使有些學(xué)生相處很短瑞安十中，他們也會保留美好的回憶。他們覺得貝語網(wǎng)校，即使他們在班上沒有深厚的友誼，他們也會回想起時感到高興。例如，盡管許多人在高中一年級時并沒有說太多，但他們回想起時會感到美麗。 5。尚未提及工作和休息安排對生活的影響