更新時間：2022-04-26 22:38:19作者：admin2
藝術生們在自己上文化課的過程中，一定要掌握正確的學習方式，而且要記好課堂筆記，課后進行全面的背誦記憶，并且要提高自己的邏輯思維能力，讓自己的文化課成績得到最好的提升。
首先就是要學會合理的分配時間，在學習文化課的時候一定要抓住課堂機會，而且要做好相應的課堂筆記，進行全面的學習掌握，了解到課本最基本的知識之后，還需要在空閑的時間多刷題，多見識一些題型內容。
河南2020年新高一的學生用的是人教版的新教材。教育部《意見》指出，統籌考慮新課程新教材實施和高考綜合改革等多維改革推進的復雜性，為保障普通高中學校正常教學秩序，按照實事求是、積極穩妥、分步實施、自主申請的原則，從2019年秋季學期起，全國各省（區、市）分步實施新課程、使用新教材。 ――高考綜合改革試點省份，可以于2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。 解讀：浙江、上海和北京、天津、山東、海南作為兩批試點省份，已分別于2014年、2017年啟動高考改革。但這些省份從2019年的高一年級新生才開始實施新課程、使用新教材，這說明高中實施新課程新教材和高考改革并不是同步的。 ――2018年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。解讀：按照之前各地公布的既定方案，河南、江西、四川、湖北、廣東、江蘇、河北、重慶、湖南、安徽、黑龍江、遼寧、吉林、貴州、山西、福建、西藏、內蒙古等18省份將在2018年啟動高考改革。 然而，9月11日，安徽省教育廳稱，經教育部批準，安徽今年暫不啟動實施高考綜合改革。安徽也就此成為第一個明確暫緩新高考的省份。 近日又有多方消息稱，部分省份的高考改革已經確定推遲實行。原定2018年秋季學期開始啟動新高考改革的第三批試點省份已從18個銳減至8個。除安徽外，河南、四川、山西、黑龍江、吉林、內蒙古、江西、貴州、西藏9省區都已從多個渠道證實將推遲一年實施高考改革。 此外，高中新課程新教材實施與高校考試招生制度綜合改革，雖有密切聯系，但畢竟是兩個領域的事情。多項改革交替疊加，可能會給高中學校教育教學帶來的困難和挑戰，也正因為如此，兩項改革沒有必要同步推進！即使是2019年高一年級使用現有教材、開設現有課程，也完全可以啟動高考改革。 ――2019年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。解讀：按照之前各地公布的既定方案，青海、陜西、云南、甘肅、寧夏、廣西、新疆等7省份將在2019年啟動高考改革。確切時間以各地教育部門權威消息為準。 ――2020年啟動高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。解讀：按照已公布方案，并無省份在2020年啟動高考改革。但此次《意見》列出這一時間節點，說明可能有省份決定推遲啟動高考改革。確切時間以各地教育部門權威消息為準。 ――2022年秋季開學，全國各省（區、市）均啟動實施新課程新教材；到2025年，新課程新教材的理念、內容和要求全面落實到普通高中各年級的教育教學各個環節。 解讀：也就是說，最遲到2022年入學的高一新生，全國所有普通高中的起始年級都將實施新課程新教材，2025年將實現所有年級全覆蓋。