更新時(shí)間：2021-05-17 13:49:48作者：網(wǎng)絡(luò)
按教育部最新的要求，中考不能復(fù)讀，一半學(xué)生要求職業(yè)教育學(xué)校一半高中。
2021年教育改革三大變化:一是中考升學(xué)率直接降為50%，二是公辦高中嚴(yán)禁招復(fù)讀生，三是985、211大學(xué)停止專升本。
可以復(fù)讀，但應(yīng)注意以下情況：九年義務(wù)教育階段學(xué)生，在同一年級(jí)連留兩次（即在同一年級(jí)讀完三年）仍不能升級(jí)，而又未滿十六周歲者，應(yīng)繼續(xù)隨班就讀，可也轉(zhuǎn)入初職班（校）學(xué)習(xí)。；復(fù)讀應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)：；
1.消除以往學(xué)習(xí)模式的消極影響專家認(rèn)為中考復(fù)讀生很容易對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性，容易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響，如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)有漏洞，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，應(yīng)試技巧不足等，林校認(rèn)為這些都需要不斷改正，消除舊模式的消極影響。；
2.恢復(fù)自信心 其實(shí)，復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績(jī)都會(huì)有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過(guò)100分。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的復(fù)讀，無(wú)論是知識(shí)儲(chǔ)備，還是考試經(jīng)驗(yàn)，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于原來(lái)初中三年所學(xué)。尤其重要的是，曾經(jīng)參加過(guò)一次中考的經(jīng)歷和體驗(yàn)是應(yīng)屆學(xué)生無(wú)法比的，是一筆可貴的財(cái)富。
3.正視壓力，保持動(dòng)力 只要是生活在這個(gè)社會(huì)上，就不會(huì)沒(méi)有壓力，“初三”如此，“中四”也不例外。但只要自己有目標(biāo)，有追求，就能正視壓力。在復(fù)讀班開(kāi)學(xué)后的前三個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)。漸漸地，有的同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為中考復(fù)讀也不過(guò)如此。如果不能保持動(dòng)力，以前的努力都將化為泡影。
4.跟著老師走 復(fù)讀生要認(rèn)識(shí)到，中考復(fù)讀不是簡(jiǎn)單地重復(fù)一遍初三的學(xué)習(xí)，而是知識(shí)的再次更新、補(bǔ)充。因?yàn)檫@一年《考試大綱》會(huì)更新，而以前的知識(shí)漏洞也需要再填補(bǔ)，還有應(yīng)試技巧的掌握，所有這些，都需要在老師的指導(dǎo)下完成。
5.避免眼高手低 眼高手低是很多復(fù)讀生的通病。老師一講就會(huì)，一下課就忘。因?yàn)椋蠋熤v的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在初中應(yīng)屆階段都有過(guò)接觸，感覺(jué)接受起來(lái)相對(duì)容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容。下課后缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)，一到考試時(shí)，就有許多題做不出，更不要說(shuō)達(dá)到得心應(yīng)手的程度了。