更新時間：2022-04-13 06:38:36作者：admin2
播音的要求發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整;語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合;語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。播音中的換氣停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。
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氣息的控制換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化采取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。
聲音的魅力美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。播音愛好者最主要是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。練習遠近距離感，這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。發聲的呼吸控制要領掌握胸腹聯合式呼吸的要領，首先要掌握呼吸的基本狀態。這種基本狀態的吸氣和呼氣要領分別如下：吸氣要領吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁“站定”。這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內余氣全部吐出后才能有吸氣的需求。在體會吸氣要領時，應先將體內余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時才容易體會到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸。
呼氣要領第一步要掌握呼氣的穩勁狀態，其中應以快吸慢呼為訓練重點;第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發聲可持續30秒-40秒;第三步訓練呼氣與發聲“掛鉤”，掌握發聲時呼氣的調節方法。
播音發聲練習：通過系統的播音發聲練習，逐步改變學生固有的語言模式。聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、 繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練 習、唇舌力度練習、聲掛前腭練習。
文學稿件：進行深度講解，比如情景再現、停連重音、語氣節奏等技巧的練習，讓學生熟練掌握文學稿件的播講技巧，加強對文字的審美體驗。
新聞播讀：新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經濟新聞、 政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件。標準電視、廣播新聞播報訓練。
即興評述：口語傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、 形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力。
模擬主持：時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、 科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持。針對電視、廣播、舞臺等多種環境的模擬訓練。
形體塑造：在鏡頭前、舞臺上等多種環境中的形體儀態訓練。