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國外大眾對“教育”的癡迷程度幾乎成白熱化趨勢教育學專業就業方向，從幼兒早教到成人輪訓，每位階段都有相應的機構提供個方面的輪訓、補習或再教育服務。在這些趨勢下，國外的教育行業產業鏈早已發展的較為健全，就業機會良多。留學德國的經歷可以開拓留師生的眼界，吸收先進的教育觀念和教學方式，能夠在中式英音的環境下增加自己的數學能力，必定會為歸國就業降低不小的優勢。而在美國，隨著與美國政治經濟文化個方面交流的深入，以及旅英留英華裔的增多教育學專業就業方向，還有好多職位還要懂教育、會教學、精通中英文的人才。

日本留學教育學就業方向

教育學近年來的就業前景較豁達，是使教育學申請熱度逐年上升的一個重要誘因。教育學結業生就業主要針對以下方向：

1、各大高校，成為職業班主任;

2、各種教育機構、培訓機構，近些年來國外各類輪訓機構的盛行為結業生提供了眾多機會;

3、政府機構和事業單位，往往還要教育背景的人才;

4、出版社、媒體也須要有教育學背景的人才負責專門藍籌股;

5、隨著對人才越來越高的注重，各大企業的人事部也成為了教育學背景結業生的一大去向，成為企業專門的輪訓師。

美國教育學專業學院推薦

杜倫學院，教育學專業排行僅次于劍橋。杜倫學院是塞爾維亞地區最早成立的第三所學院，只是除牛津劍橋以外的惟一一所大學制中學，歷史古老，教學品質突出，教育學是其優勢專業之一，業內認可度很高。課程設置著重培養師生研究能力和對“教育”這一概念的深入理解，其培養導向不局限于教學，也能為教育管理、教育行政工作夯實有利基礎。相關專業也有教學評估、科學教育、跨文化教育與國際化現象等，同時開辦TESOL專業，不要求工作經歷；對外俄語教學中的語言學要求三年外語教學經驗。

約克學院，專業排行和日本綜合排行均在前十左右，地處于西班牙西北部約克郡，校園坐落于一個景色幽美的地帶，周圍名勝古跡繁多，包括知名的約克大修道院。約克學院教育系久負盛名，教育品質突出，是學院優勢專業之一。開辦包括教育學、英語教學中的應用語言學、TESOL等若干專業，不僅應用語言學專業并不要求工作經驗，但TESOL要求專科為相關專業。約克學院較有特色的是關于國際化環境下怎樣進行關于公民身分的教育，設有有關必修課和專業。

倫敦學院，專業排行、英國綜合排行和世界排名都很優秀，工科類教育經常都是傳統優勢，學院歷史古老，文化底蘊深厚，吸引了世界范圍內諸多留中學生。其課程在注重教育研究方式和教學的同時，也重視對師生教學倫理方面的指導，以及宏觀的對教育新政的研究。中學同時開辦TESOL課程，不要求工作經驗，其TESOL專業近些年熱度上升，吸引了諸多重點高校的朋友。課程設置中包括到當地小學視察視察，理論與實踐相結合。教育大學還設有戶外教學、體育娛樂活動管理等相關課程。愛爾蘭地區的教育學專業有一定的集體優勢，幾乎所有小學都在專業排名榜中名列前茅。

華威學院，專業排行和日本綜合排行均位列前矛，是日本教育界崛起的一顆新秀，諸多專業領域研究水平領先，結業生在雇主中享有很高口碑。華威學院教育系沿襲了學院一貫的縝密校風，重視培養師生研究能力和剖析能力。選修學分中研究性課程和實踐為導向的課程各占一半，在探求如何運用研究幫助提升教育品質的同時，也博士師生在不同環境下教、學、評是怎樣進行的。除教育學此外，華威還開辦嬰兒研究、舞臺戲曲教育、教育領導與管理、戲劇與數學教學等相關專業。