山東商業(yè)職業(yè)技術學院：依山傍水的美麗校園，運動設施完備，學習氛圍濃厚
更新時間：2024-08-29 17:50:49作者：佚名
第三，校園環(huán)境相當不錯，宿舍樓和教學樓之間有一個由山坡改造而成的小公園，長長的亭廊非常漂亮，可以選擇在石凳上看書，也可以在亭子里和朋友聊天。早上經常可以看到學生在山坡上朗讀，很有意境。最后，學校在后山上建有兩座體育場，一座體育館，兩座籃球場，可以說給喜歡運動的同學提供了極大的便利。
山東商業(yè)職業(yè)學院人事處
山東商業(yè)職業(yè)技術學院在當地還是比較不錯的，比較有名氣。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準成立的省屬高等職業(yè)院校濟南商業(yè)職業(yè)學院，其辦學歷史可追溯至1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。
學校設有山東省農產品貯運與保鮮技術重點實驗室、山東省云商大數據工程中心、北方現代物流研究院、濟南市肉品質量安全控制工程技術研究中心、濟南市農產品質量安全監(jiān)測信息化工程技術研究中心等省市級科研機構。
學校占地2600余畝，建筑面積42萬余平方米，學校資產總值10多億元，圖書館藏書130余萬冊。
特色專業(yè)：
國家級優(yōu)質專業(yè)：制冷與空調技術。
國家示范性高職院校，設有會計電算化、食品生物技術、市場營銷、制冷空調、應用電子技術、工學、商務英語、旅游管理、環(huán)境純凈、藝術設計等專業(yè)。
以上內容參考自：山東商業(yè)職業(yè)技術學院-學校簡介
山東省最好的職業(yè)學校排行榜
山東商業(yè)職業(yè)學院是山東省唯一一所以商科為主、職業(yè)技術為輔的高等院校。學院現有商科、計算機、工商管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、國際貿易、會計、金融、市場營銷、人力資源管理等十幾個專業(yè)，學院專業(yè)設置、師資隊伍位于行業(yè)前列，為學生提供了良好的學習、就業(yè)環(huán)境。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院部分專業(yè)： 序號 專業(yè)名稱 類別 1 烹飪技術與營養(yǎng)旅游 2 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 公共管理與服務 3 應用日語 教育與體育 4 大數據與會計 財貿 5 服裝設計 其他 6 供熱通風與空調工程技術 土木建筑 7 應用英語 教育與體育 8 現代物流管理 財貿 9 應用電子技術 電子與信息 10 應用韓語 教育與體育 11 科技 電子與信息 12 電子商務 財貿 13 汽車電子技術 裝備制造 14 旅游管理 旅游 15 數控技術 裝備制造 16 機電一體化技術 裝備制造 17 物聯網應用技術 電子與信息 18 食品生產技術 生物與化學工程 19 醫(yī)藥營銷 其他 20 會展策劃與管理 旅游 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 計算機應用技術簡介 培養(yǎng)目標：
本專業(yè)注重實踐，在真實環(huán)境中培養(yǎng)實踐技能，以實際案例進行實踐教學，邊學邊做，邊學邊練，邊學邊學。利用真實的電子商務環(huán)境開展教學改革實踐研究，培養(yǎng)學生的實踐技能，提升學生對網絡營銷和創(chuàng)業(yè)的熱情。面向市場，以市場為導向，以服務為宗旨，探索技能型、復合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，使學生學得好、就業(yè)順利。
大力加強校企合作，先后與聯想集團、惠普等國內外知名企業(yè)合作辦學，引進優(yōu)質教育資源，開設計算機應用技術特色班，培養(yǎng)計算機應用技術人才。融入企業(yè)文化，借力推進專業(yè)建設，建立一體化教學實訓環(huán)境，按照企業(yè)崗位需求實施準員工學生培養(yǎng)。重視人才培養(yǎng)質量，積極推行“2+1”人才培養(yǎng)模式，推行“雙證書”制度，引入CompTIAA+、聯想LCSE等國際認可的行業(yè)認證考試體系，培養(yǎng)兼具計算機應用技能和業(yè)務特色的復合型人才，取得良好成效。
主要課程：
包括操作與維護技術、硬件維護技術、計算機硬件基礎、數據安全與數據恢復、網頁制作、網站建設、網絡技術、圖形圖像處理、CompTIAA+、聯想工程師等一系列課程。
職業(yè)方向：
集成工程師方向：培養(yǎng)具有硬件集成、操作與安裝、安裝配置、應用細分與安裝、網絡技術等綜合素質，以及良好的人際溝通能力和與人合作的能力的人才，可從事計算機服務、數據服務、維護等工作。
技術支持工程師方向：培養(yǎng)具備市場營銷及計算機產品知識、計算機硬件維護與操作等計算機應用技能的綜合型人才。通過與聯想集團合作，實行準雇員式人才培養(yǎng)，依托行業(yè)優(yōu)勢，全力為學生搭建就業(yè)機會，實現高質量就業(yè)。
校企緊密合作貝語網校，依托行業(yè)優(yōu)勢，全力為學生搭建就業(yè)機會，實現了高質量就業(yè)。工作崗位覆蓋面廣，主要有集成工程師、軟硬件技術支持工程師、售前售后服務工程師等，對應崗位就業(yè)率達98%。特別是2005、2006、2007屆聯想專項班學生全部以優(yōu)異的成績通過聯想LCSE初級工程師認證，順利進入聯想全國服務體系實習就業(yè)，其中26人次參與了北京奧運會的技術支持工作。
專業(yè)特點：
學校與惠普、聯想、陽光雨露、方正、海爾等世界500強企業(yè)合作，開展訂單培養(yǎng)人才，2007年該專業(yè)被評為山東省特色專業(yè)。校企共建實訓基地，企業(yè)講師現場授課，實現校企無縫對接。學生就業(yè)范圍遍布北京、上海、深圳、廣州、太原、大連、濟南、青島等全國多個城市，工作條件和待遇一流。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院 電子商務概論 培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子商務理論知識，熟練應用網絡信息技術，在工商企業(yè)、政府機關事業(yè)單位從事電子商務運營與管理、網絡營銷、網絡信息技術服務等系列業(yè)務，具有綜合素質和綜合職業(yè)能力的高級技術應用型人才。
主要課程：
西方經濟學、管理學、國際貿易理論與實務、統(tǒng)計學、財務會計、市場營銷、商務英語、電子商務與網絡營銷、數據庫開發(fā)與應用、計算機網絡技術、JAVA、網站策劃與設計、物流管理、電子商務實用技術等。
職業(yè)方向：
網絡營銷、網站策劃與建設、物流管理、信息管理、IT商務管理及相關商務活動。
專業(yè)特點：
本專業(yè)是山東省教育廳首批批準的特色專業(yè)之一。專業(yè)堅持理論創(chuàng)新與內涵拓展，注重培養(yǎng)學生核心職業(yè)能力；堅持職業(yè)技能塑造與素質培養(yǎng)相結合，注重培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和現代商業(yè)意識。專業(yè)技術含量高，動手能力強，采用一體化教學與商務實訓模式，擁有自己的電子商務網站，學生可在校內線上創(chuàng)業(yè)。專業(yè)緊密對接國家和企業(yè)信息化建設，有穩(wěn)定的實習就業(yè)基地，在深圳建立了兩個大學生創(chuàng)業(yè)教育基地，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件。經考試合格的學生可取得國家助理電子商務職業(yè)資格證書和國家二級計算機等級證書。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院空乘簡介培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質，掌握以航空服務為基礎的職業(yè)所需的基礎理論知識、專業(yè)知識和最新技術，具有提供航空服務的實際能力，能從事國內外航空乘務及航空相關業(yè)務工作的高素質應用型專門人才。
主要課程：
民航法、航空服務心理學、民航概況、民航客艙服務、航空旅客營銷實務、乘務英語、航空運輸地理、乘務員禮儀、民航安全與應急、航空客艙設備使用、體能訓練、乘務員服務技能訓練、綜合崗位實習、在職實習等。
職業(yè)方向：
空乘專業(yè)畢業(yè)生主要從事航空公司客艙服務、機場接待、航空公司辦公室文職、國內外高星級酒店接待服務及企業(yè)管理等工作。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院制冷空調技術簡介培養(yǎng)目標：
制冷空調專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義建設需要，掌握制冷空調技術專業(yè)理論和專業(yè)技能濟南商業(yè)職業(yè)學院，重點從事制冷空調工程施工組織和運行維護管理技術，適應制冷空調行業(yè)生產建設和運行管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能人才。
主要課程：
理論課程包括電工電子技術、工程制圖、CAD制圖、機械基礎、熱工與流體力學基礎、制冷原理與設備、制冷壓縮機、空調技術、制冷空調自動化、制冷工藝設計、制冷空調預算與招投標、小型制冷機組維護等，實踐課程強化技能，如電工實訓、鉗工使用、原理圖繪制、制冷壓縮機拆裝、小型制冷機組維護、工程預算、冷庫設計、空調設計等。
職業(yè)方向：
制冷空調運維管理工程師、制冷空調項目工程師、制冷空調設備營銷工程師等職位。
隨著冷凍冷藏技術的發(fā)展和人們對日常生活質量要求的不斷提高，我國制冷空調行業(yè)發(fā)展迅速，人才需求量巨大，我院畢業(yè)生就業(yè)質量也在不斷提高，近年來，包括煙臺冰輪、青島海爾、青島海信、德州亞太、青島三菱重工等國內知名企業(yè)每年都吸納本專業(yè)學生就業(yè)。
同時我專業(yè)還與煙臺冰輪集團聯合創(chuàng)辦了冰輪工學院、冰輪工學院海外班，制冷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場由全國拓展至海外。
專業(yè)特點：
本專業(yè)始建于1975年，具有30余年的辦學歷史，師資力量雄厚，現有專任教師25人，其中教授2人，副教授以上職稱占教師總數的56%，省級教學名師1人，校級教學名師1人。
專業(yè)教學立足職業(yè)教育，注重經驗與新知識的銜接，結合實際項目，注重實踐能力的培養(yǎng)。學校實驗實訓設備先進，建有完備的制冷空調專業(yè)實訓功能室、山東省勞動廳中高級職業(yè)技能鑒定中心、國家農產品物流工程中心；使學生就業(yè)后能快速適應工作崗位，成為企業(yè)的技術骨干。
專業(yè)教學團隊得到了國家和社會的廣泛認可：制冷與空調專業(yè)是國家級教學改革試點專業(yè)（教部函[2002]71號），全國50個優(yōu)秀專業(yè)之一，2007年被教育部確定為國家示范性高職院校重點建設專業(yè)（教部函[2007]18號），2008年被山東省教育廳確定為省級品牌專業(yè)，2008年制冷與空調專業(yè)教學團隊被評為省級教學團隊。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院醫(yī)藥營銷專業(yè)簡介醫(yī)藥營銷
培訓目標：
培養(yǎng)具備醫(yī)學、藥學、市場營銷等學科的基本理論，掌握藥品市場開發(fā)與營銷的基本技能，具有較強的實際操作能力，能在藥品生產、流通、經營等領域從事藥品營銷、市場開發(fā)與管理工作的復合型高級技術人才。
主要課程：
課程包括人體生理與組織解剖學、臨床醫(yī)學、生物化學、藥理學、藥學、藥物化學、藥品商品學、藥品管理與法規(guī)、經濟法、會計、管理學概論、藥品營銷、市場調研與預測、銷售技巧與商務談判、市場營銷策劃等。
職業(yè)方向：
可在國內外藥品生產企業(yè)的生產、流通、管理等領域從事藥品營銷、市場開拓與維護、企業(yè)管理等工作。
專業(yè)特點：
本專業(yè)與全國各大知名藥企聯合辦學，學生可在大公司“上崗實習”，掌握醫(yī)藥營銷的基本理論和技能，掌握GMP、GSP的理論和法規(guī)，具備醫(yī)藥代表、OTC代表、醫(yī)藥物流、藥事管理崗位所需的能力，具有良好的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α１緦I(yè)為全國緊缺專業(yè)，每年畢業(yè)生嚴重短缺。
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山東商業(yè)職業(yè)技術學院招收博士研究生
商學院是山東省最好的職業(yè)院校之一，青島職業(yè)技術學院應該也不錯，不過分數線可能更高一些。我今年畢業(yè)于興申和商務職業(yè)，學校的熱門專業(yè)是制冷和營銷，都是國家級精品專業(yè)，我也聽同學說。學校的國際交流學院和工商管理學院是全校學費最高的兩個學院，這主要是因為他們的英語老師一般都是外教，以后可能會出國。
你這個普通高中的分數應該可以，因為我班上主要是高職高專的考生，分數都很高，接近我們高職本科線，但是普通高中對學生的分數要求比較寬松，所以在你們那邊應該沒問題。
學校的就業(yè)情況每個系不一樣，從去年開始大部分都采用2+1模式，也就是實習最后一年，老師會在你快要開始實習的時候開始推薦就業(yè)單位，我們系的老師（我是信息技術學院的）在你實習期間會隨時聯系你，了解你的就業(yè)情況，但大部分還是要看你自己的能力，因為學校推薦的就業(yè)一般都是針對大部分學生的，不一定適合你，有些要看你學的專業(yè)，還有可能有校企合作班。學校每年12月份也會辦一個大型的招聘會，感覺比我去過的濟南所有的招聘會都認真，公司很多，每個樓層都有不同的用人單位針對不同的系。最后還是要看你自己，因為我現在還沒就業(yè)，一直在找工作，也在換工作，不能怪老師。主要是因為家里耽誤了我，學校的就業(yè)機會也隨之溜走了。
學校的宿舍管理還是比較嚴格的，大部分院系早上都會有晨練，我入學兩年了，也參加過兩年晨練，這是我自己的體會。
學校在郊區(qū)，環(huán)境還不錯。周圍開始建新的大學了，所以環(huán)境還不錯，但是有時去城里可能會比較麻煩。
嘿嘿，介紹完畢！！
濟南商業(yè)職業(yè)技術學院在哪里？
一般名字挺響亮的，但要看就業(yè)，畢業(yè)后能不能找到好工作。制冷空調、數控機床都不錯，但最好學點真技術；像市場營銷、工商管理，光混個文憑是沒用的。這種文科專業(yè)更注重實踐模式和經驗。管理不是書本上就能學到的。
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