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2022國(guó)考分?jǐn)?shù)線：湖北各系統(tǒng)進(jìn)面最高分和最低分

2022年湖北國(guó)考面試的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)對(duì)外公布。在湖北地區(qū)，國(guó)考的招錄崗位共有710個(gè)，計(jì)劃招聘899名工作人員。參加面試的最低分?jǐn)?shù)線設(shè)定為48.33分，平均分?jǐn)?shù)線達(dá)到了1152分，而最高的分?jǐn)?shù)線則是139.5分。具體到各個(gè)系統(tǒng)，進(jìn)入面試的分?jǐn)?shù)線詳情如下：。

一、2022國(guó)考湖北各系統(tǒng)進(jìn)面最低和最高分

二、歷年國(guó)考全國(guó)平均進(jìn)面分?jǐn)?shù)線

三、面試常見(jiàn)問(wèn)題

體檢應(yīng)當(dāng)在哪些機(jī)構(gòu)進(jìn)行?

北京市內(nèi)的招錄單位，需在中央公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)與國(guó)務(wù)院衛(wèi)生健康部門共同確定的體檢中心進(jìn)行健康檢查。而位于北京市外的招錄單位，則需在省級(jí)或以上公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)聯(lián)合衛(wèi)生健康部門指定的體檢中心進(jìn)行體檢；若尚未有指定體檢機(jī)構(gòu)，則需在市級(jí)或以上綜合醫(yī)院進(jìn)行體檢。

四、歷年面試試題

作為一名森林消防干部，在清明節(jié)期間，當(dāng)看到有人在森林中進(jìn)行祭祀活動(dòng)，如燒紙、點(diǎn)香燭等，我會(huì)這樣進(jìn)行勸說(shuō)：首先，我會(huì)提醒大家，森林是易燃區(qū)域，祭祀活動(dòng)中的火源極有可能引發(fā)火災(zāi)；其次，我會(huì)說(shuō)明，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境和他人安全，我們應(yīng)選擇更為環(huán)保的祭祀方式；最后，我會(huì)呼吁大家共同遵守森林防火規(guī)定，共同維護(hù)森林的安寧與美好。

【審題分析】

1.角色/身份:消防干部

2.矛盾情景:清明節(jié)有人在森林內(nèi)祭祀親人、燒紙點(diǎn)香燭

執(zhí)法工作時(shí)需兼顧情理，旨在改變民眾的觀念，同時(shí)增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)。

【主要測(cè)評(píng)要素】人際交往的意識(shí)與技巧

【參考解析】

您好，這位女士！我是負(fù)責(zé)森林防火的工作人員。在巡邏途中，我發(fā)現(xiàn)您在此處焚燒紙錢和香燭，這種行為是不被允許的，請(qǐng)您立即將其熄滅。

您提到往年都是在這片土地上燃燭焚香以祭奠故去的親人，對(duì)此我有所了解。我們眾多民眾確實(shí)以往都習(xí)慣以這種方式來(lái)追思先輩，這亦是歷代相傳的古老風(fēng)俗，這一點(diǎn)我十分清楚。記得我家中長(zhǎng)輩們，每逢清明時(shí)節(jié)，也會(huì)如您那般燒紙點(diǎn)香，以此來(lái)寄托對(duì)已故親人的深切懷念。

我國(guó)現(xiàn)已頒布新規(guī)，禁止在公共場(chǎng)合焚燒紙錢和香燭，同時(shí)嚴(yán)格規(guī)定禁止攜帶任何火種或火源進(jìn)入森林區(qū)域，以杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。大姐懇請(qǐng)您能夠體諒國(guó)家的這一規(guī)定，這完全是出于對(duì)大家生命安全的深切關(guān)懷?，F(xiàn)在這種焚燒紙錢和香燭的祭祀方式存在極大的安全隱患。大姐，您可能并不了解，近期由于在森林中進(jìn)行此類祭祀活動(dòng)湖北公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線，我們接到了數(shù)十起大小不一的火災(zāi)報(bào)警，幸運(yùn)的是，這些火情最終都被成功撲滅了。若非如此，后果不堪設(shè)想啊！您可能正是附近村莊的居民，這片森林與我們的住所相隔不遠(yuǎn)，若真的發(fā)生火災(zāi)，不僅森林會(huì)遭受毀滅，整個(gè)村子也將遭受嚴(yán)重破壞，我們絕不能輕視這股火勢(shì)，哪怕是一炷香的短暫時(shí)間。

大姐，請(qǐng)安心，對(duì)祖先的祭祀是得到認(rèn)可的，并非禁止您進(jìn)行祭祀活動(dòng)。只是，我們需要對(duì)祭祀的形式進(jìn)行一些調(diào)整。目前，我國(guó)推崇文明祭祀的理念，例如，我們可以選擇獻(xiàn)花、植樹(shù)、掃墓等方式來(lái)進(jìn)行祭祀，這些方式既安全又健康。就拿我來(lái)說(shuō)，前兩天我就和父母一起，通過(guò)獻(xiàn)花的方式來(lái)緬懷已故的親人，既表達(dá)了對(duì)他們的思念，又符合文明祭祀的要求。

大姐，您似乎對(duì)此不太熟悉，確實(shí)如此，我們很多人對(duì)此也不是很明白。目前，我們消防隊(duì)正計(jì)劃前往周邊的幾個(gè)村莊，向大家普及相關(guān)知識(shí)。不知您來(lái)自哪個(gè)村莊？屆時(shí)，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，優(yōu)先安排前往您的村莊，向大家講解文明祭祀的正確方法。

感謝大姐的體諒與支持，請(qǐng)稍等，我來(lái)幫您整理這些物品。模擬測(cè)試結(jié)束！

【延伸拓展】情景模擬三原則

1.準(zhǔn)確定位

無(wú)論模擬的對(duì)象是誰(shuí)，我們都需精確地確定自身和對(duì)方的角色定位，唯有基于這種精確的角色定位，我們的回應(yīng)才能確保不偏離正軌。

在與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模擬互動(dòng)時(shí)，必須展現(xiàn)出對(duì)上級(jí)的尊敬與對(duì)其指示的遵從；面對(duì)同事，則應(yīng)展現(xiàn)彼此間的和睦與團(tuán)結(jié)，以及攜手協(xié)作、共同推進(jìn)工作任務(wù)的積極姿態(tài)。

對(duì)于有特定利益訴求的民眾，我們應(yīng)展現(xiàn)強(qiáng)烈的服務(wù)精神，并切實(shí)維護(hù)他們的根本利益。

對(duì)于違反規(guī)定的行政相對(duì)方，必須確保執(zhí)法既保持嚴(yán)格規(guī)范，又展現(xiàn)出溫和與文明的態(tài)度。

此外，還有一點(diǎn)容易被忽視，那就是在與他人對(duì)話的過(guò)程中，我們必須留意對(duì)方此刻的心理狀況，他們可能正感到焦慮、感到冤枉、或是憤怒，亦或是處于絕望之中，這些不同的情緒狀態(tài)都要求我們?cè)谀M時(shí)展現(xiàn)出相應(yīng)的情感反應(yīng)。

2.精準(zhǔn)審題

審題時(shí)必須準(zhǔn)確鎖定核心議題，這要求我們借助題干中的關(guān)鍵詞，探尋問(wèn)題的本質(zhì)。以向領(lǐng)導(dǎo)坦白錯(cuò)誤為例，我們不僅需指出“我”犯了何錯(cuò)，還應(yīng)當(dāng)

尋找領(lǐng)導(dǎo)時(shí)需攜帶解決方案，即：“我已經(jīng)采用……手段糾正了這一錯(cuò)誤，并將持續(xù)運(yùn)用……途徑預(yù)防類似問(wèn)題”；此外，對(duì)于因領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而感到不安的同事，單純的情感慰藉尚顯不足，更應(yīng)與同事共同剖析領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的緣由，并共同探討解決問(wèn)題的切實(shí)可行方案。

3.表現(xiàn)得體

在應(yīng)對(duì)情景模擬試題時(shí)，如何展現(xiàn)得體的行為舉止呢？這主要涉及模擬過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵要素：首先湖北公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線，保持真誠(chéng)的態(tài)度；其次，做到有效的聆聽(tīng)；最后，展現(xiàn)出強(qiáng)大的感染力。

真誠(chéng)的態(tài)度要求我們?cè)O(shè)身處地地思考交流雙方的立場(chǎng)與情感，對(duì)對(duì)方所面臨的困境、利益需求進(jìn)行全面考量網(wǎng)校頭條，并在實(shí)際行動(dòng)中展現(xiàn)這種關(guān)懷，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，親身感受對(duì)方的處境。

有效傾聽(tīng)的必要性在于，情景模擬強(qiáng)調(diào)的是考官與應(yīng)試者之間的雙向交流，而非單向的自我對(duì)話。即便考官面對(duì)應(yīng)試者時(shí)保持沉默，我們?nèi)孕柙O(shè)想對(duì)方會(huì)在特定時(shí)刻給予回應(yīng)，以確保對(duì)話的連貫性。因此，我們需要依據(jù)題目設(shè)定的對(duì)方利益點(diǎn)來(lái)預(yù)設(shè)可能的回答，這樣才能實(shí)現(xiàn)所謂的“有效傾聽(tīng)”。聆聽(tīng)他人，這體現(xiàn)了我們?cè)谌穗H互動(dòng)中的積極性、服務(wù)精神及交流能力。而感染力，則主要表現(xiàn)在語(yǔ)言的表達(dá)上。在人與人之間的交流中，不可避免地會(huì)融入各種情感，如莊重、愉悅、哀傷、歉意等。要準(zhǔn)確傳達(dá)這些情感，就需要運(yùn)用一定的語(yǔ)言技巧。

為了確保我們的回應(yīng)充滿感染力，我們必須確保語(yǔ)言中的情感色彩與表達(dá)方式相融合，唯有如此，語(yǔ)言的魔力才能觸動(dòng)考官的心靈。

文章出處：河南華圖教育機(jī)構(gòu)（MD5加密結(jié)果為2157b6b9f9b9480039b6d2b0daf2d589）。