更新時間:2025-06-22 10:21:08作者:佚名
交匯點報道,楊帆,北京新東方揚州外國語學(xué)校高三(4)班的學(xué)生,坦誠表示自己并非學(xué)霸,他強調(diào)的是腳踏實地地學(xué)習(xí),一絲不茍地對待每一件小事。他堅信,只有通過持之以恒的積累,才能實現(xiàn)自己的進步。據(jù)悉,他已成功被美國知名的綜合研究型大學(xué)紐約大學(xué)錄取。他的成長經(jīng)歷,對于眾多學(xué)生及其家長而言,無疑具有極大的啟示意義。
從58分到104分,他托福連考7次
托福考試成績達到了104分,具體來看,閱讀部分取得了30分,聽力部分獲得27分,口語部分得分25分,寫作部分則拿到了22分。
從58分攀升至104分,我經(jīng)歷了托福考試的七次挑戰(zhàn),每一次分?jǐn)?shù)的提升,都是我辛勤付出的結(jié)果。這樣的成績或許并不算特別突出,但對于楊帆來說,卻顯得格外寶貴。
我清楚記得,在高一那會兒,楊帆首次備戰(zhàn)托福考試,成績僅得58分。那時,他已經(jīng)全力以赴,傾注了所有努力。當(dāng)他得知成績,心情無比低落,甚至忍不住流下了眼淚。班主任丁毅老師陪伴楊帆度過了整整三年的時光,親眼見證了楊帆的成長歷程。
楊帆的生活節(jié)奏非常有序,他從不通宵達旦,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間。“通常在晚上十點半就會休息,絕不熬夜揚州新東方外國語學(xué)校,因為我堅信真正的成就源于堅持不懈的努力。”每天,他都會在心中列出學(xué)習(xí)任務(wù)清單,并逐一完成。
他向記者透露,學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵在于詞匯量的積累。此外,提升英語聽力和閱讀能力同樣需要通過大量練習(xí)。“理解出題者的思維模式至關(guān)重要,不能一味堅持己見。”他強調(diào),英語學(xué)習(xí)還應(yīng)注重口語練習(xí)和詞匯的積累,多聽英文時事新聞,唯有如此,才能實現(xiàn)知識的有效輸出。
托福考試在倒數(shù)第二次取得了83分的成績,那已經(jīng)是申請大學(xué)前的最后一次考試。面對這樣的成績,楊帆感到難以接受,于是他主動找到了班主任,向他傾訴了自己內(nèi)心的痛苦。班主任丁毅則耐心地安慰他,并在精神上給予了他鼓勵。在最后一次托福考試中,他的成績比之前提高了整整21分。
“老師不僅關(guān)注我的學(xué)習(xí),更關(guān)注我的心態(tài)。”楊帆感激地說。
“適合自己的才是最好的”
在初中階段的普通學(xué)校里,楊帆的成績屬于中等,并未展現(xiàn)出特別的才藝。用他的話來說,自己的表現(xiàn)可謂是平凡無奇。
中考結(jié)束后,得益于父母的鼓勵,楊帆決定就讀國際高中,并計劃踏上出國深造的征程。他的內(nèi)心獨白是:“我終究是想探尋一條真正適合自己的道路。”
開學(xué)初,當(dāng)老師照例進行座位調(diào)整時,眾多學(xué)生紛紛要求與楊帆同座。“他樂于助人,擅長解答數(shù)理化難題。”在高中一年級,楊帆那平和的性格贏得了眾多同學(xué)的喜愛。
學(xué)校不僅看重學(xué)術(shù)成就,而且高度重視學(xué)生社團的參與。在這樣的環(huán)境中,綜合能力出眾的楊帆表現(xiàn)得非常出色。他成為了學(xué)生社團聯(lián)合會體育部的部長,負(fù)責(zé)策劃并組織籃球賽、滑板社團比賽等多項活動。他工作勤奮揚州新東方外國語學(xué)校,態(tài)度認(rèn)真,每一件事都做得扎扎實實,因此贏得了同學(xué)們和老師們的一致好評。隨著時間的推移,他的自信心也在不斷提升。
班主任丁毅這樣評價他:“這孩子很有主見。”進入高一下學(xué)期,憑借優(yōu)異的成績,楊帆成功轉(zhuǎn)入了一個學(xué)習(xí)節(jié)奏更快的班級。然而,讓人意想不到的是,僅僅半個月后,他就主動提出了返回原班級的請求。
楊帆直言,他在那里的學(xué)習(xí)節(jié)奏感到難以適應(yīng),對他來說,找到一個適合自己的學(xué)習(xí)氛圍顯得尤為關(guān)鍵。他并非那種天賦異稟、智力超群的學(xué)生,他有著自己的學(xué)習(xí)步調(diào)。
面對困境,丁老師始終給予我鼓勵,我對于他的離去感到不舍。楊帆深感,班主任老師的陪伴與支持讓他心懷感激。
熱心做志愿者,開展市場問卷調(diào)查
“這三年,他越來越自信。”班主任丁毅老師這樣評價說。
學(xué)校開設(shè)了經(jīng)濟相關(guān)課程,在課程學(xué)習(xí)過程中,楊帆逐漸發(fā)現(xiàn)自己對金融領(lǐng)域有著濃厚的興趣,于是他加入了金融學(xué)社。而在高一的暑假期間,學(xué)校又組織了一次前往金融機構(gòu)的實習(xí)活動,楊帆從中受益匪淺。
身為學(xué)生社團聯(lián)合會的體育部長,他自認(rèn)自己的職責(zé)更偏向于幕后支持者。舉辦一場籃球賽事,實則需與學(xué)校、教師、同學(xué)們進行大量交流,事務(wù)繁雜。在此過程中,他學(xué)會了通過召開會議預(yù)先溝通賽事籌備事宜,掌握任務(wù)分配、執(zhí)行策略,以及提升個人溝通能力,以便讓更多同學(xué)認(rèn)同并接受我們的安排。
楊帆因?qū)γ朗车臒釔郏诮衲晔罴僭跍陂g,利用微信問卷和實地考察等多種手段,對“蜜雪冰城”進行了市場調(diào)研。在調(diào)查過程中,他特別關(guān)注了該品牌的年齡層分布、消費頻率,以及消費者獲取信息的途徑,還研究了企業(yè)的營銷策略和下沉市場的戰(zhàn)略意義。“任何產(chǎn)品的成功都源自于一點一滴的積累,找準(zhǔn)目標(biāo)群體,選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑@些因素同樣至關(guān)重要。”
最終,他成功地將自己的研究成果撰寫成論文網(wǎng)校頭條,該論文在Questioz美國青少年科研期刊上發(fā)表后,贏得了廣泛的好評。
楊帆向記者透露,他期待著未來能夠順利完成學(xué)業(yè),進而進入更高級別的學(xué)府深造,并拓寬自己的視野。他計劃選擇金融領(lǐng)域作為自己的專業(yè)方向,將個人興趣與職業(yè)規(guī)劃緊密結(jié)合。
通訊員 謝謙
新華日報·交匯點記者 李源