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2013陜西公務(wù)員面試將考察三個(gè)方面

中公教育研究與輔導(dǎo)專家李雪

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試已成為日常，然而這卻對(duì)中國(guó)學(xué)生的創(chuàng)新思維產(chǎn)生了束縛陜西公務(wù)員考試答案，培養(yǎng)出了眾多應(yīng)試能力極強(qiáng)的考生。這種能力在公務(wù)員筆試中或許還能占據(jù)一席之地，但在面試環(huán)節(jié)，顯然已經(jīng)失去了立足點(diǎn)。許多在校園中表現(xiàn)優(yōu)異、筆試成績(jī)出色的學(xué)生，最終卻因以應(yīng)試的心態(tài)對(duì)待面試而被翻盤(pán)。那么，面試究竟考察什么呢？究竟招考機(jī)構(gòu)期望通過(guò)這場(chǎng)考試吸引哪類人才？面對(duì)2013年的公務(wù)員面試，中公教育為廣大考生揭曉了面試的奧秘。

今年陜西省的筆試考試在分值和題目數(shù)量上均有顯著變動(dòng)，眾多考生對(duì)此感到憂慮，擔(dān)心面試環(huán)節(jié)是否也會(huì)打破常規(guī)，采取非常規(guī)的出題方式和內(nèi)容。但請(qǐng)各位放心，根據(jù)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，即便有所變化，也僅限于對(duì)題目數(shù)量和考試時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，因此考生們無(wú)需過(guò)分擔(dān)憂，可以安心投入到備考工作中。中公教育的專家們正對(duì)陜西面試的歷史考試形式和內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀。

一、考察形式

近年來(lái)，陜西公務(wù)員面試的形勢(shì)保持穩(wěn)定，主要采用結(jié)構(gòu)化面試模式。在考察過(guò)程中，題目數(shù)量和回答時(shí)間相對(duì)固定，通常為10分鐘內(nèi)回答3道題目。考官人數(shù)通常為7位，考場(chǎng)布置相當(dāng)規(guī)范。考生面對(duì)考官席，兩者之間保持約2米的距離，這一距離給考生帶來(lái)一定的壓力，因此，考生必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以抵御外界環(huán)境的影響。自然，今年的考生在備考階段不妨嘗試以每三題耗時(shí)十二分鐘或是每四題耗時(shí)十五分鐘的方式進(jìn)行練習(xí)，如此一來(lái)，便能更好地應(yīng)對(duì)各種變化。

二、考察內(nèi)容

從常見(jiàn)題型來(lái)看，綜合分析題依然是主流，同時(shí)還包括組織管理、情境應(yīng)對(duì)、自我認(rèn)知、言語(yǔ)理解和表達(dá)等多種題型。然而，在近兩年的考試中，人際關(guān)系題目的出現(xiàn)頻率已經(jīng)明顯減少，逐漸從考生的關(guān)注焦點(diǎn)中淡出。

各類題型各具其考察的核心內(nèi)容，其中，綜合分析題的難度相對(duì)較高。這類題目往往以社會(huì)熱點(diǎn)事件為情境，全面評(píng)估考生對(duì)時(shí)政的關(guān)心程度、理解深度，以及分析和處理問(wèn)題的能力；亦或是以哲理故事為背景，檢驗(yàn)大家對(duì)人生觀和感悟的把握。考生理應(yīng)在日常生活中密切留意時(shí)政動(dòng)態(tài)，廣泛閱讀相關(guān)新聞及評(píng)論，以此提升對(duì)時(shí)政的洞察力網(wǎng)校頭條，同時(shí)積極搜集富有哲理的素材，深入思考生活中的種種人生哲理。

盡管在面試中這類小題型出現(xiàn)頻率不高，但它們同樣不容忽視。答題時(shí)，關(guān)鍵在于讓答案顯得“接地氣”，即要緊密聯(lián)系實(shí)際生活，避免過(guò)于刻板，務(wù)必做到情感投入，讓考官感受到一種真實(shí)的交流氛圍，而非單純的死記硬背。

三、考察的本質(zhì)

公務(wù)員面試到底想考什么？是面人還是面題？眾多考生對(duì)此心存疑惑，尤其是那些缺乏面試經(jīng)驗(yàn)的考生，他們往往將面試視作一種考試，只是將書(shū)面答案口頭表達(dá)出來(lái)。他們誤以為答案越出色，得分就會(huì)越高。這種看法相當(dāng)片面。公務(wù)員面試的答題內(nèi)容確實(shí)是考官評(píng)判考生的一個(gè)依據(jù)，然而，它并非最重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。考官更希望通過(guò)答題來(lái)考察考生的基本素質(zhì)和能力，看其是否與報(bào)考的崗位相契合。實(shí)際上，題目本身只是起到一個(gè)傳遞信息的工具作用。眾多應(yīng)試者不斷琢磨如何能答出優(yōu)異成績(jī)，卻忽略了最根本的一點(diǎn)：與崗位的契合度。盡管他們自認(rèn)為表現(xiàn)不俗，但在答題過(guò)程中并未充分把握該崗位所需的能力與素質(zhì)特點(diǎn)，導(dǎo)致答題內(nèi)容存在偏差，因而與理想崗位失之交臂。若想成功把握面試機(jī)會(huì)，深入了解所報(bào)考崗位的特質(zhì)至關(guān)重要。

中公教育的專家指出，每個(gè)人在人生旅途中多少都會(huì)遭遇幾次面試的經(jīng)歷，然而，并非所有人都有機(jī)會(huì)參與公務(wù)員面試。眾多考生在筆試階段埋頭苦讀，采用題海戰(zhàn)術(shù)，付出了極大的努力和汗水。他們艱難地在筆試中嶄露頭角，贏得了面試的資格。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，他們對(duì)這次面試給予了極高的重視。然而，他們可能并未意識(shí)到，越是看重這次機(jī)會(huì)，就越容易錯(cuò)失它。這就像手中握著的沙子，握得越緊，流失的沙子就越多。面試前夕，考生需保持心態(tài)平和，對(duì)可能出現(xiàn)的面試結(jié)果持開(kāi)放態(tài)度，不宜過(guò)分糾結(jié)于勝負(fù)，也不應(yīng)過(guò)分看重結(jié)果。應(yīng)學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待公務(wù)員面試，在準(zhǔn)備階段，要熟練掌握面試技巧陜西公務(wù)員考試答案，廣泛搜集素材，豐富自己的回答內(nèi)容，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。唯有如此，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先，繼續(xù)在面試中獨(dú)占鰲頭！