更新時間:2025-07-13 16:57:18作者:佚名
熊雪洋,畢業于西安翻譯學院國際語言文化學院德語專業,憑借學校的“3+2”項目赴德國深造。從西譯的課堂步入德國的校園,她以語言為橋梁,不斷探索跨文化交流的廣闊前景,并在多元文化的交融中實現了自我成長與轉變。
德語啟航,在西譯拓展國際視野
大一的迎新盛宴宛如一扇敞開的門。提及在西安翻譯學院的學習時光,熊雪洋依然清晰地記得那個夜晚,她與來自五湖四海的同學們熱烈地交流各自家鄉的文化。這樣的多元文化氛圍點燃了她對跨文化交流的濃厚興趣,而德語專業的系統化教育則讓她深刻認識到,語言不僅僅是溝通的工具,更是洞察世界的一種思維方式。
在董琦老師的授課過程中,她領悟到了專業提升的關鍵所在:“董老師經常強調‘語言需融入實際情境’,她所創辦的德語角和商務談判模擬,讓我們敢于開口,學會思考。”正是這種強調實踐的教學理念,正是這種沉浸在外語環境中的教學氛圍,促使她在大三那年果斷決定前往德國繼續深造。
在西安翻譯學院就讀期間,該校教師指導熊雪洋通過參與公益活動來豐富人生視野。“在青年志愿者協會的歲月里,我學會了以平等的心態審視這個世界。”身為國際語言文化學院青年志愿者協會的一員,熊雪洋在支教過程中有所感悟:“生命的堅韌程度超乎想象——孩子們給予我的網校頭條,遠比我傳授給他們的要多。”
破繭成蝶,在德國重塑獨立人格
德國教授所給予的并非是直接的答案,而是一份問題列表。在討論中西方教育之間的區別時,熊雪洋將“自主性”視為核心概念。她回想起自己初次面對德國課堂的研討作業時,那種“沒有固定答案,唯有持續提問”的教學方式曾讓她感到迷茫。這種挑戰使她掌握了時間管理矩陣來安排學業,運用批判性思維分析問題,幫助她在多元文化環境中持續超越自我,磨練了解決問題的本領。如今,即便她獨自在德國工作,也能自如地應對所有遇到的問題。她認為,這既是一種自信,也是一種游刃有余的生活態度,更是一種對當下生活的從容享受。
文化差異的沖突同樣引人深思:德國人對時間的精準把握,讓我對“尊重”有了全新的認識。這種對規則的恪守與對人文的關懷之間的和諧,成為了我在留學期間的精神財富。如今的熊雪洋西安外國語學院分數線,時間觀念極強,對待工作嚴謹細致。她坦言,這種工作態度和生活態度,使她終身受益。
對話未來,給追夢者的成長指南
記者詢問她給學弟學妹們的建議,熊雪洋稍作沉思,便提出了三點基于自身經驗的實用建議:首先,將語言扎根于實際,在校期間應積極參與模擬聯合國、國際文化節、大型國際會議志愿者等實踐,使外語學習變得生動有趣;其次,要提前培養成熟人的思維方式,可以通過擔任班干部、參加各類競賽(例如她曾獲獎的德國國情知識競猜)來提升自己的抗壓能力。留學并非最終目標,真正的目標是實現個人成長。在確立明確的職業規劃之后,再決定深造的具體方向,這樣對未來的職業選擇與進步將更為有利。她目前正致力于跨國物流行業的發展,這得益于“一帶一路”倡議推動下的國際貿易蓬勃發展,為跨國物流行業帶來了廣闊的發展空間和光明的未來前景。
在采訪過程中,熊雪洋屢次提及我校國際語言文化學院的老師們常談的“成為文化交流的橋梁”這一愿景。無論是擔任宣傳委員,還是成為留學生,亦或是投身青協志愿服務或是赴德工作,她都憑借語言的力量,在文明交流的廣闊水域中繪制出自己的航行軌跡。她曾言:“優秀的翻譯不僅限于文字的轉換,更在于對心靈的理解和情感的共鳴。”這份歷經千山萬水的成長記錄西安外國語學院分數線,或許正是對國際化人才培育成效的最佳詮釋。