美國明尼蘇達大學真相調查：建校史建立在掠奪原住民基礎上
更新時間：2024-11-25 16:42:55作者：佚名
這并不是一個孤立的案例。近年來，美國一些“獨立媒體”的報道揭露了許多美國大學命運多舛的算命史。事實證明，今天許多學校的輝煌，其實是建立在對土著印第安人的土地、財富和生存權的大規模掠奪之上的。
揭開黑暗的“建校史”
該報告是真相項目的最新發現，該項目是明尼蘇達州印第安事務委員會和明尼蘇達大學合作的項目。該項目的全稱是“Promoting Identity and University-Tribal Reconciliation”，英文縮寫“TRUTH”，拼寫與英文單詞“truth”一模一樣。
明尼蘇達州印第安人事務委員會執行主任香農·格?？吮硎荆搱蟾娴陌l布標志著美國主要大學首次“批判性地審視”其對待原住民的歷史。
2021年5月31日，美國紐約，一名參加塔爾薩種族大屠殺100周年紀念活動的女子，額頭上佩戴著寫有“塔爾薩”字樣的裝飾物。新華社發（郭克 攝）
“‘真相’項目撕開了一個洞，揭露了一個我覺得很多人都不知道的故事，”格希克說。她來自明尼蘇達州北部的一個土著印第安部落明尼蘇達大學，在一個保護和促進明尼蘇達州土著權利的機構任職。
報告從相關歷史檔案、口述歷史等資料出發貝語網校，試圖“從印第安原住民的角度”重新審視明尼蘇達大學與明州原住民部落之間的歷史糾葛。
雖然明尼蘇達大學參與推動這份報告的發布，似乎表明該校有意反思其不光彩的建校歷史，但并未明確表示是否會采納所提出的糾錯和賠償建議報告中。僅在聲明中表達感謝。調查研究人員“說實話”。
“真相”項目是在“獨立媒體”一系列相關報道產生的輿論影響下啟動的。 2020年，科羅拉多州一家非營利組織出版的雜志《山地新聞》發表了一系列報道，揭露了美國有多少所大學利用1862年莫里爾法案，沒收屬于土著部落的土地并出租和出售。這些土地。所得款項積累“辦學”經費。明大學創辦的黑歷史也被揭露，涉及美國內戰期間的種族滅絕事件“達科他戰爭”。
1862年8月，居住在明尼蘇達河沿岸的土著印第安人達科他族與美國聯邦政府軍隊之間爆發了武裝沖突。原因是達科他人的土地被美國政府占領，他們的傳統生活方式受到侵犯，生存受到威脅。酋長率領部落起義，但遭到聯邦軍隊鎮壓。
同年年底，聯邦政府絞死了一群被指控參與起義的達科他州人，并將該部落的其他成員監禁或驅逐出明尼蘇達州，從而結束了戰爭。根據同年頒布的《莫里爾法案》，聯邦政府將國有土地分配給各州明尼蘇達大學，要求各州用租賃和出售土地的收益來建設農工學院。根據這項法案，明尼蘇達州達科他人原來的領土被包括明尼蘇達大學創始人在內的當權者瓜分。他們通過出售和租賃土地賺取巨額利潤，其中5億多美元被用于資助明尼蘇達大學的建設。
調查還發現，明尼蘇達大學的一個永久信托基金迄今已控制約6億美元的資金。這些財富來自明尼蘇達大學通過對其占用的土著土地頒發“特許權”進行鐵礦石開采和木材銷售而獲得的收入。
只是“觸及表面”
報道指出，明尼蘇達大學多年來未能如實告訴學生學校靠掠奪土著土地發家致富的黑暗歷史。報道稱，明尼蘇達大學創始人“為了賺錢，對土著群體實施‘種族滅絕’和‘種族清洗’，讓該大學充當空殼公司，洗白土地和資源”。
該報告敦促明尼蘇達大學采取更多措施促進土著權利，包括“補償、說實話、改變政策和改革司法程序”。
據美聯社報道，直到近幾年，明尼蘇達大學才開始采取一些補償措施。
2022年6月18日，來自美國各地的數千人在華盛頓國會大廈附近舉行集會，抗議美國根深蒂固的種族歧視以及由此帶來的經濟不公正等一系列社會問題。新華社記者 劉杰 攝
2021年，明尼蘇達大學啟動了一項學生援助計劃，為明尼蘇達州11個聯邦認可的土著部落在明尼蘇達大學學習的學生減免學費。現任校長瓊·加貝爾（Joan Gabel）在學校行政管理中設立了一個高級職位，負責處理與原住民有關的事務，促進大學與原住民部落之間的關系，并定期與部落領袖舉行面對面會議。
盡管如此，格希克和明尼蘇達州印第安人事務委員會仍然認為，該大學本可以做得更多。例如，該委員會一直呼吁明尼蘇達大學擴大上述學生援助計劃，使更多的土著學生受益。
“這是一個良好的開始，但不應就此結束，”委員會主席羅伯特·拉爾森說。
拉爾森表示，11日發布的報告在揭露明尼蘇達州剝削土著人民的歷史方面僅“觸及表面”。大部分學?！昂鲆暋毕嚓P歷史教育，公眾基本一無所知。 （沉敏）
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