更新時間：2022-01-18 22:59:51作者：佚名
完善一流的培養機制
13.完善貫通人才培養體系。發揮高職承上啟下的作用，優化中高貫通、高本貫通培養模式，探索高等職業教育專科、本科與專業碩士各學段銜接的培養模式，構建“中職-專科高職-應用型本科-專業學位研究生”相銜接的培養體系。支持一流高職院校積極探索開展五年一貫制職業院校試點改革，支撐現代職業教育體系建設。
14.開展高水平技能競賽。堅持“以賽促教、以賽促學”，積極參與世界技能大賽、全國技能大賽等技能競賽活動，將競賽標準融入教學之中，不斷提高獲獎層次和數量，力爭實現上海高職選手在世界技能大賽上金牌零的突破。推動高校成為國家或市級世界技能大賽選手培訓基地，全力辦好2021年第46屆世界技能大賽。
創新一流的院校治理
15.提升院校治理水平。完善高校內部治理體系，形成以大學章程為統領、規范行使辦學自主權的現代學校制度。加強學校校企合作理事會、學術委員會、專業指導委員會建設，充分發揮理事會參與決策咨詢、推動校企合作、開展監督評估的職能，積極構建行業企業等利益相關方參與學校辦學的運行機制。
16.完善質量保障機制。切實發揮學校質量保證主體作用，以高職質量年度報告編制與發布為抓手，強化質量監控，全面建立高職專業教學診斷與改進制度，提升職業院校內部質量保證體系建設水平。健全第三方評價機制，積極支持社會第三方機構開展高等職業院校評價。
提供一流的社會服務
17.積極服務國家戰略。落實“一帶一路”戰略，鼓勵學校在“一帶一路”沿線國家設立職業培訓基地、搭建“魯班工坊”平臺，把上海高職優秀教育成果輸出國門與世界分享。擴大中外學生互換、學分互認力度，提高接受全日制教育的外國專業留學生數量上海市高職學校，提升職業院校國際影響力。服務東西部扶貧協作需求，以就業脫貧為導向，瞄準建檔立卡貧困人口精準發力，開展東西職業院校協作全覆蓋行動。促進長三角三省一市優質資源共享，選擇部分行業領域成立長三角職業教育聯盟，發揮牽頭領銜作用，探索深化合作、提升協作質量的有效機制，為提升上海城市核心競爭力作出新貢獻。
18.加大職業培訓力度。實施學歷教育和非學歷培訓并舉、全日制與非全日制并重發展多樣化的在崗人員繼續教育。鼓勵學校主動承接政府和企事業單位組織的職業培訓，按照國家有關規定開展退役士兵職業教育培訓，服務社區教育和終身學習，成為本市提高勞動力人口受教育年限的主力軍。