更新時間:2022-01-27 10:35:20作者:佚名
優化專業布局結構。對接國家重大戰略,對接重點產業,對接區域功能定位,統籌優化全市專業建設布局,建立專業動態調整機制,重點建設服務“醫車電數游”產業的相關專業群,2022年年底前相關專業群在全市職教專業的占比達到70%以上。加快培養品質保定建設急需技術技能人才,提升服務產業發展能力。
暢通人才培養渠道。完善縱向貫通和橫向融通的現代職業教育體系,職業教育向前滲透到基礎教育,面向中小學開展勞動和職業啟蒙教育。擴大“3+2”中高職貫通培養規模,大力發展專科層次、本科層次職業教育,暢通職業院校學生升學渠道。
加強師資隊伍建設。完善職業院校教師招聘辦法,職業院校相關專業教師原則上從具有3年以上企業工作經歷并具有高職以上學歷的人員中公開招聘,特殊高技能人才可適當放寬學歷要求。在職業院校實行高層次、高技能人才以直接考察的方式公開招聘。職業院校在空編數以內可按照不超過教職工總額15%的比例保定職業技術學院錄取分線數,面向社會和企業自主招聘或選聘經營管理人員、專業技術人員、高技能人才任教。不納入編制內人員,財政按編制內人員經費撥款標準撥付經費。
提高教師待遇水平。對人才聚集、自籌經費較充裕的高職院校適當提高績效工資水平控制線,不超過指導線的2倍。調整提高省級以上重點中等職業學校績效工資標準,達到與示范性普通高中一致,穩定教師隊伍,提升職業能力。
夯實職業培訓責任。實施職業院?!伴_展職業培訓、促進就業創業”行動計劃,落實職業院校學歷教育與職業培訓并舉的法定職責,在技術技能人才緊缺領域大力開展職業培訓,年均職業培訓規模達到職業院校在校生規模的1.2倍以上,促進專業教育與就業創業融合。(記者李連成 通訊員趙昱)