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近期，北京各區(qū)“兩會(huì)”陸續(xù)召開(kāi)，多區(qū)對(duì)外披露了2022教育改革特別是“雙減”的最新動(dòng)向。京教君第一時(shí)間梳理西城、海淀、豐臺(tái)等區(qū)教改信息，和圈友進(jìn)行分享——

西城明年計(jì)劃增加義務(wù)教育學(xué)位萬(wàn)余個(gè)

據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道，來(lái)自西城區(qū)第二場(chǎng)兩會(huì)發(fā)布會(huì)的消息，2022年，西城區(qū)計(jì)劃增加義務(wù)教育學(xué)位10000余個(gè)。同時(shí)，實(shí)行教師彈性上下班制度。

2022年，西城區(qū)教育兩委進(jìn)一步做好“有溫度”的教育。

一是努力破解“小胖墩”“小眼鏡”“小豆芽”“小焦慮”問(wèn)題。切實(shí)保證孩子每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)質(zhì)量，提高在校體育鍛煉的實(shí)效性。其次，豐富體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽。通過(guò)“小跳繩”“小游戲”“小比賽”等形式，深入推進(jìn)“跳動(dòng)校園”等系列活動(dòng)，以跳繩等簡(jiǎn)單易行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為突破口，突破場(chǎng)地和空間限制，因地制宜引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

同時(shí)，深入推進(jìn)“雙減”工作。繼續(xù)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，持續(xù)鞏固“雙減”成果。整合首都和區(qū)域各類資源，豐富課后服務(wù)供給，大力推進(jìn)校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)增效。

一是繼續(xù)給學(xué)生減負(fù)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)研究與優(yōu)化管理，通過(guò)布置科學(xué)合理有效作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能。

二是繼續(xù)為教師助力。關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)，實(shí)行教師彈性上下班制度豐臺(tái)一小相當(dāng)于海淀哪個(gè)小學(xué)，更加關(guān)注教師職業(yè)的幸福感。創(chuàng)新教師評(píng)優(yōu)、管理、激勵(lì)機(jī)制，提升教師職業(yè)的價(jià)值感。穩(wěn)步推進(jìn)干部教師交流輪崗。

此外，繼續(xù)擴(kuò)增學(xué)位。2022年，計(jì)劃增加義務(wù)教育學(xué)位10000余個(gè)。針對(duì)幼兒數(shù)量變化，統(tǒng)籌存量，精準(zhǔn)擴(kuò)增學(xué)前學(xué)位，不斷提高學(xué)前教育普惠率。

海淀有證學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)減了200多址

據(jù)新京報(bào)報(bào)道，來(lái)自12月15日海淀區(qū)十七屆人大一次會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)的消息，海淀區(qū)全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，9月底已實(shí)現(xiàn)無(wú)證機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)清零。有證學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從296址減至93址。

海淀區(qū)十七屆人大一次會(huì)議第一次新聞發(fā)布會(huì)通過(guò)線上直播模式舉行。新京報(bào)記者 浦峰 攝

海淀17家營(yíng)利性學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成“營(yíng)轉(zhuǎn)非”重新登記。

在整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，海淀區(qū)也強(qiáng)化“校內(nèi)”這個(gè)教育的主陣地。

海淀區(qū)在全市率先制定義務(wù)教育學(xué)校基本規(guī)范和義務(wù)教育學(xué)校提高課堂質(zhì)量工作方案，建立教育教學(xué)視導(dǎo)工作制度。制定《海淀區(qū)學(xué)科建設(shè)2.0行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合海淀區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)行動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。

在課后服務(wù)方面，海淀區(qū)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，保障課后服務(wù)。全區(qū)98%的中小學(xué)生參加課后服務(wù)，參與課后服務(wù)校內(nèi)教師1.9萬(wàn)，占學(xué)段教師總數(shù)97%。全區(qū)163所義務(wù)教育學(xué)校，引入校外資源參與課后服務(wù)的學(xué)校數(shù)多達(dá)141所。