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青年榜樣

嘗試新歌的路還很長。近年來，我校高中錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市重點名校。但學(xué)校堅持育全體學(xué)生、全過程育學(xué)生、全科育人、全面育人的宗旨，充分利用民辦機(jī)制和南京一中的優(yōu)勢。 1 所中學(xué)?；谫Y源理念和輔導(dǎo)體系，全體教師勇于吃苦、善于拼搏、勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)。他們從高一開始為每個學(xué)生建立成績跟蹤檔案，實現(xiàn)學(xué)生成長過程中的動態(tài)跟蹤和個性化服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生非智力因素在學(xué)習(xí)中的作用。學(xué)校始終保持較高的本科升學(xué)率，實現(xiàn)了“低層次學(xué)生升入高等學(xué)校、中層次學(xué)生進(jìn)階、優(yōu)秀學(xué)生走出去”、“讓平凡的人變得不平凡，讓優(yōu)秀的人變得更優(yōu)秀”的教育目標(biāo)！學(xué)校每年都會涌現(xiàn)出一大批中考成績在2萬以下，但通過高考取得本科甚至同校的學(xué)生。今年，我校高考超額完成各項指標(biāo)，創(chuàng)近十年來新高。

高中校長曹慧躍

“兩岸潮平，風(fēng)揚帆高掛”。乘著南京發(fā)展“教育強(qiáng)市”的東風(fēng)，學(xué)校充分發(fā)揮南京一中的品牌優(yōu)勢、民辦學(xué)校的制度優(yōu)勢、人民群眾的合力優(yōu)勢，抓住機(jī)會。 、乘勢而上，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。高考升學(xué)率位居全市前列，在南京市普通高中綜合評估中多次榮獲獎項。學(xué)校將繼續(xù)堅持“六個堅決落實”：堅決落實以德為先、堅決落實目標(biāo)引領(lǐng)、堅決落實全員育人、堅決落實精準(zhǔn)教學(xué)、堅決落實無縫管理、堅決落實因材施教、堅決落實堅決實行精益管理，教師勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)生提高。學(xué)校以“成績案”為抓手，著力推進(jìn)教學(xué)改革，落實“新課標(biāo)、新課程、新課堂”理念，督促學(xué)生“真學(xué)”、“深度學(xué)”增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)生素質(zhì)。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品味。

王向奎 高中部副校長、一年級主任

在2023級高中班的三年教學(xué)中，我們特別注重凝聚教師的團(tuán)隊精神，把握學(xué)業(yè)狀況，用目標(biāo)意識、責(zé)任意識、競爭意識形成教與學(xué)的合力；在“三新”高考背景下，我們著力提高教學(xué)質(zhì)量，追求最大限度的復(fù)習(xí)：推廣實施“五環(huán)素養(yǎng)”課堂教學(xué)模式，開展“一中名?！?“教師進(jìn)課堂”活動，積極探索適應(yīng)新高考的課堂教學(xué)；教師實行“發(fā)射落地”制度，有效寫題作文，充分利用智學(xué)網(wǎng)平臺，梳理錯題，重做錯題；高中三年，我們密切關(guān)注學(xué)生的“心”動態(tài)，關(guān)注學(xué)生的健康成長，通過主題班會、讀書節(jié)等活動，不斷為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的心理素質(zhì)。 ' 承受壓力的能力。

優(yōu)秀學(xué)生

海南大學(xué)

盛錫林

一中實驗的六年，是不斷進(jìn)步的六年。進(jìn)入高中以來，我深深認(rèn)識到內(nèi)驅(qū)力的重要性。感謝學(xué)校和老師的支持以及嚴(yán)格規(guī)范的管理，為我提供了一個能夠努力工作、不斷突破的良好環(huán)境。

學(xué)校擁有寬敞的校園、豐富多彩的課外活動、負(fù)責(zé)任的老師。雖然在學(xué)生資源上弱于很多名校，但卻做到了“低錄取高錄取、中等錄取、優(yōu)出”。

大實驗的同學(xué)們，雖然你們可能對自己的現(xiàn)狀不滿意，但也不要放棄你們的理想和初心。高中是一個新的開始，祝愿你們“一日同風(fēng)，翱翔九萬里”。

揚州大學(xué)

周游

微風(fēng)穿過花香，穿過竹林；

驕陽似火，灑滿青山，跨過大海。

轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。三年前，我和南京市26000多名學(xué)生一起走進(jìn)了母校。到了這個程度，我自己也不敢指望能拿到本科學(xué)位。然而，今天，我考上了揚州大學(xué)，這仍然是我理想的專業(yè)。在此，我要感謝母校對我的精心培育，感謝班主任對我的精心教育，感謝班主任對我的慈悲教導(dǎo)！我在老師們身上看到的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和愛崗敬業(yè)、愛子如己的高尚情操。

一個人的旅途最重要的就是找到一雙適合自己的鞋子，而我的母校就是我的一雙鞋子。三年來學(xué)校的精心澆灌，讓我從一個花蕾成長為一棵參天大樹。相信未來，也相信自己，我一定會不辜負(fù)母校的期望，不斷成長壯大，回報母校、回報社會，直到取得豐碩成果的那一天。

揚州大學(xué)

馮建坤

高考從我們的筆尖悄然過去，青春的格局逐漸勾勒出輪廓。無數(shù)次，我為高考的神圣和深不可測而緊張，但當(dāng)它到來的時候，一切又顯得那么平靜。和往常一樣，但又和往常不同。

回首過去，一中實驗的老師們像園丁一樣，用心教學(xué)。高三實驗一中的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。坐在教室里，我的心慢慢平靜下來。

“飯未熟，勿開殼；蛋未孵，勿啄”。煮飯、養(yǎng)小雞都需要一定的耐心才能完成。學(xué)習(xí)也是如此，需要靜下心來，慢慢來。只要路對了，就不用擔(dān)心距離。

青春永無止境，一起追逐夢想。實驗培養(yǎng)了我，并用表現(xiàn)獎勵我！

安徽師范大學(xué)

張新月

致母校：你是遠(yuǎn)方的路，山間霧里的光；我還是個孩子，走在你的眼里。你是明月清風(fēng)，我是你牽掛的夢。無論是否見到你，我都會擁抱你一生。三年的旅程，謝謝你讓我實現(xiàn)了愿望。

致我的導(dǎo)師：剛來的時候我還是一個愛哭的女孩，我一步步的轉(zhuǎn)變離不開您的悉心指導(dǎo)。在人生的旅途中，感謝您的教誨，讓我在知識的海洋里遨游。謝謝您，親愛的老師！

致同學(xué)們：思維習(xí)慣的養(yǎng)成，就是涓涓細(xì)流的堅持，最終匯成大海。用思考來提高文字，用寫作來喚醒寫作。當(dāng)我們不再把考試作文看成是八百多個漢字的簡單羅列，而是一場巧妙的邏輯推演；不是作為構(gòu)成新詞的命題表達(dá)，而是作為取之不盡，用之不竭的資源。當(dāng)創(chuàng)意因素被運用時，就會產(chǎn)生如露珠般清新的文字，震撼人心。

浙江財經(jīng)大學(xué)

宋世斌

高中三年，我們在一中的實驗中留下了多年的努力、奮斗的汗水和激動人心的青春。這三年南京一中實驗，理想與信念交融，夢想與情感交匯。學(xué)校的幫助為我設(shè)定了一個目標(biāo)。老師們的辛勤付出，助我揚帆起航。感謝學(xué)校和老師一路陪伴我們。

路還長，我們即將在廣闊的大海中揚帆，展翅翱翔在廣闊的天空。但大實驗永遠(yuǎn)是我們生活中不可或缺的一部分。

祝愿弟弟妹妹們“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。

祝愿老師們“桃李滿天下，春光遍地”。

祝愿我們偉大的實驗“大鵬一日乘風(fēng)而起，翱翔九萬里”。

浙江外國語大學(xué)

趙雯然

這個大實驗伴隨了我六年的青春。你們見證了我的汗水和淚水，見證了我的奮斗和收獲。我相信，無論過去多少年，我仍然會回憶起高三晚自習(xí)時燈火通明的教室。

感謝母校的寬容和智慧。我永遠(yuǎn)不會忘記你。我的母校，衷心祝愿您繁榮昌盛、輝煌燦爛！

感謝所有為我們付出的老師們，謝謝你們！沒有您孜孜不倦的教誨，就沒有我今天的成就；沒有你們默默的奉獻(xiàn)，我不可能達(dá)到今天的高度。我想念您嚴(yán)厲的教誨和您溫柔慈愛的面孔。您不僅教會了我知識，還教會了我如何做人。

希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大實驗的時光，自強(qiáng)不息，不懈努力，最終實現(xiàn)自己的夢想！

南京中醫(yī)藥大學(xué)

陳玉瑞

感謝母校給了我充實的三年。我很高興選擇了我們一中進(jìn)行實驗，遇到了教導(dǎo)我好的老師和努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。

高中學(xué)習(xí)是一場長跑比賽。在這個過程中，需要的不僅僅是智力，還有耐力。只有堅持到最后，才能看到彩虹！學(xué)習(xí)方法的運用、學(xué)習(xí)時間的安排、心理狀態(tài)的調(diào)整，都是我們需要面對的考驗。只要我們冷靜面對，積極解決，花朵終會綻放。

高中三年的時光很寶貴。當(dāng)他們過去后，會有釋然，有留戀南京一中實驗，對三年的努力和收獲無怨無悔。關(guān)隘艱難，但前路漫漫、光明！

南京林業(yè)大學(xué)

楊航

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“向老師學(xué)習(xí)很重要，但擁有朋友也很重要。”一路走來，老師的身影像星星，像明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的路。

我們有幸能夠沐浴在老師的德德中，就像沐浴在清風(fēng)中一樣。從現(xiàn)在開始，街道會溫暖起來。

我在大實驗中學(xué)到的東西將使我受益終生；在大實驗中我遇到了優(yōu)秀的老師和同學(xué)。感謝一路上有你們的陪伴，讓我這一路上感到格外溫暖。過去的一切都只是序幕。愿我們永遠(yuǎn)都是曾經(jīng)的少年，永遠(yuǎn)熱情，永遠(yuǎn)年輕！感謝我們的母校，感謝我們的老師和朋友。母校是我們最初的起點，是我們半生之后靈魂的歸程。

南京林業(yè)大學(xué)

宋益新

歲月如梭，三年轉(zhuǎn)眼就過去了，有千言萬語來表達(dá)我對母校的熱愛……

感謝我的老師們對我的諄諄教誨和指導(dǎo)。三年來，老師們?yōu)槲业娜松缆伏c亮了一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。你們用無私的愛心和卓越的智慧，為我們鋪平了知識之路，幫助我們翻越了艱難險阻，讓我們的生活更加豐富多彩。我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨。

高考不是結(jié)束，還有很長的路要走……我們會永遠(yuǎn)記住這里的一草一木、一磚一瓦。我將帶著一中實驗的記憶和一中實驗的精神去創(chuàng)造我的未來。無論我走到哪里，無論我成為誰，我都會永遠(yuǎn)記住我是實驗的一部分，并為此感到自豪。

大連財經(jīng)大學(xué)

黃新路

在實驗一中度過的高中三年給了我無盡的回憶。它不僅給我?guī)砹嗣篮?、幸福的回憶，也讓我受益匪淺。在這里我認(rèn)識了很多好老師和好朋友。以王向奎主任為首的高中老師們辛勤工作，孜孜不倦地教導(dǎo)，終于帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?。我們永遠(yuǎn)銘記老師的諄諄教誨！雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們?nèi)匀粸槟感８械綗o比自豪，因為我們的成長得益于母校的成長！母校的成長激勵我們不斷進(jìn)步，我們愿與母校共同成長！

南京傳媒大學(xué)

朱民軒

我心中的母校是高聳的紫金山，是日夜不息的秦淮河。偉大實驗的歲月里，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少風(fēng)雨，但我只說：“飲其流者，惜其源，鑒其成”。我永遠(yuǎn)記得我的老師。 “我一生銘記我的老師，是科大的老師們，以關(guān)懷為基調(diào)，以愛為音樂，譜寫了我們追求知識的樂章。如果你什么都不說三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人們懷念為夢想而奮斗的時光，你一定會選擇其中的一個。閃耀未來！

南京藝術(shù)學(xué)院

蔣一舟

我在一中實驗高中度過了三年的時光，結(jié)識了許多幫助我進(jìn)入大學(xué)的導(dǎo)師和朋友。感謝老師，讓我從無知到有知，從彷徨迷茫到傲慢，讓我學(xué)會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我懂得如何走好腳下的路。

作為學(xué)生，我們一定要把握好課堂，保持學(xué)習(xí)的熱情，保持對自己的信心。遇到困難時不要氣餒。人生是豐富多彩的，注定有一條屬于你的路。

回想起來，我是幸福的，無怨無悔，更自豪。感謝一中實驗，感謝每一位幫助過我的老師和同學(xué)。有很多值得銘記的故事。這些記憶是我一生的財富，我永遠(yuǎn)不會忘記它們。

南京藝術(shù)學(xué)院

侯素瑞

三年的嘗試，回首這段歷程，艱難卻又喜悅，不舍卻又興奮；我走過荊棘，卻聞到千里之外的花香；我冒著風(fēng)雨，卻迎來了陽光。我要感謝一中的訓(xùn)練場，它帶我走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它包容了我們的無知，滋養(yǎng)了我們的智慧和勇氣。回想起來，它已經(jīng)成為我偶爾拜訪的“母?！?。

再次感謝老師們，你們是第一個為我們展望未來的人。你們的辛勤付出，給我們帶來了收獲和成長；您的指導(dǎo)仍然保護(hù)著我們。

對于一中的實驗生來說，課堂是最輕松的地方，也是最需要激情的地方。將知識轉(zhuǎn)化為己用尤為重要。請記住，任何時候都是抓住成功的最佳時機(jī)！

希望同學(xué)們用你們的勤奮和昂揚的斗志，書寫屬于你們自己的美好明天。

愿實驗同學(xué)們努力奮斗，再創(chuàng)輝煌！

前路漫漫，路途艱辛，我們必須騎馬。風(fēng)正潮平，必須奮勇前行。 2023年高中班的輝煌已經(jīng)過去了。 2023級新高中班全體教師將秉承“做真教師、教真學(xué)生、塑造校園文化”的精神，重點開展“立德、立行、立學(xué)、立心”的教育。引導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃貝語網(wǎng)校，為培養(yǎng)學(xué)生成為“人格健全、道德完善、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、發(fā)展多元”的人才奠定基礎(chǔ)，“立”成長的基礎(chǔ)，“培養(yǎng)”生命意識。

2023年高中教師“全家?！?/p>

2023級高中師生“全家?！?/p>