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當(dāng)民族國歌在耳邊發(fā)出

當(dāng)更換旗幟的儀式時(shí)，

您腦海中的圖片是什么樣的？

場(chǎng)地將會(huì)改變，時(shí)間會(huì)改變，

但是不變的學(xué)生是四個(gè)高級(jí)學(xué)生

美好而血腥的愛國心！

為了在5月25日，2020年5月25日，星期一早上，在流行病的預(yù)防和控制期內(nèi)執(zhí)行基本任務(wù)貝語網(wǎng)校，堅(jiān)定的理想和信念以及種植愛國主義，Liaoyang Four學(xué)校進(jìn)行學(xué)校的發(fā)展。在旗幟儀式上，所有老師和學(xué)生都按時(shí)參加了旗幟儀式。

國旗的第一項(xiàng)

第二個(gè)唱國歌的國旗

為了避免集中的聚會(huì)遼陽市四高中，以特殊的形式舉行了這個(gè)旗幟儀式。旗幟的學(xué)生，旗手，國旗級(jí)別的學(xué)生在操場(chǎng)上舉起了旗幟，其余的老師和學(xué)生同時(shí)被關(guān)押在教室里。所有老師和學(xué)生都將班級(jí)作為單位收集國歌。老師和學(xué)生充滿了精神，他們的歌聲正在敦促。學(xué)生們將辜負(fù)Shaoguang并成長。

第三個(gè)學(xué)生代表演講

高中（8）的學(xué)生代表Wu Yonghan與他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相結(jié)合，并談到了他一生的演講。為了努力工作，他為自己的肩膀，為了努力和思想而呼吁同學(xué)自行統(tǒng)治和自我遺愿。向所有同學(xué)進(jìn)口：這些提案學(xué)生堅(jiān)定地信心，科學(xué)保護(hù)；正確的態(tài)度，獨(dú)立學(xué)習(xí)；

第四項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

歡迎大家返回校園。在新十年之后，2020年使用流行病在歷史悠久的河流中留下了無盡的痕跡。這注定是非凡的一年，并且也已成為我們難忘的新學(xué)期。家庭抵抗，在線學(xué)習(xí)，延遲學(xué)校和學(xué)校的擴(kuò)展。再次學(xué)習(xí)并不容易，我們必須珍惜它。

5月21日，學(xué)生們回到學(xué)校。在寂靜的校園里，我終于恢復(fù)了過去的活力。在教室里，有同學(xué)的笑臉，我在講臺(tái)上看到了老師的熟悉人物。校園里還有另一個(gè)長期的鈴聲...教學(xué)“到課堂，今天的“第一課”，我想與您，家庭，生活和健康，感激和責(zé)任與您交談...

2020年流行病的預(yù)防和控制是一本教科書，寫著眼淚和汗水。活潑的生活在“病毒”的前面看起來很小，戰(zhàn)爭(zhēng)前線“流行病”的奔跑逆行之一是如此之大。在突然的新皇冠肺炎“流行病”中，我們被武漢醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)所感動(dòng)，我們對(duì)老年院士的奉獻(xiàn)精神和勇氣深信不疑。許多簡(jiǎn)單且樸實(shí)的“凡人”被移動(dòng)和移動(dòng)，它們是從這些情緒中吸引的，并繼續(xù)前進(jìn)。學(xué)生還必須接受時(shí)代的時(shí)代，敬畏生活遼陽市四高中，珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感激，愛祖國，愛學(xué)習(xí)和愛自己！

除了我們每個(gè)人的“自我”外，我們還應(yīng)該擁有一個(gè)“大自我”，尤其是當(dāng)我們?cè)诤芫靡郧埃按笪摇钡囊饬x更為重要。對(duì)于我們現(xiàn)在來說，我們心中的“大自我”反映在自我束縛中。自讀數(shù)是在家前小心地測(cè)量體溫。一旦您發(fā)現(xiàn)身體不適，他就可以主動(dòng)要求老師休假，并在家中有意識(shí)地觀察。自我 - 歧義是要在上學(xué)和學(xué)校的路上，從家到學(xué)校，以免綁好。不要留下；當(dāng)自我差異要進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，團(tuán)隊(duì)將在一米的距離內(nèi)排成一米，以與志愿者合作，以防止和控制志愿者進(jìn)行體溫測(cè)試；自我歧視是始終戴口罩，并隨時(shí)與其他人保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x；自我歧視是經(jīng)常洗手并談?wù)撔l(wèi)生；自我 - 歧義是在課堂上仔細(xì)聆聽，積極思考并完成您的作業(yè)。這種自我歧視可以保護(hù)自己并保護(hù)他人。

親愛的同學(xué)，將來，我希望你李·林揚(yáng)齊（Li Lingyunzhi），掙扎，勤奮的汗水和播放時(shí)代的歌。不怕風(fēng)和雨的韌性的堅(jiān)韌。即使道路是泥濘的，風(fēng)和雨都是不知所措的，而且很難唱歌和唱歌！

不同的旗幟儀式，同樣的愛國主義。特殊的旗幟儀式深深地印在每個(gè)學(xué)生的成長記憶中！國歌聽起來，向我親愛的祖國致敬，期待一個(gè)美麗的明天！四所高中的所有老師和學(xué)生，《生命的敬畏》，將在當(dāng)時(shí)的新學(xué)期開始新的篇章！