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作為一所著名的青島高中，一旦釋放了青島第二中學(xué)的錄取政策，它就成為許多學(xué)生的關(guān)注的焦點(diǎn)。今年，青島第二中學(xué)新建立了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新課（特殊班級(jí)）和國(guó)際課程課（國(guó)際課程），為決心為第二中學(xué)的學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)。近年來(lái)，青島第二中學(xué)采用了“為終身發(fā)展創(chuàng)造生活學(xué)科”的教育概念，并依靠其強(qiáng)大的學(xué)校實(shí)力和強(qiáng)大的基本特征來(lái)充分培養(yǎng)科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新方面的杰出才能。

科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的新課程

一名志愿者，三個(gè)機(jī)會(huì)

今年，青島2號(hào)中學(xué)總部已招募18個(gè)班級(jí)，包括自我招聘班，科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新班，普通班和國(guó)際課程課程，總體上增加了1級(jí)，而與2022年相比，其中的自企業(yè)班級(jí)將繼續(xù)招募6個(gè)班級(jí)，總共招募300人，以及100個(gè)強(qiáng)大的計(jì)劃，是“ 2+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1”基金會(huì)計(jì)劃“除了“強(qiáng)大的基礎(chǔ)計(jì)劃” + 50人在普通高中入學(xué)考試成績(jī)中，獨(dú)立入學(xué)率 + 50人的自我招募得分。今年，青島第二中學(xué)新成立了科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新課程和國(guó)際課程課程，所有這些都根據(jù)一個(gè)班級(jí)的規(guī)模參加。特殊班級(jí)專注于科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新班，而國(guó)際課程課程是與美國(guó)瓦斯學(xué)院（Wasach College）共同組織的國(guó)際課程。此外，青島第二中學(xué)院士港口分支分支機(jī)構(gòu)招收了四個(gè)班級(jí)，分為一個(gè)自我招募班和三個(gè)普通班。學(xué)生完全來(lái)自第二中學(xué)。他們?cè)诟咧械谝荒暝谠菏扛劭诜种C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，并回到高中和三年級(jí)的高中。

科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新課是青島第二中學(xué)的特殊班級(jí)，專注于填寫(xiě)普通批次的申請(qǐng)。填寫(xiě)申請(qǐng)的主要優(yōu)點(diǎn)之一是：一名志愿者，三個(gè)機(jī)會(huì)。作為志愿者，“科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新班和院士港口階級(jí)”被學(xué)校總部的科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新班，學(xué)校總部普通班和院士港口普通班的順序接納。換句話說(shuō)，如果達(dá)到了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新類的得分線，則將首先接納科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新類；如果不錄取科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新班，則志愿者等同于填補(bǔ)學(xué)校總部的一般階級(jí)。如果不允許學(xué)校總部的普通班級(jí)，則志愿者等同于申請(qǐng)第二中學(xué)的Qingdao院港口分支。這樣，“科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新班和普通階層階層”的志愿者也為決心成為第二中學(xué)的學(xué)生提供了更多機(jī)會(huì)。

課程是根據(jù)“科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中心”提供的

盡一切努力培養(yǎng)科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新才能

青島第二中學(xué)已竭盡全力為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新的才能，投資了近1億元人民幣，建造2號(hào)中學(xué)的中學(xué)科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新中心，并使用40個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和功能性教室，涵蓋了物理和海洋，涵蓋高級(jí)傳感器，高級(jí)化學(xué)，數(shù)字化學(xué)，空間，高高的高級(jí)，并提供了高級(jí)，并提供了高級(jí)。科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新課程于今年開(kāi)放，取決于2號(hào)中學(xué)的“科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新中心”，使學(xué)生對(duì)科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行研究，并全面提高學(xué)生的科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新能力。

根據(jù)維持教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度和文化主題的考試內(nèi)容，科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新班和其他普通班提供創(chuàng)新課程，例如人工智能，物理創(chuàng)新，生化分析，工程結(jié)構(gòu)青島二中國(guó)際部，生物信息學(xué)和VR原則。根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)新基金會(huì)和發(fā)展方向，學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)課程系統(tǒng)地提供了為學(xué)生量身定制個(gè)性化課程計(jì)劃。該學(xué)校是Tsinghua大學(xué)和北京大學(xué)的高質(zhì)量學(xué)生基礎(chǔ)，并為學(xué)生發(fā)展，課程資源，創(chuàng)新研究等方面的學(xué)生發(fā)展提供了支持。與國(guó)民國(guó)防大學(xué)建立了共同的關(guān)系，并在國(guó)防教育，軍事科學(xué)和技術(shù)方面培養(yǎng)了學(xué)生。我們將與大學(xué)，中國(guó)科學(xué)院，海洋學(xué)研究所，北京航空和宇航學(xué)院，西亞江大學(xué)，中國(guó)海洋大學(xué)，中國(guó)石油大學(xué)，青島大學(xué)和其他大學(xué)等大學(xué)共同建立一個(gè)學(xué)生“創(chuàng)新實(shí)踐基礎(chǔ)”。在基礎(chǔ)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生體驗(yàn)了科學(xué)研究的整個(gè)過(guò)程并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，以便在改善其科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新素養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)生受到科學(xué)研究方法和科學(xué)研究態(tài)度的影響。

學(xué)校對(duì)科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新課程進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)培訓(xùn)。依靠五位首席金牌教練的教練團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，我們逐漸形成了培訓(xùn)路徑和模型，涵蓋了數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)和信息學(xué)領(lǐng)域的五個(gè)主要科目，并具有2號(hào)中學(xué)的特征，培養(yǎng)了來(lái)自零起點(diǎn)的創(chuàng)新思維，并取得了愉快的競(jìng)爭(zhēng)成果。該學(xué)校在國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了兩枚金牌，在國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩枚金牌，在國(guó)家?jiàn)W運(yùn)會(huì)決賽中有100多枚金牌，超過(guò)100枚金牌，銀牌和銅牌，將近500人贏得了全國(guó)聯(lián)賽的一等獎(jiǎng)網(wǎng)校頭條，以及數(shù)百名學(xué)生參加了北京大學(xué)和泰辛河大學(xué)的比賽。

獨(dú)立，個(gè)性，創(chuàng)新

創(chuàng)造終身發(fā)展的生活主題

青島2號(hào)中學(xué)遵守“創(chuàng)造終身發(fā)展”的教育概念，并貫穿整個(gè)教育和教學(xué)過(guò)程。該學(xué)校目前擁有1名專家，該專家擁有州議會(huì)的特殊津貼，第二層的2名教授，還有15名高級(jí)和特殊老師。近年來(lái)，近200人在市政級(jí)別或更高級(jí)別上贏得了榮譽(yù)冠軍，并逐漸組成了一支在該省教學(xué)水平和奉獻(xiàn)精神最高的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅在培養(yǎng)出色的學(xué)生方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且還完全刺激了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛力，并在尊重學(xué)生的個(gè)性化潛力的基礎(chǔ)上促進(jìn)了學(xué)生的高級(jí)發(fā)展。教師的水平是該省最高的。

該學(xué)校已經(jīng)徹底實(shí)施了道德教育和教育，并進(jìn)行了五次教育，以每天的體育課程創(chuàng)建一個(gè)充滿活力，開(kāi)放和包容的“星級(jí)課程”，并盡一切努力賦予學(xué)生的全面發(fā)展。

“世界很小，第二中學(xué)很大。”它在學(xué)生中廣泛流傳，代表了第二中學(xué)第二學(xué)生的思想。青島第二中學(xué)堅(jiān)定地遵守“傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì) +精致管理”，以幫助學(xué)生贏得大學(xué)入學(xué)考試并贏得未來(lái)。近年來(lái)，學(xué)校牢固地遵循不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量的核心目標(biāo)，利用了加強(qiáng)基本競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新人才培訓(xùn)的杰出優(yōu)勢(shì)，實(shí)施統(tǒng)一的質(zhì)量教育方向以及卓越的教育和教學(xué)，統(tǒng)一的教學(xué)，統(tǒng)一的獨(dú)立和開(kāi)放的學(xué)校管理特征，并以標(biāo)準(zhǔn)化的管理和統(tǒng)一的發(fā)展，以統(tǒng)一的發(fā)展，并為統(tǒng)一的發(fā)展和適用于學(xué)校的發(fā)展，并將其作為統(tǒng)一的發(fā)展和適應(yīng)的發(fā)展，并適用于輔助的依據(jù)，并適用于輔助，并適用于輔助的康涅狄格州，并將其適用于輔助，并適用于輔助，并適用于輔助，并適用于輔助的依據(jù)，并將其適用于輔助青島二中國(guó)際部，并將其適用于輔助。學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展。將來(lái)，在綜合教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和教學(xué)的質(zhì)量，改善“三個(gè)教育”，并以詳細(xì)的方式進(jìn)行管理，采取多種措施進(jìn)一步改善享有聲望的學(xué)校的數(shù)量和入學(xué)水平，并為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

入學(xué)信息|相關(guān)鏈接

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來(lái)源|青島晚間新聞

評(píng)論|丁Xiaoran

評(píng)論| Li Yuxiao