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4、砍掉社會需求不大或正在萎縮的專業(yè)

市場營銷、編輯出版學等專業(yè)就屬于此列。杭電每年的就業(yè)數(shù)據(jù)也對“具體專業(yè)市場需求情況”做出了佐證。

“這些專業(yè)占學校現(xiàn)有53個專業(yè)的20%左右。這也是學校第二次大規(guī)模叫停‘相對低效專業(yè)’。” 徐江榮說。過去5年，該校已先后有以下6個專業(yè)被撤銷或停招：

教育技術學

印刷工程

包裝工程

智能電網(wǎng)信息工程

功能材料

應用統(tǒng)計學

第三方數(shù)據(jù)：哪些專業(yè)被亮紅牌？哪些專業(yè)連續(xù)“綠牌”

從就業(yè)的角度來看，全國范圍內(nèi)，哪些專業(yè)表現(xiàn)不好呢？哪些專業(yè)又連續(xù)獲得“綠牌”呢？最近幾年，麥可思編著出版的《中國大學生就業(yè)報告》（就業(yè)藍皮書）把下面這些本科專業(yè)列為綠牌專業(yè)和紅牌專業(yè)：

綠牌專業(yè)

2016年本科就業(yè)綠牌專業(yè)有：

軟件工程、網(wǎng)絡工程、通信工程、電氣工程及其自動化、審計學、廣告學、車輛工程。

2015年本科就業(yè)綠牌專業(yè)有：

建筑學、軟件工程、網(wǎng)絡工程、通信工程、建筑環(huán)境與設備工程、車輛工程、礦物加工工程。

2014年本科就業(yè)綠牌專業(yè)有：

建筑學、地質工程、礦物加工工程、采礦工程、油氣儲運工程、車輛工程、城市規(guī)劃、船舶與海洋工程、審計學。

2013年本科就業(yè)綠牌專業(yè)有：

地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計學。

2012年本科就業(yè)綠牌專業(yè)有：

地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計學。

紅牌專業(yè)

2016屆本科紅牌專業(yè)：

歷史學、音樂表演、生物技術、法學、美術學、生物工程。

2015屆本科紅牌專業(yè)：

應用心理學、化學、音樂表演、生物技術、生物科學、美術學。

2014屆本科紅牌專業(yè)：

生物工程、美術學、生物科學、應用物理學、應用心理學、法學、音樂表演。

2013屆本科紅牌專業(yè)：

生物科學與工程、法學、生物技術、生物工程、動畫、美術學、藝術設計、體育教育。

2012屆本科紅牌專業(yè)：

動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數(shù)學與應用數(shù)學、體育教育、生物工程、英語、美術學。

據(jù)麥可思，出現(xiàn)紅牌專業(yè)的原因既可能是供大于求，也可能是培養(yǎng)質量達不到崗位需求，反映的是全國本專業(yè)的總體狀態(tài)。需要注意的是，各校、各地區(qū)相關專業(yè)的具體情況等可能不同。專業(yè)預警分析可以引導政府和高校主動調(diào)整學科專業(yè)設置，提高人才培養(yǎng)質量，增強高等教育的人才培養(yǎng)對社會需求的質與量的敏感度和反應性，從而更好地建立與社會需求相適應的專業(yè)結構。“紅綠牌”專業(yè)僅供參考，考生選專業(yè)還需綜合個人性格、興趣、愛好等多方面的因素進行考量。