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甘肅二三本合并后,蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院能從三本升為二本嗎?

更新時(shí)間:2022-02-04 00:24:54作者:admin2

首先明確了一點(diǎn),一本,二本,三本是人為劃分的,是根據(jù)省考試院按照不同的批次劃分的,同時(shí)也是考慮某個(gè)院校的實(shí)力和認(rèn)可度,認(rèn)可度比較高的實(shí)力比較強(qiáng)的放在一本,其次是二本和三本

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院,現(xiàn)在是在三本招生,一般獨(dú)立學(xué)院都在三本招生,二本和三本合并以后,那么二本和三本的那種界限就沒有了,二本和三本合為二本批次,二本和三本合并以后,并沒有改變某一個(gè)院校的實(shí)力,所以各院校的實(shí)力還是以前的實(shí)力,但是二三本合并以后我們還可以找到一條隱形的二本線,沒有合并以前的二本線對(duì)應(yīng)的位次和2019年對(duì)應(yīng)位次的分?jǐn)?shù),以此按照去找二本和三本相對(duì)的分?jǐn)?shù),那個(gè)分?jǐn)?shù)就是隱形的二本線分?jǐn)?shù),所以從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō),如果技術(shù)工程學(xué)院,蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院,它的社會(huì)認(rèn)可度比較高,家長(zhǎng)認(rèn)可度比較高,那么它的分?jǐn)?shù)有可能超過這條隱形的二本線,實(shí)際上也就是從三本升為二本

批次的劃分并不能完全說(shuō)明一個(gè)院校的實(shí)力,比如說(shuō)一些二本院校的錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一本錄取分?jǐn)?shù)線,錄取分?jǐn)?shù)線的高低,才能從某一個(gè)角度上說(shuō)明這個(gè)院校的實(shí)力和社會(huì)的認(rèn)可度,二三本合并以后,一些實(shí)力比較強(qiáng)的三本院校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)大幅度的提高,所以不必過于糾結(jié)某一個(gè)院校的批次,

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