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報(bào)志愿，先選學(xué)校還是先選專業(yè)

【高考路上·專家說】

一年一度的高考落下帷幕，隨之而來的就是考生家長(zhǎng)志愿“迷茫期”，選擇“困難期”。志愿首先表現(xiàn)為一種選擇，需要充分考慮自己的興趣愛好、職業(yè)志向，離開了這一點(diǎn)，志愿填報(bào)既無“志”也無“愿”；同時(shí)選擇往往又帶有某種不確定性，為了追求這種確定性，考生及家長(zhǎng)往往很焦慮，很多時(shí)候會(huì)犧牲“志”與“愿”而滿足于“考上就好”。面對(duì)這種似是而非的矛盾，考生及家長(zhǎng)更需要不盲目、理性的思考志愿填報(bào)，要利用高考后這段“窗口期”，做足功課，“知己”且“知彼”，科學(xué)報(bào)考。

理性定位，明確自己的志向意愿及可能性

首先要明確個(gè)人興趣愛好、性格特點(diǎn)，提早規(guī)劃職業(yè)生涯。性格特點(diǎn)是一個(gè)人在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度，如外向、內(nèi)向、開朗、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智敏捷、沉著冷靜，性格特點(diǎn)會(huì)給職業(yè)生涯發(fā)展帶來巨大、深遠(yuǎn)的影響。因此在早期一定要對(duì)自身的興趣和性格做全面的分析，也可以通過老師、同學(xué)及家人的評(píng)價(jià)或相關(guān)測(cè)評(píng)進(jìn)行分析，進(jìn)一步明晰職業(yè)道路，切勿盲目因從眾而追逐時(shí)下熱門專業(yè)。

其次，知分知位知線，審視自己興趣愛好實(shí)現(xiàn)的可能性。“分”即是考生要知道自己的分?jǐn)?shù)組成結(jié)構(gòu)以及適用范圍，例如文化課、專業(yè)課、照顧分、原始分、折合分等；“位”指的是考生對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)在全省同科類考生中的排位，考生要及時(shí)了解對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)在本省的排名情況，例如文化課位次、專業(yè)課位次等，并通過省招辦獲取精準(zhǔn)位次或通過省招辦公布的一分一段表相對(duì)定位； “線”就是考生所報(bào)考批次或者類別的最低控制線，例如本科控制線，藝術(shù)類控制線等等，請(qǐng)務(wù)必對(duì)應(yīng)自己所在省份各自批次分?jǐn)?shù)線。

熟悉政策，了解本省及目標(biāo)學(xué)校情況

一方面需要熟悉本省政策，這是作出選擇的重要依據(jù)。考生要通過教育部陽光高考信息平臺(tái)、省級(jí)考試院官方網(wǎng)站微信及省級(jí)招辦印發(fā)的紙質(zhì)材料等途徑獲取權(quán)威信息。考生要認(rèn)真學(xué)習(xí)各省招辦的相關(guān)政策及報(bào)考指南，了解哪些政策和自己密切相關(guān)，了解相關(guān)政策是否有變化等信息，了解省招辦投檔方式、批次設(shè)置、每個(gè)批次可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校，每個(gè)院校填報(bào)幾個(gè)專業(yè)、是否設(shè)置服從調(diào)劑欄等相關(guān)信息，做到心中有數(shù)。目前主要有兩種投檔方式，平行投檔和梯度投檔。平行志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，即按照從高到低的次序和每個(gè)考生志愿的先后順序，依此進(jìn)行檢索，一次投檔。梯度志愿投檔原則是“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”，第一志愿至關(guān)重要。同樣成績(jī)、同樣填報(bào)順序，不同投檔方式會(huì)出現(xiàn)不同結(jié)果，請(qǐng)考生讀懂志愿填報(bào)原則，了解批次設(shè)置及投檔方式，科學(xué)合理填報(bào)志愿填報(bào)志愿時(shí)，是先選大學(xué)還是先選專業(yè)？，提高錄取的機(jī)會(huì)和滿意度。