學(xué)生生活距離文中環(huán)境差距較大。但在課堂伊始,我沒(méi)有介紹清楚當(dāng)時(shí)的歷史背景,拉近學(xué)生與課文的距離。
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更新時(shí)間:2022-02-12 07:19:19作者:admin2
八角樓上教學(xué)反思不足之處是:
學(xué)生生活距離文中環(huán)境差距較大。但在課堂伊始,我沒(méi)有介紹清楚當(dāng)時(shí)的歷史背景,拉近學(xué)生與課文的距離。
文中的“星星之火”有表層和深層含義,學(xué)生對(duì)其深層含義的理解難度較大,需要教師在課堂上進(jìn)行講授、介紹,幫助學(xué)生體會(huì)、理解。
識(shí)字教學(xué)
本課二類字有“樓,爭(zhēng),代,臨,臘,章,握,視,察,油”10個(gè)生字。這10個(gè)生字要求孩子們能認(rèn)讀,通過(guò)把這個(gè)字放到詞語(yǔ)中去學(xué)習(xí),詞語(yǔ)又離不開(kāi)一個(gè)句子,結(jié)合句子的語(yǔ)境,我們來(lái)學(xué)習(xí)這些生字。
也可以用到其他方法,比如這些生字拿出來(lái)以后,運(yùn)用加一加的方法,把左右結(jié)構(gòu)或上下結(jié)構(gòu)的兩個(gè)部件相加,組成新的字,也可以用熟字組詞來(lái)記住它們。
選購(gòu)八角一要看外形:真八角是8個(gè)角,假 的一般有10個(gè)角以上;真八角的果又肥又大, 假的果又瘦又小;真八角的果柄平直,假的果柄 彎曲。真八角的籽粒肥滿,光色明亮,假的籽粒 瘦癟,無(wú)光澤。二要聞味道:真八角口嚼著有甜 味,假的有刺激性苦味和樟腦味。三要嗅氣味: 真八角的香味純正,假的有一種松葉氣味。