吳興雜詩(shī) (清)

  阮元

  交流四水抱成斜,散作千溪遍萬(wàn)家。

  深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

  這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請(qǐng)根據(jù)你的" />

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安徽高考作文題目

更新時(shí)間:2021-06-26 00:05:56作者:admin2

安徽:
  吳興雜詩(shī) (清)


  阮元


  交流四水抱成斜,散作千溪遍萬(wàn)家。


  深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。


  這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫(xiě)一篇文章。題材不限,不少于800字。

幫我寫(xiě)篇安徽高考語(yǔ)文作文

?獵豹在草原上飛馳,雖然只能持續(xù)幾十秒,但它將速度發(fā)揮到極致,獵物依然手到擒來(lái);梨花綻放于枝頭,雖然沒(méi)有鮮艷的色彩,沁人的芬芳,但它將更多的營(yíng)養(yǎng)用來(lái)豐盈甘甜的果實(shí),依然被人們大加贊賞。
??? 世間萬(wàn)物都不會(huì)完美無(wú)缺,每個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的天賦,讓兔子、松鼠學(xué)習(xí)游泳,未免有些強(qiáng)人所難。試問(wèn)鴨子教練:經(jīng)過(guò)汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢?
??? 所以,我們應(yīng)該做的是將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致,而不是每天在“人無(wú)完人”的感嘆中虛度光陰。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能取得成功。
??? 古有著名的田忌賽馬的故事。試想,如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對(duì)方的快馬、中馬、駑馬比拼,結(jié)果必然是三戰(zhàn)皆負(fù)。正是由于田忌接受了孫臏的建議,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),規(guī)避劣勢(shì),才成就了歷史上這一以智取勝的佳話。
??? 再看中國(guó)古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大化的人。
??? 采菊東籬下的陶潛,上任不足百天即毅然辭官歸隱,因?yàn)樗吹阶约簾o(wú)法立足于封建官場(chǎng)。與其在名利的泥潭中受苦,不如過(guò)自己想要的生活。由此,才成就了艷麗的南山菊,美好的桃花源。
??? 行吟西子湖畔的東坡,在身處宮廷斗爭(zhēng)之時(shí),自請(qǐng)外調(diào)杭州,因?yàn)樗吹阶约簾o(wú)法在這險(xiǎn)惡的朝堂中自保。由此,在那人間的天堂,有了無(wú)數(shù)著名的詩(shī)章,有了澤被后世的蘇堤,有了與民同樂(lè)的佳話。
??? 韓愈在《師說(shuō)》中強(qiáng)調(diào)“術(shù)業(yè)有專攻”,我們則應(yīng)懷著“天生我材必有用”的信念,去找尋自己生命中的閃光點(diǎn)。
??? 魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己有更大的力量用文字將沉睡的國(guó)民喚醒;劉翔由跳高改行跨欄,是因?yàn)樗私?10米欄前才有更廣闊的明天。
??? 當(dāng)然,揚(yáng)長(zhǎng)避短絕不意味著我們可以完全不顧自己的缺點(diǎn)而一味炫耀自己的特長(zhǎng),歷史上恃才傲物的晁錯(cuò),一味猖狂的阮籍已經(jīng)給我們留下了最好的教訓(xùn)。我們應(yīng)該保證自己的弱點(diǎn)不至于阻礙通往成功的道路,將最短的那塊木板修得更加牢靠,我們?nèi)松哪就安趴梢猿休d更多的養(yǎng)分。
??? 揚(yáng)帆起航,讓我們找到最佳的風(fēng)向;揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的靈魂在邁向成功時(shí)熠熠生輝

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