更新時(shí)間：2021-07-12 13:31:02作者：admin2
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廣大教育 家長(zhǎng)除了要在假期照顧孩子的生活，還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，利用這段時(shí)間，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng)，孩子們就能度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。A計(jì)劃：建立家庭作業(yè)檢查制度 家長(zhǎng)煩惱： 我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，我最擔(dān)心的就是上小學(xué)三年級(jí)的兒子沒有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來，荒廢了學(xué)業(yè)。 專家支招： 小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期的過渡階段自我管理能力相對(duì)較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生，家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。B計(jì)劃：與長(zhǎng)輩達(dá)成教育共識(shí) 家長(zhǎng)煩惱： 老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著，孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個(gè)假期下來，孩子被慣壞。 專家支招： 假期里，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過，脫離父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時(shí)還會(huì)仗著長(zhǎng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。事實(shí)上，如果假期里對(duì)孩子的管理過于放松，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外，一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí)，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。 要解決這個(gè)問題，教育專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子的問題上達(dá)成共識(shí)，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則，比如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺；監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)暑假的計(jì)劃，期中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等，并將其制作成表格，請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào)，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。C計(jì)劃：教孩子學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)煩惱： 我女兒是個(gè)很乖的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)算是中上水平。她的愛好就是閱讀課外讀物，看各種各樣的書籍。署假到了，她更加瘋狂地看課外書了，每天去書店一待就是一整天的時(shí)間。我擔(dān)心她把時(shí)間全部放在閱讀這些課外書籍上，根本就沒有時(shí)間去顧及課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，很多時(shí)候甚至連作業(yè)都沒有完成。 專家支招： 這種情況是很多孩子都會(huì)遇到的情況，那就是當(dāng)學(xué)習(xí)與其他方面產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，孩子應(yīng)該如何處理的問題。面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子把重點(diǎn)放在自己的學(xué)業(yè)上面，要讓孩子知道在學(xué)校的學(xué)習(xí)對(duì)于她來說是最重要的部分，課外的書籍可以令視野開闊，但是學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)才能更好理解那些課外讀物。同時(shí)，可以跟孩子制訂好規(guī)則，在她作業(yè)和學(xué)校任務(wù)都完成的情況下就可以讀課外書籍，這樣就能既培養(yǎng)了孩子的自我管理學(xué)習(xí)的能力，又不會(huì)挫傷孩子的興趣。 其實(shí)，對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)的自我管理能力來自于目標(biāo)和意志力。很多孩子的學(xué)習(xí)自我控制能力差其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目標(biāo)并不明確。家長(zhǎng)應(yīng)該從學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向上給孩子以指引，并引導(dǎo)孩子結(jié)合自己的興趣確定未來的發(fā)展方向，這樣更有利于孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中不斷受到鼓勵(lì)，從而提升興趣和意志力。 孩子心聲 孩子的署假想怎么過 ●到北京玩和過鄉(xiāng)下生活 芳芳：還沒放假，爸爸就答應(yīng)帶我到北京玩，我希望他不要食言。然后，我還希望這個(gè)假期能輕松點(diǎn)，做完署假作業(yè)后，我想到鄉(xiāng)下爺爺家過幾天農(nóng)村生活，我想那會(huì)很有趣。 ●看喜愛的動(dòng)畫片 嘉桐：平時(shí)要上學(xué)，爸爸媽媽不讓多看電視，也不讓租動(dòng)畫片看，希望署假里爸爸媽媽別限制太死，允許我多看一些喜愛的動(dòng)畫片。 ●上培訓(xùn)班和同學(xué)玩強(qiáng)仔：署假里爸爸媽媽都上班，只有我一個(gè)人，所以媽媽給我報(bào)了署期英語班。我喜歡上培訓(xùn)班，因?yàn)槟莾河泻芏嗤瑢W(xué)，大家在一起玩挺好，比呆在家里一個(gè)人悶著好多了，而且還能學(xué)到東西。今年學(xué)校還安排了署假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，有空的話就到社區(qū)里看看老人，幫忙掃地，也可以幫忙做做串珠等手工活。 建議 假期如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)1.給孩子制訂一個(gè)娛樂學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該包括每天一定時(shí)間的做作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)等。也應(yīng)試適當(dāng)帶孩子出去走走。2.制定學(xué)習(xí)激勵(lì)措施。根據(jù)你孩子的興趣愛好，給孩子制定一個(gè)激勵(lì)機(jī)制，能有效促使孩子主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。