更新時(shí)間：2021-07-14 03:35:10作者：admin2
你好，教師招聘考試是各地自行組織，所以各地要求不一樣，具體情況要根據(jù)當(dāng)?shù)匕l(fā)布的招聘公告要求，如果公告已發(fā)布，建議你直接咨詢發(fā)布公告的教育部門(mén)。
一、教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)要寫(xiě)清楚）二、教學(xué)重難點(diǎn) 三、教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)入，教學(xué)，小結(jié)，布置作業(yè)）四、板書(shū)設(shè)計(jì)
??班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流稿(2008-05-06 23:27:34)標(biāo)簽：班主任工作 問(wèn)題學(xué)生 經(jīng)驗(yàn)交流 苦中尋樂(lè) 教育 分類：教育?歷史
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！今天讓我在這兒交流管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)勉為其難。
??在這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任面前來(lái)談當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是不敢當(dāng)，在座的各位，比我有經(jīng)驗(yàn)的多的是，我在此只是簡(jiǎn)要的談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└惺馨伞?
我覺(jué)得作為班主任一定要是一個(gè)有“心”人，有“責(zé)任心”、有“愛(ài)心”、要“細(xì)心”，還有將心比心。
??
一直以來(lái)，很希望自己能做到這樣子：上課時(shí)和學(xué)生是師生關(guān)系，課堂氣氛活躍；下課時(shí)和學(xué)生成為朋友，聊聊天談?wù)勑摹５腋杏X(jué)，真要做到這樣子有很大的難度。
我常常在班會(huì)課上以我的親身經(jīng)歷或者我身邊人的故事，告訴他們一些做人的道理。
??并不是所有的學(xué)生都能進(jìn)入大學(xué)，我希望沒(méi)能如愿的人也能在學(xué)校獲得一些做人的起碼的知識(shí)。做人要有責(zé)任心，我把我的一些體會(huì)告訴他們，比如：“盡力而為，方能問(wèn)心無(wú)愧”，比如“珍惜自己所擁有的，再去追求你所期望的，唯有如此，我們的人生才會(huì)有更多的精彩更少的遺憾”。
??這些話都是針對(duì)班上的一些事情而講的，并不是泛泛而談。在告訴他們?cè)诟咧胁灰剳賽?ài)這問(wèn)題時(shí)，我說(shuō)了兩個(gè)絕對(duì)，“在高中絕對(duì)不要談戀愛(ài)，在大學(xué)絕對(duì)要談戀愛(ài)”，然后再講明道理；或者說(shuō)“高中生談戀愛(ài)不是一個(gè)故事，而是一場(chǎng)事故”，高中正處在身體發(fā)育時(shí)期，情竇初開(kāi)，生理成熟但是心理不成熟，容易沖動(dòng)，“沖動(dòng)是魔鬼啊”，一旦戀愛(ài)中出了事情不會(huì)也不知如何處理。
??相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生記憶更為深刻。
數(shù)學(xué)是很多學(xué)生比較難對(duì)付的科目，文科學(xué)生更是害怕數(shù)學(xué)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我在征得數(shù)學(xué)老師同意的條件下，利用晚自習(xí)或者說(shuō)我下班的時(shí)候教學(xué)生答題。我下班時(shí)，學(xué)生問(wèn)數(shù)學(xué)題目比問(wèn)我歷史題目還要多得多。
??去年我?guī)?1班時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高，有時(shí)晚自習(xí)后教室熄燈了還走不了。現(xiàn)在還有學(xué)生懷念去年與我共同解答難題的時(shí)光。
這學(xué)期這個(gè)班有很多問(wèn)題都是我以前所沒(méi)有碰到過(guò)的。晨讀早讀和晚讀學(xué)生都不怎么開(kāi)口，上課時(shí)學(xué)生發(fā)言也并不積極，有時(shí)為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛講一兩個(gè)趣味性的話題，學(xué)生又一時(shí)半會(huì)靜不下來(lái)；調(diào)皮搗蛋不讀書(shū)的學(xué)生太多，一開(kāi)學(xué)時(shí)有些同事看到我班上的名單說(shuō)我今年會(huì)很頭痛。
??事實(shí)證明，他們說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。為此我還專門(mén)買(mǎi)了一本書(shū)：李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》。我不指望我能成為最好的班主任，只希望能夠盡我的力量把這班管好。所以我借用了李鎮(zhèn)西的一些作法，比如給學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)信。
因?yàn)楝F(xiàn)在我們打電話給家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是自己的小孩是不是在學(xué)校又犯事了。
??雖說(shuō)打電話更省事，但我感覺(jué)通過(guò)寫(xiě)信有些事能說(shuō)得更清楚點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生，當(dāng)我們把他們叫出去的時(shí)候，他本人和同學(xué)都以為他又犯了什么事，所以有時(shí)我會(huì)選擇寫(xiě)信給學(xué)生。去年左老師班上的學(xué)生曹軍，常常逃出去上網(wǎng)，但是有個(gè)星期四我一整天都在，每節(jié)課都到班上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有時(shí)一節(jié)課還轉(zhuǎn)過(guò)幾次，發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)說(shuō)話也沒(méi)睡覺(jué)不像以往，為此我專門(mén)寫(xiě)信給他，對(duì)他近階段的表現(xiàn)加以贊揚(yáng)，希望他再接再厲，并同他真心相待，說(shuō)希望課后我能和他成為朋友。
??他收到我的信后很為高興，因?yàn)閺淖x書(shū)起就沒(méi)有一個(gè)老師寫(xiě)過(guò)信給他。但是對(duì)于他這種問(wèn)題學(xué)生我也不能指望他短時(shí)間就能改掉所有的毛病，有時(shí)還會(huì)反復(fù)，所以還得有耐心。另外我班上一學(xué)生很苦惱，成績(jī)退步很大。我找她出來(lái)談話，起初她不想跟我說(shuō)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的引導(dǎo)，她終于說(shuō)出了她的苦悶，她說(shuō)她媽媽管她管得好嚴(yán)，常常星期六下午看了幾個(gè)小時(shí)的書(shū)后都不讓她看看電視或者出去逛街，經(jīng)常嘮叨讓她感覺(jué)很煩。
??于是我寫(xiě)信給她媽媽，在星期六放學(xué)后叫她將信轉(zhuǎn)交給她媽媽，后來(lái)她非常高興地告訴我，她媽媽變了好多，而且她也在期中考試進(jìn)步了100多名。
當(dāng)班主任很苦也很累，還煩，但是當(dāng)我們的工作有成效當(dāng)問(wèn)題學(xué)生能學(xué)好當(dāng)學(xué)生成績(jī)?cè)诎嗌夏苡羞M(jìn)步時(shí)，作為班主任的我們定會(huì)感到很欣慰。
??班主任也許就是個(gè)苦中尋樂(lè)的差事吧。
??
以上是我當(dāng)班主任工作的一些感想，比較膚淺，有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)多多指正，以后我還要繼續(xù)向各位學(xué)習(xí)！
祝各位：
身體健康！
工作順利！
家庭幸福！
謝謝大家！
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