更新時(shí)間：2021-07-16 18:42:03作者：admin2
為何用中學(xué)畢業(yè)生做代課老師，而不用大專生，原因很多，不妨作一簡(jiǎn)單分析。
1，中學(xué)畢業(yè)生天資很好，雖然沒(méi)有高水平，但天斌很好，人盡其所能，人盡其才，可以。
2，有天賦，有關(guān)系，進(jìn)入學(xué)校做代課教師，更有利。
我是《琴的花果園》，很榮幸能回答：初三畢業(yè)一年了，想當(dāng)音樂(lè)老師這一問(wèn)題。
老師是人類靈魂的工程師，傳道，授業(yè)，解惑是老師的天職。所以說(shuō)，老師這一職業(yè)是崇高且令人向往的職業(yè)。音樂(lè)老師又是專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，不但需要有普通老師的品德和能力，還需要有聲樂(lè)，器樂(lè)，樂(lè)理等各方面的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要有組織和培養(yǎng)學(xué)習(xí)和熱愛(ài)音樂(lè)的教育教學(xué)方法和能力。
初三畢業(yè)了，正是讀書(shū)好年華。要想成為一名音樂(lè)老師，主要從以下幾個(gè)方面突破
一，拿到起點(diǎn)學(xué)歷。趁著青春好年華，集中精力全力以赴進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升。可以報(bào)考大專及大專以上音樂(lè)專業(yè)的學(xué)校，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好音樂(lè)的基本知識(shí)和基本技能，并順利畢業(yè)，拿到擔(dān)任人民教師的起點(diǎn)學(xué)歷。
二，注重平時(shí)積累。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)階段，做一個(gè)有心人，緊緊圍繞“當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師”這一人生目標(biāo)，時(shí)時(shí)留心，處處留意，怎么樣才能當(dāng)一名音樂(lè)老師。大學(xué)母校的音樂(lè)專業(yè)的老師都應(yīng)該是你處處留意，時(shí)時(shí)留心的重點(diǎn)，留心他們?cè)趺唇M織教學(xué)，怎么試唱練耳，怎么培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，怎樣彈琴教唱 甚至專業(yè)老師的著裝儀表，教態(tài)手勢(shì)……久而久之，你都能耳濡目染，收獲滿滿！
三，提高自學(xué)能力。擔(dān)當(dāng)老師必須學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》。這是教師的特珠職業(yè)需要。要自學(xué)或者報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班，扎實(shí)攻克這兩門功課。
四，考取三個(gè)證書(shū)。這三個(gè)證書(shū)是《教師資格證》《普通話等級(jí)證》《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》。教師資格證有幼兒教師，中小學(xué)（包招初中高中）教師資格證，當(dāng)然還有更高層次的。音樂(lè)老師的普通話等級(jí)必須是甲等
五，參加教師招聘考試。每年的三四月份公立學(xué)校幼兒園就開(kāi)始發(fā)布招聘公告了。一般是報(bào)名審核合格后，先筆試（一般是閉卷），再面試（試教）。民辦私立類就不一定是這個(gè)程序了。
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