更新時(shí)間：2021-07-19 02:11:36作者：admin2
七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期教初一11班和12班兩個(gè)班的90余名學(xué)生《道德與法治》。這個(gè)目是本學(xué)期剛改的，原叫《思想品德》，再原的名字也是五花八門(mén)，但有一個(gè)習(xí)慣稱謂《政治》，我沒(méi)有延續(xù)習(xí)慣，我和同學(xué)們稱我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容叫——道法，“學(xué)習(xí)道法，讓我們的生活更美好”也成了我們學(xué)習(xí)的追求。道法自然，希望這門(mén)的學(xué)習(xí)能為我和近百名孩子生命涂抹一絲亮麗。下周考試，到今天，我按計(jì)劃完成了本學(xué)期的堂教學(xué)工作。教學(xué)的過(guò)程，也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是自己專業(yè)提升的過(guò)程，感謝兩個(gè)班孩子的配合，感謝同科老師的幫助和指導(dǎo)，感謝同一個(gè)辦公室的老師對(duì)我的無(wú)私幫助。英國(guó)教育家懷海特說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程由浪漫-精確-綜合三個(gè)階段構(gòu)成。回想一學(xué)期和學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程確實(shí)是在遵循這三個(gè)步驟，教材對(duì)我說(shuō)也是陌生的，當(dāng)前備時(shí)，我也是懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度閱讀，我愿意把《道德與法治》這門(mén)的本說(shuō)成，因?yàn)樵谖铱矗Z(yǔ)稱其為是傳統(tǒng)更是作用使然，道法沒(méi)有這個(gè)傳統(tǒng)，但有這個(gè)作用。相比語(yǔ)學(xué)科，其思想的表達(dá)少了藝術(shù)，更直截了當(dāng)，更貼近學(xué)生當(dāng)下的生活，更深入學(xué)生當(dāng)下的思想實(shí)際，在藝術(shù)感不強(qiáng)的里增添藝術(shù)的成份，讓學(xué)生在不致生硬說(shuō)教的學(xué)習(xí)過(guò)程中明白事理也就成了學(xué)習(xí)的第一步“有幾點(diǎn)創(chuàng)新做法。一學(xué)期，每周的周末作業(yè)，我都是讓學(xué)生每天拿出