更新時(shí)間：2021-07-21 07:59:44作者：admin2
個(gè)人感覺還是很有觸動的，我們中華民族一路走來太不容易了。
第一，“天下事我知道”。在一所學(xué)校，建設(shè)了VR，同學(xué)們戴上了3D眼鏡，能在虛擬的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更加進(jìn)步;在一個(gè)市區(qū)發(fā)生了臺風(fēng)，一位何女士在大街上貼了告示，內(nèi)容大概是何女士讓外賣小哥把一些外賣發(fā)送給環(huán)衛(wèi)工和警察，最后何女士并娟了款。
經(jīng)過我們?nèi)嗣竦呐ΓF(xiàn)在才讓中國站起來，富起來，強(qiáng)起來。讓我們中國有了一次歷史性飛躍。
第二，“國徽誕生記”。在1949年開國大典，毛主席準(zhǔn)備設(shè)計(jì)國徽。1949年7月我們中國征求國徽設(shè)計(jì)方案，一根又112件，900幅。
擴(kuò)展資料：
人民英雄紀(jì)念碑”。1949年9月30日，為了紀(jì)念人民解放戰(zhàn)爭所犧牲的戰(zhàn)士，主席準(zhǔn)備修建“人民英雄紀(jì)念碑”。紀(jì)念碑的正面刻著“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字，下面有8幅雕塑。
謝謝邀請！！！
中小學(xué)教師評聘副高有多難？主要難在哪幾方面？下面我針對此問題來解析一下（我是從事小學(xué)教育工作的，對中學(xué)的情況不太清楚）:
一，副高職稱的指標(biāo)每年對于一所學(xué)校來講是比較少的，特別是對小學(xué)就是少之又少，大約一年只有一個(gè)副高職稱的指標(biāo)（指標(biāo)由教育部門根據(jù)學(xué)校的情況下達(dá)），由于指標(biāo)少，想評聘副高的人多，因此在這種情況下，剛開始評聘副高的指標(biāo)都被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們評了。近兩年隨著指標(biāo)數(shù)有所增加(兩三個(gè))，平頭教師有了希望，但是競爭就隨之而大了。
二，副高評聘的硬性條件較多，主要在幾個(gè)方面: 1. 教齡要長，也就是從事教學(xué)工作二十年以上，擔(dān)任一級教師(現(xiàn)在新的級別，以前的小學(xué)高級教師)五年以上。2.學(xué)歷，必須具備在大學(xué)專科以上。3.任現(xiàn)職以來，年度考核成績均在稱職以上，并且至少有兩次年度考核為優(yōu)秀以上。4..任現(xiàn)職以來，應(yīng)有公開發(fā)表教育教學(xué)論文或在學(xué)術(shù)交流的教育教學(xué)論文；又或在本校與本系統(tǒng)有較高水平的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。5.城鎮(zhèn)教師晉升高級職稱應(yīng)有在農(nóng)村學(xué)校任（支）教2年以上的經(jīng)歷。6.每年的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)要達(dá)標(biāo)。
三，副高評聘的軟性條件: 1.本人應(yīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師搞好關(guān)系，特別是學(xué)校的職稱評聘小組。2.本人應(yīng)具備較高的思想道德品質(zhì)，既教書又育人，和學(xué)生打成一片，與家長關(guān)系和諧，受到學(xué)生喜愛家長喜歡。3.本人歷年來獲得的各種獎(jiǎng)狀越多越好。
綜上所述，評聘副高職稱的確較難，最主要難在副高的指標(biāo)太少。另外全國各地的情況不同，也許副高的評聘要求和條件也有所不同。假如中小學(xué)教師晉升機(jī)制能夠按照公務(wù)員改革后的晉升機(jī)制實(shí)施，我想是會受到廣大一線教師歡迎和贊美的。
以上僅為個(gè)人之觀點(diǎn)供參考，如有不當(dāng)歡迎指正！！！歡迎評判！！！