孩子幼兒園,童蒙養(yǎng)正階段,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要孩子能夠做到堅(jiān)持每天按時(shí)到幼兒園,不遲到,不請(qǐng)假,不曠課,做到自己吃飯,安靜睡覺,課堂上不亂跑,不說(shuō)" />
更新時(shí)間:2021-07-22 16:32:53作者:admin2
這話沈先生還真是說(shuō)對(duì)了。
孩子幼兒園,童蒙養(yǎng)正階段,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要孩子能夠做到堅(jiān)持每天按時(shí)到幼兒園,不遲到,不請(qǐng)假,不曠課,做到自己吃飯,安靜睡覺,課堂上不亂跑,不說(shuō)話。有禮貌,這樣就已經(jīng)完成的非常好了。
學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松,不要只看眼前,著急贏在所謂的起跑線上,要持之以恒,從長(zhǎng)計(jì)議,堅(jiān)持下去,就會(huì)贏在終點(diǎn)。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,入學(xué)以后,孩子就可以專心聽講,一定能夠?qū)W好。
(一)目標(biāo) 1.有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情; 2.喜歡觀察,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題; 3.理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系,能用簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等探索事物; 4.愿意與同伴共同探究,能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn),并相互交流; 5.喜愛動(dòng)植物,親近大自然,關(guān)心周圍的生活環(huán)境。 (二)教育要求 1.引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣; 2.結(jié)合和利用生活經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒認(rèn)識(shí)自然環(huán)境,初步了解自然與自己生活的關(guān)系; 3.引導(dǎo)幼兒注意身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利,萌發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣; 4.引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開展活動(dòng),發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能; 5.為幼兒提供觀察、操作、試驗(yàn)的機(jī)會(huì),支持、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦大膽探索; 6.引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間關(guān)系,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué); 7.在解決問(wèn)題的過(guò)程中幫助幼兒理解基本的數(shù)學(xué)概念,發(fā)展思維能力; 8.鼓勵(lì)幼兒用多種方式來(lái)表現(xiàn)自己的探索過(guò)程和結(jié)果,表達(dá)發(fā)現(xiàn)的愉快并與他人交流。