更新時間：2021-08-06 22:10:35作者：admin2
2020年新冠疫情導(dǎo)致的停學停課，對整個教育行業(yè)當頭一擊。
想來大家對2003年非典的記憶猶新，非典給教育培訓行業(yè)近乎毀滅的影響，但當時新東方、學而思等龍頭機構(gòu)給全部陷入全額退費等慘境，而其余的中小機構(gòu)則是命脈被切斷關(guān)閉倒閉。
2020年疫情對智能行業(yè)影響有哪些？
一、在線智能教育可能大規(guī)模興起
由于疫情的影響，在線智能教育的優(yōu)勢進一步凸顯。
無論新型辦學機構(gòu)還是傳統(tǒng)辦學機構(gòu)如全日制大中學，教學雙方越來越適應(yīng)各類線上教育的互動形式，從而有可能使在線智能教育成為主流教育模式之一。
此前很多下沉市場的用戶不論怎么宣傳，都不會選擇在線教育。
但現(xiàn)在學生和家長別無選擇，免費課的門檻又很低，將促進下沉市場上的家長嘗試在線教育。
此次疫情的爆發(fā)，讓大家再一次切身體驗到了數(shù)字化內(nèi)容傳播的時效性，以及通過移動終端進行數(shù)字化內(nèi)容獲取和學習的便捷、高效。
因此這次疫情有助于在線智能教育的滲透率提升，尤其是在廣大下沉市場。
隨著疫情的發(fā)展，短期線下中小教培機構(gòu)影響巨大，中長期將加速提升在線滲透率。
長遠來看，師資、教研、運營等教育核心環(huán)節(jié)的深耕仍是企業(yè)競爭的關(guān)鍵。原本扮演著輔助角色的在線智能教育將逐漸成為舞臺的主角。
二、加快線下培訓轉(zhuǎn)型線上
經(jīng)歷此次疫情，大部智能教育機構(gòu)想到的補救措施，排名第一的就是增加線上教學。
后面依次是遠程辦公、創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)、申請貸款補貼資金等、促銷營銷、降薪裁員、忍痛止損等。
最近幾年線下培訓機構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型線上，教育培訓巨頭新東方集團加碼新東方網(wǎng)校、好未來旗下學而思推出學而思網(wǎng)校等，在頭部機構(gòu)打通線上線下布局線上教育的同時，其他機構(gòu)也都在轉(zhuǎn)型拓展線上業(yè)務(wù)。
因此新形勢下，必然加快線上和線下的整合，雙方快速查漏補缺，填補自己的空缺和短板。
無論是什么行業(yè)，在未來擁有成熟的技術(shù)和完善的教學教研體系的機構(gòu)將引領(lǐng)整個行業(yè)，固步自封的機構(gòu)將逐漸被淘汰。