想來(lái)大家對(duì)2003年非典的記憶猶新,非典給教育培訓(xùn)行業(yè)近乎毀滅的影響,但當(dāng)時(shí)新東方、學(xué)而思等龍頭機(jī)構(gòu)給全部陷入全額" />

亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪(fǎng)問(wèn)疫情后,智能教育行業(yè)發(fā)展前景如何?請(qǐng)大神們指教?!

疫情后,智能教育行業(yè)發(fā)展前景如何?請(qǐng)大神們指教?

更新時(shí)間:2021-08-06 22:10:35作者:admin2

2020年新冠疫情導(dǎo)致的停學(xué)停課,對(duì)整個(gè)教育行業(yè)當(dāng)頭一擊。

想來(lái)大家對(duì)2003年非典的記憶猶新,非典給教育培訓(xùn)行業(yè)近乎毀滅的影響,但當(dāng)時(shí)新東方、學(xué)而思等龍頭機(jī)構(gòu)給全部陷入全額退費(fèi)等慘境,而其余的中小機(jī)構(gòu)則是命脈被切斷關(guān)閉倒閉。

2020年疫情對(duì)智能行業(yè)影響有哪些?

一、在線(xiàn)智能教育可能大規(guī)模興起

由于疫情的影響,在線(xiàn)智能教育的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯。

無(wú)論新型辦學(xué)機(jī)構(gòu)還是傳統(tǒng)辦學(xué)機(jī)構(gòu)如全日制大中學(xué),教學(xué)雙方越來(lái)越適應(yīng)各類(lèi)線(xiàn)上教育的互動(dòng)形式,從而有可能使在線(xiàn)智能教育成為主流教育模式之一。

此前很多下沉市場(chǎng)的用戶(hù)不論怎么宣傳,都不會(huì)選擇在線(xiàn)教育。

但現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)別無(wú)選擇,免費(fèi)課的門(mén)檻又很低,將促進(jìn)下沉市場(chǎng)上的家長(zhǎng)嘗試在線(xiàn)教育。

此次疫情的爆發(fā),讓大家再一次切身體驗(yàn)到了數(shù)字化內(nèi)容傳播的時(shí)效性,以及通過(guò)移動(dòng)終端進(jìn)行數(shù)字化內(nèi)容獲取和學(xué)習(xí)的便捷、高效。

因此這次疫情有助于在線(xiàn)智能教育的滲透率提升,尤其是在廣大下沉市場(chǎng)。

隨著疫情的發(fā)展,短期線(xiàn)下中小教培機(jī)構(gòu)影響巨大,中長(zhǎng)期將加速提升在線(xiàn)滲透率。

長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,師資、教研、運(yùn)營(yíng)等教育核心環(huán)節(jié)的深耕仍是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。原本扮演著輔助角色的在線(xiàn)智能教育將逐漸成為舞臺(tái)的主角。

二、加快線(xiàn)下培訓(xùn)轉(zhuǎn)型線(xiàn)上

經(jīng)歷此次疫情,大部智能教育機(jī)構(gòu)想到的補(bǔ)救措施,排名第一的就是增加線(xiàn)上教學(xué)。

后面依次是遠(yuǎn)程辦公、創(chuàng)新產(chǎn)品服務(wù)、申請(qǐng)貸款補(bǔ)貼資金等、促銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)、降薪裁員、忍痛止損等。

最近幾年線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型線(xiàn)上,教育培訓(xùn)巨頭新東方集團(tuán)加碼新東方網(wǎng)校、好未來(lái)旗下學(xué)而思推出學(xué)而思網(wǎng)校等,在頭部機(jī)構(gòu)打通線(xiàn)上線(xiàn)下布局線(xiàn)上教育的同時(shí),其他機(jī)構(gòu)也都在轉(zhuǎn)型拓展線(xiàn)上業(yè)務(wù)。

因此新形勢(shì)下,必然加快線(xiàn)上和線(xiàn)下的整合,雙方快速查漏補(bǔ)缺,填補(bǔ)自己的空缺和短板。

無(wú)論是什么行業(yè),在未來(lái)?yè)碛谐墒斓募夹g(shù)和完善的教學(xué)教研體系的機(jī)構(gòu)將引領(lǐng)整個(gè)行業(yè),固步自封的機(jī)構(gòu)將逐漸被淘汰。

為您推薦

全國(guó)卷高考作文

2010年高考全國(guó)卷1作文:有魚(yú)吃還捉老鼠? 2010年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷1作文題。 漫畫(huà)作文。餐桌,許多貓吃魚(yú),就一只貓捉老鼠,別的貓說(shuō):“有魚(yú)吃還捉老鼠? ??2010年普

2021-06-26 05:24

今年高考作文題是什么呢?

全國(guó)2卷的: 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 今年世界讀書(shū)日這天,網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于“淺閱讀”的討論。 甲:什么是淺閱讀? 乙:就是追求簡(jiǎn)單輕松、實(shí)用有

2021-06-23 20:54

高考填志愿 第一志愿的專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)有沒(méi)有先后順序

有,錄取時(shí)一般先滿(mǎn)足第一志愿,例如你的三個(gè)志愿是網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、生物工程,那么學(xué)校就會(huì)把第一志愿是網(wǎng)絡(luò)工程的學(xué)生檔案進(jìn)行比較,如果你落選了,那么就只有等把軟件工程專(zhuān)業(yè)

2021-06-16 05:55

高考志愿填報(bào)如何選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)?

     在志愿填報(bào)中每位考生都面臨著選準(zhǔn)和填好兩個(gè)志愿:一個(gè)是院校志愿,也就是選準(zhǔn)填好自己喜歡的大學(xué),還有一個(gè)是選準(zhǔn)填好自己心儀的專(zhuān)業(yè)即專(zhuān)業(yè)志愿。   志愿填報(bào)應(yīng)當(dāng)

2021-06-14 05:04

怎樣處理好高考志愿填報(bào)的三大關(guān)系?

常言道:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但在緊要處卻只有幾步”,高考志愿填報(bào)亦是這其中一步。對(duì)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、興趣是選擇還是放棄,直接關(guān)系到今后考生升學(xué)、就業(yè)、個(gè)人潛能的發(fā)展。如何

2021-06-14 00:28

成人高考有師范類(lèi)的院校嗎?

成人高考有師范類(lèi)的院校。   1.成人高考和普通高考一樣,有各類(lèi)高校專(zhuān)業(yè)的招生,包括師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校。   2.可以根據(jù)《成人高考招生指南》,找到各類(lèi)的師范院校成考招生。  

2021-06-10 11:03

加載中...
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |