更新時間：2021-08-26 04:58:35作者：admin2
陜西3.30初三高三已經開學，各地具體情況不同，時間可能不一定。
第一，目前疫情是輸入性風險，有一定危險系數。內地也有個別無癥狀患者，這些是不確定危險因素，讓家長擔心的，但學校都有高度重視，都要采取一些防護措施，需要確定的是，學生一定要配合學校。
第二，如果學生長期在家上網課，一方面效果不能保證，另一方面有些家庭都上班，增加了家庭負擔。
但長期在家學習，不是長久之計，所以各地開學都是權衡利弊之后的綜合考慮，相信在社會，家庭各方面的努力下，各地會陸續開學，回歸正常教學秩序。謝謝邀請回家，望采納。
庚子新春，新冠病毒突如其來，一場無硝煙的戰疫打響了。家長及時諄諄告誡孩子防疫的重要性，少出門.不下樓.帶口罩.勤洗手。幾天以后由于沒有同伴玩耍，悶的哄就看手機玩游戲，幾個小時也不休息，全神貫注，己經上癮。后來上網課，完成老師布置的作業后，馬上去玩游戲，家長批評指正，管用時間不長。現在復課時間還無日期，家長束手無策，心急如焚，多么期盼早日開學，回到校園，在老師的精心教育下，在同學的互相幫助下，努力讀書，提高學習成績。謝邀
你好，萌閃閃，很高興來回答你的問題。首先我還沒有結婚，當然也沒有小孩子了。但是疫情期間我也是和大家一樣呆在家中，經常看到鄰里親戚中在家中帶孩子上網課，輔導功課的。多多少少有點感受吧。今天我就來談談我自己的感受吧。希望能夠幫助到你。
疫情期間，經常看到老師在班級群里會有互動式學習。（發放電子檔書本，需要熟練掌握，如書寫、背誦、計算等）我們家長間也會有些互動，有些家長會說不行的，在家怎么要求就是不聽等等之類，除了游戲就是動畫片，要求他學習就反感。的確，孩子畢竟是孩子。這個地方我們是否能換位思考，為什么孩子在學校能聽老師的。到家就是再聽話的孩子都會跟家長間有些不妥協呢？
就以上這點我就來與大家分享一下自己的見解吧，寫的不好大家多多包含，也歡迎大家下方留言處交流。
首先疫情期間，如果已經開始工作的大多數都是在在家辦公，通過剛開始的不習慣到現在的漸漸習慣了，睡到自然醒，在線完成工作，聽聽歌，看看電視，吃吃零食等，假如我們安排一個假期居家辦公的計劃表，還會不會這樣呢？所以又回到前面了，孩子畢竟是孩子，你平時跟他之間沒有這種家庭的學校模式，叫他立刻適應肯定是不可能的。
正所謂 無規矩不成方圓。所以規矩很重要，那么有人會說，他聽都不聽你的，怎么還會按照你的規矩去做呢？這個地方好辦，一、孩子不聽話我總結，一般都是你陪伴他的時間少了，就拿寵物來說，一條小狗為什么跟狗主人很親熱，換位思考，二、以身作責，自己按照給孩子定的規矩要求自己。
第一、時間觀念要牢記，方法可以用定鬧鐘；跟孩子約定好，鬧鐘就是學校上課的鈴聲。
一年之計在于春、一日之計在于晨。那么第一就要對時間有概念和要求，不要睡到自然醒，這樣做的目的，一、養成早睡早起的習慣，二、即便開學也不會造成孩子賴床的習慣。
久而久之在起床這塊已經通過這種方法抑制了，到了時間自己醒。起床自己穿衣洗漱。
吃完早飯不要馬上就進入學習或您就進入工作狀態，可以吃完飯，你洗碗的時間跟孩子交流下，今天我們的任務是什么，可以用詩詞和課文來做個簡單游戲，先一起讀幾遍，不要像那種很正式地讀，可以用做游戲的方法去讀。例如，你讀一句他讀一句。
第二、態度改變一切，要說明方向，今天我們的任務有哪些，方法可用對比、獎懲。
例如：爸爸今天和你一樣，你學習我工作，我們比比看誰先完成任務。你今天將這些知識全部掌握，我獎勵你今天多看20分鐘動畫片。
這個時候安排好時間了，家長可以工作了，孩子也可以學習了。
第三、點評式互動
學校都有獎懲制度，平日里我們大多數家長都是數落孩子，那么我們自己難道一天下來沒有任何錯誤，點評孩子的同時，也要放低自己，讓孩子點評下自己這一天的表現，有哪些做的不好的。
當然，教育就像老師上課一樣，同一樣的一課每個老師講解的方法不同，這些都只是開始，當我們把自己的好的習慣帶領孩子慢慢也養成習慣，養成去發現生活的樂趣，激發探索和求知的欲望，最終學會自主安排好學習和生活的時候，在家工作和帶娃，就不再是難題，而是形成和諧、有序的家庭氛圍。
以上就是我的一些個人感受，希望能夠幫助到你。