亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問(wèn)延續(xù)英文:持續(xù)使用英語(yǔ)進(jìn)行交流或?qū)W習(xí)的行為解析!

延續(xù)英文:持續(xù)使用英語(yǔ)進(jìn)行交流或?qū)W習(xí)的行為解析

更新時(shí)間:2024-07-16 21:13:36作者:佚名

用法

繼續(xù)英語(yǔ)這一術(shù)語(yǔ)通常用作動(dòng)詞短語(yǔ),可作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞使用,作及物動(dòng)詞時(shí),通常后接名詞或代詞作賓語(yǔ),表示特定的英語(yǔ)表達(dá)或交際方式的繼續(xù)。:

- 移居美國(guó)后,她繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

(移居美國(guó)后,她繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。)

- 該公司決定繼續(xù)使用英語(yǔ)作為其官方語(yǔ)言。

(該公司決定繼續(xù)使用英語(yǔ)作為其語(yǔ)言。)

延續(xù)英文翻譯意思是什么__延續(xù)的英文翻譯

作為不及物動(dòng)詞,“繼續(xù)英語(yǔ)”后面通常跟介詞“with”或“in”,以表示以特定方式繼續(xù)使用或?qū)W習(xí)英語(yǔ)。

- 他已經(jīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)一年多了。

(他學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了。)

- 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

延續(xù)的英文翻譯__延續(xù)英文翻譯意思是什么

(鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。)

例句1-5 附中英文翻譯

1. 出國(guó)留學(xué)一年后,她可以輕松地繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

(經(jīng)過(guò)一年的出國(guó)留學(xué),她可以輕松地繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。)

延續(xù)的英文翻譯_延續(xù)英文翻譯意思是什么_

2. 公司決定繼續(xù)將英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言,極大地改善了員工之間的溝通。

(公司決定將英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言,這大大改善了員工之間的溝通。)

3. 即使達(dá)到流利水平后貝語(yǔ)網(wǎng)校,繼續(xù)練習(xí)英語(yǔ)技能也很重要。

(即使達(dá)到流利程度后,繼續(xù)練習(xí)英語(yǔ)技能也很重要。)

延續(xù)英文翻譯意思是什么_延續(xù)的英文翻譯_

4. 學(xué)校提供多種課程,供學(xué)生繼續(xù)不同程度的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

(學(xué)校提供各種課程,供學(xué)生繼續(xù)不同程度的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。)

5. 隨著全球化的興起,企業(yè)繼續(xù)使用英語(yǔ)作為溝通手段至關(guān)重要。

(隨著全球化的興起,企業(yè)繼續(xù)使用英語(yǔ)作為溝通手段至關(guān)重要。)

_延續(xù)英文翻譯意思是什么_延續(xù)的英文翻譯

同義詞和用法

1. 持續(xù)使用英語(yǔ):持續(xù)使用英語(yǔ),強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)的堅(jiān)持和堅(jiān)持。

2.維持英語(yǔ):維持英語(yǔ)的使用,側(cè)重保持某種狀態(tài)或行為不變。

3. Carry on with English:繼續(xù)使用英語(yǔ),強(qiáng)調(diào)某種行為的延續(xù)。

4.跟上英語(yǔ):跟上英語(yǔ)的意思是與某種行為保持相同的速度或水平。

5. 堅(jiān)持不懈(英語(yǔ):Persevere): 堅(jiān)持不懈(英語(yǔ):Persevere)強(qiáng)調(diào)對(duì)某種行為的不懈努力和堅(jiān)持。

為您推薦

了解已然的意思、用法及例句,提升語(yǔ)言表達(dá)能力

?意思:已然是指某件事情發(fā)生后,不可改變的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。例句1:他已然成為了公司的總經(jīng)理,這是他多年來(lái)的夢(mèng)想。(ydng):也可以表示某件事情發(fā)生后不可改變的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),但語(yǔ)氣比“已然”更加肯定和確定。

2024-07-16 21:41

志同道合的英文表達(dá)及用法,like-minded 你學(xué)會(huì)了嗎?

like-minded,意思是指和某人有著相同的想法、觀點(diǎn)或興趣愛(ài)好。也可以用作名詞,指代那些有著相同想法的人或團(tuán)體。我們是志同道合的個(gè)體,對(duì)環(huán)境保護(hù)有著共同的熱情。這個(gè)俱樂(lè)部由喜歡徒步和野營(yíng)的志同道合的人組成。我終于找到了一群理解我對(duì)藝術(shù)熱愛(ài)的志同道合的朋友。意思是指與某人或環(huán)境相宜、融洽。

2024-07-16 20:56

全面了解 brush:從定義、用途、分類(lèi)到材料

brush是英文中的一個(gè)常用詞,它的意思是“刷子”,也可以解釋為“把(某物)用刷子擦拭”。書(shū)寫(xiě)工具比如毛筆、畫(huà)筆則是用來(lái)在紙上書(shū)寫(xiě)的。總的來(lái)說(shuō),brush是英文中的一個(gè)常用詞,它的意思是“刷子”,也可以解釋為“把(某物)用刷子擦拭”。brush的材料也有很多種,使用方法也是不同的。

2024-07-15 21:57

Bugtrap:檢測(cè)和捕獲程序錯(cuò)誤的有效技術(shù)

Bugtrap是一個(gè)英文單詞,意思是“陷阱”。它指的是一種技術(shù),可以檢測(cè)和捕獲程序中的錯(cuò)誤和異常。它的目的是為了更好地管理程序中的錯(cuò)誤,并有效地改進(jìn)軟件質(zhì)量。此外,Bugtrap還可以收集程序運(yùn)行時(shí)的信息,以便于程序員可以更好地理解程序的行為。

2024-07-15 20:50

探索神秘的 ape:靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的智力、情感與社會(huì)行為

?ape是一種靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,屬于人科,與人類(lèi)最接近。ape具有多樣化的物種,包括黑猩猩、大猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿等。除了與人類(lèi)相似之處外,ape也有許多與眾不同之處。它們是自然界中最神奇的生物之一,也是人類(lèi)最親密的“表兄弟”。讓我們來(lái)看看ape在生活中的用法吧!

2024-07-15 20:31

adiz 是什么意思?它在領(lǐng)域和民用航空中有何作用?

?adiz是一個(gè)縮寫(xiě)詞,可以多種含義。除了領(lǐng)域,adiz也可以用于民用航空。在使用時(shí),adiz通常會(huì)搭配其他詞語(yǔ)出現(xiàn),比如“建立adiz”、“違反adiz規(guī)則”、“進(jìn)入adiz”等。下面是幾個(gè)例句:方表示,將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行南海防空識(shí)別區(qū)規(guī)定。美國(guó)方指責(zé)俄羅斯飛機(jī)違反了美國(guó)的防空識(shí)別區(qū)規(guī)定。

2024-07-15 17:55

加載中...
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |