更新時(shí)間:2021-04-13 16:15:07作者:網(wǎng)絡(luò)
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[小學(xué)觀后感作文]堅(jiān)強(qiáng)的毅力——《隱形的翅膀》觀后感江蘇省吳江市盛澤鎮(zhèn)可以小學(xué)南飛雁文學(xué)社五(2)班 陳逸歌 指導(dǎo)老師:熊延玲星期三的下午,我們懷著無(wú)比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》,小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒(méi)有了,她內(nèi)心很苦惱,脾氣也開(kāi)始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病。看到這里,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中,她的田徑成績(jī)很好,但她卻選擇了游泳,她說(shuō):我學(xué)會(huì)了游泳,這樣,媽媽再出事時(shí),我就能救她了。但她的媽媽還是被淹死了。看到這里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí),我不禁高興地拍起手來(lái),我們?nèi)熒脊钠鹫苼?lái),都激動(dòng)地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。想起以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候,偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái),我太脆弱了!這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的意志——我們隱形的翅膀——《隱形的翅膀》觀后感江蘇省吳江市盛澤鎮(zhèn)可以小學(xué)南飛雁文學(xué)社六(3)班 劉萬(wàn)鋒 指導(dǎo)老師:熊延玲我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰(zhàn)勝自我,走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余,我聯(lián)想到了許多。我看到過(guò)許多殘疾人失去了生活下去的信心,也看到過(guò)許多殘疾人上街乞討,他們與志華相比,真是有著天壤之別啊!為什么同樣是殘疾人,他們所說(shuō)的,所做的,卻截然相反呢?這恐怕只能用電影的名字隱形的翅膀來(lái)解答了,觀后感《小學(xué)觀后感作文》。其實(shí),在我們每個(gè)人的心中都有一對(duì)隱形的翅膀,它就是頑強(qiáng)的意志!即使志華擁有雙手,而沒(méi)有這對(duì)隱形的翅膀,那她也不會(huì)獲得冠軍的好成績(jī),更不會(huì)考上大學(xué)。你看,電視中的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)!坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員奮不顧身地去投籃,打乒乓球,失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人,可他們的心里長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,照樣能像正常人一樣為國(guó)爭(zhēng)光,甚至比正常人做得更好!其實(shí),我們每個(gè)人都可以有一對(duì)隱形的翅膀,只要展開(kāi)它,就能受益無(wú)窮,成為志華——生活中的強(qiáng)者和成功者。記電影《隱形的翅膀》江蘇省吳江市盛澤鎮(zhèn)可以小學(xué)南飛雁文學(xué)社三(1)班 王現(xiàn)娟 指導(dǎo)老師:熊延玲電影《隱形的翅膀》講的是一個(gè)名叫志華的小姑娘身殘志不殘的故事。一天,志華和伙伴們一起去放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,志華高興得又蹦又跳。突然,風(fēng)箏飛到了變壓器上了,志華舍不得自己的風(fēng)箏丟掉,就拿來(lái)一根長(zhǎng)棍子去夠。天啦,不幸發(fā)生了!志華的雙臂被電打壞了!媽媽帶她到醫(yī)院,但已經(jīng)沒(méi)救了。從此,志華對(duì)美好的生活失望了。在媽媽的鼓勵(lì)下,志華開(kāi)始對(duì)生活有了信心。但沒(méi)有雙臂怎么生活呢?就連刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都無(wú)法去做。堅(jiān)強(qiáng)的志華想用雙腳代替雙手,用雙腿代替雙臂,頑強(qiáng)地用腳做著用手才能完成的事。看到這里,我被志華的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。在媽媽的幫助下,志華終于能夠生活自理了。志華又用腳趾練習(xí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字。她的腳趾磨出了血泡,可她仍然堅(jiān)持練下去。志華憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于練出一腳漂亮的字!這樣漂亮的字,我們四肢健全的人也不一定寫(xiě)得出來(lái)。看到這里,全場(chǎng)的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。志華的媽媽看到她這樣刻苦,把她送到一所中學(xué)。在中學(xué)里,她更加刻苦,在復(fù)習(xí)迎考中,她又參加了游泳訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,她非常努力,參賽那天,她一舉奪得了冠軍的桂冠,全場(chǎng)又響起熱烈的掌聲。我們的掌聲剛停息,志華的大學(xué)錄取通知書(shū)又來(lái)了,真是雙喜臨門(mén)啦!志華高興地叫著喊著,我們又跟著興奮地鼓起了掌。啊,我為志華歡呼,為她自豪!她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神走在人生不平的道路上,走出一條自強(qiáng)不息的成功路!她給所有的殘疾人做出了榜樣,也給我們健康的人做出了榜樣。我們要學(xué)習(xí)志華姐姐頑強(qiáng)的毅力,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。