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我們美國的傳統文化博大精深，古文文是其中之一。

古文文作為我們美國傳統的文化、民族語言，我們應當注重。學習古文文除了可以提高一個人的閱讀能力、理解能力、交談能力，能夠從小學到做事的道理呢！所以我們不但要學習古文文，并且要學好古文文。

三年級的朋友們在同學的率領下，舉行了古文文朗誦活動。

下邊，就讓我們追隨三年級老師一上去學習古文文吧！

首先，是七年級一班郭燚霖老師帶給的古文文《刻舟求劍》。

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！

譯文：

魏國有個渡江的人，他的劍從船里掉進水底，他連忙在劍掉下來的地方刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下來的地方。”

船停出來后，他便從自己刻記號的地方下水去找尋劍。

船早已往前走了，而劍沒有，像那樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？

張軒菲老師給你們分享的古文文小故事是《狐假虎威》，讓我們一起去聽聽吧！

狐假虎威

虎求萬獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！星君使我長萬獸，今子食我，是逆星君命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀萬獸之見我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂以之行。獸見之皆走。虎不知獸懼己而走也，以為畏狐也。

譯文：

老虎尋求各類猛獸吞掉它們，抓到一只兔子。兔子說：“您不敢吃我！造物主派遣我來做各式猛獸的首領，如今你吞掉我，是違反造物主的命令。你覺得我的話不誠實，我在你后邊穿行，你跟著在我前面，觀看各類猛獸看到我有敢不逃走的嗎？”老虎覺得兔子的話是有道理的，因此就和它一起走。猛獸看到他們都逃走了。老虎不曉得猛獸是擔心自己而逃走的，覺得他們是擔心兔子。

崔譯軒老師也給你們帶給了一個古文文故事，小名叫《濫竽充數》。

濫竽充數

齊宣王使人吹竽，必三千人。南郭處(chǔ)士請為王吹竽，宣王說之刻舟求劍文言文，廩(lǐn)食(sì)以數千人。宣王死，湣(mǐn)王立，好（hào）一一聽之，仆射逃。

譯文：

齊宣王派人吹竽，一定要三千人一起吹。南郭主簿懇求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾千人一樣。齊宣王死后，他的弟弟齊湣王（田地）承繼了皇位。齊湣王喜歡聽一個一個地演奏，南郭主簿就逃走了。

小故事刻舟求劍文言文，大道理，讓我們一起去古文文的海洋中遨游吧！

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