（趣味語文故事（優(yōu)秀7篇））
更新時間：2023-04-08 11:04:50作者：佚名
趣味數(shù)學故事（優(yōu)秀7篇）
趣味數(shù)學故事篇一
“座右銘”的來由
清朝篆刻家崔援年青時好意氣用事，他因弟弟被人槍殺，惱怒之下殺了仇敵，獨自潛逃。幾年后遇清廷大赦，才。回到故鄉(xiāng)
趣味數(shù)學故事（優(yōu)秀7篇）
趣味數(shù)學故事篇一
“座右銘”的來由
清朝篆刻家崔援年青時好意氣用事，他因弟弟被人槍殺，惱怒之下殺了仇敵，獨自潛逃。幾年后遇清廷大赦，才。回到老家。崔援自知因一時莽撞引起大禍，吃足苦頭，就作銘（文體的一種）置于坐位的兩側，用以自戒。之后但凡把一些名言寫下來放到坐位上面用以自警的，就稱作“座右銘”。
趣味數(shù)學故事篇二
“桃李”一詞的來由
人們向來喜愛把同學培植下來的中學生叫做“桃李”，把同學教化。培植了諸多師生叫做“桃李漫天下”。為何要把師生稱為"桃李"呢？有那么一段故事：春秋時，齊國有個首相叫子質，他得勢的時侯，曾培植和保舉過不少的人，后來由于惹惱了魏文侯趣味語文故事，便只身搬到南方去。
在南方，子質遇到一個叫子簡的人。就向他發(fā)牢騷，指責自我培植的人不愿為他出力。以至于飄泊西北。子簡笑著說：“春天種下果樹和李樹，春天才能在樹下休息乘涼，夏天還能否吃到果子；并且你夏天種下的是蕁麻（一種帶刺的動物），不只是不能運用它的種籽，夏天長下來的刺就會刺人。因此，君子培植人才，要象植樹一樣，就應先選準對象，于是再加以培植。”
爾后，人們就把培植人才叫做“樹人”；把培植下來的優(yōu)秀人才稱為“桃李”。
趣味數(shù)學故事篇三
爬灰的老秀才
從前有個老秀才，自命不凡，常說自我知天地，通鬼神，誰生個哪些病，只要他寫篇文章跟鬼神通融一下都會好的。他母親是個貨擔郎，長期在外，這老畜牲就在家里爬灰。
一日，他妻子舂米使勁過猛，把她的難堪地方撞了一下，突然腫脹，心痛難耐，她便要老秀才寫篇文章通融通融，老秀才欣然領命。并且如何寫呀，干脆寫是對佛祖的大不敬，他搜救枯腸，捻斷幾莖須，正發(fā)愁之際，聽到旁邊有人說話，他靈機一動，一揮而就，寫成妙文一篇：妻子舂米用力，撞傷肩膀旁邊。請求佛祖祈求，好了你們得益！
趣味數(shù)學故事篇四
“孺子牛”的來由
據(jù)《左傳·哀公七年》記載：“鮑公曰：汝忘君之為孺子牛而折其齒乎？而背之也。”那里所說的孺子趣味語文故事，是指春秋時期齊景公的幼子——荼。齊景公特征寵愛他的孺子，有一次，齊景公趴到地上，嘴銜鐵絲，裝作牛，讓荼當牛騎。荼正玩得激動，不注意從“牛”背上躍了出來，鐵絲把齊景公的犬齒割斷了。顯著，曾經(jīng)的“孺子牛”是指齊景公對他幼兒的寵愛
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