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專業(yè)定位

以立德樹人為根本任務，立足福建，面向全省，服務區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)才能在光電信息工程領域從事光電系統(tǒng)設計、光電信息處理、光纖通訊和光電材料與元件的設計與開發(fā)等工作，具有較強創(chuàng)新意識及國際視野的高素養(yǎng)應用型人才，建設成省內一流、國內著名的應用型特色專業(yè)，為廣東省乃至全省光電行業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。

專業(yè)優(yōu)勢

?市級一流專科專業(yè)建設點，榮獲廣東省高水平應用型專業(yè)群建設專業(yè)群支撐專業(yè)；

?擁有《物理光學》省級一流課程和《激光原理與技術》、《普通化學》等校級一流課程；

?擁有光電信息工程和數(shù)學學碩士學位授權點；

?擁有教育部第二學士學位招生資格；

?光電特色鮮明，擁有中央與地方共建院校特色優(yōu)勢實驗室“物理與光電信息技術實驗室”、淄博市微納集成光電信息技術重點實驗室、地方產(chǎn)教融合示范實踐基地等實驗和實踐教學平臺等，秉持“學生為中心、產(chǎn)出為導向、持續(xù)改進”的教育理念，創(chuàng)建“共性基礎+個性發(fā)展”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，中學生結業(yè)授予工學學位；

?近幾年，主持各種國家級項目10余項、省局級項目20余項。

辦學歷程

主修課程

普通化學、工程制圖、應用光學、物理光學、光電測量原理與技術、模擬電路基礎、激光原理與技術、數(shù)字電路基礎、C程序設計、電路原理、光電系統(tǒng)設計、精密儀器設計、數(shù)學化學方式、電磁場與電磁波、量子熱學、固體化學、光學信息處理、信號與線性系統(tǒng)、光電材料與元件、光電傳感與應用等。

師資力量

專業(yè)現(xiàn)有教員工23人，全部具有博士學位，其中博士生導師3人，碩士生導師18人，具有工程研究背景的班主任占比61%。教育部黃河學者特聘院士1人光電信息科學與工程專業(yè)排名，“天山青年計劃”學者1人，省教學名師1人，省“優(yōu)青”1人，安徽省院校青年創(chuàng)新人才團隊2支，四川理工學院“雙百工程”人才6人，受聘企業(yè)科技總工6人，構建了一支素養(yǎng)優(yōu)良、結構合理、人員精干的高水平師資隊伍。

特色培養(yǎng)

（一）“產(chǎn)教+科教”雙融合機制推動專業(yè)高質量發(fā)展

牽頭組建晉中市光電信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，依托大學創(chuàng)立泰安電子信息產(chǎn)業(yè)大學，結合區(qū)域經(jīng)濟建設，與海泰新光光學技術有限公司等著名企業(yè)共建產(chǎn)教聯(lián)合體，已產(chǎn)生光纖通訊、光電系統(tǒng)設計專業(yè)優(yōu)勢方向；參與湖南理工學院科技園建設，加快科研團隊與課程團隊融合發(fā)展。

（二）建立特色實踐教學體系，加強中學生實踐應用能力培養(yǎng)

以產(chǎn)出導向為理念，結合校內實驗平臺和周邊光電企業(yè)研制資源，共建光電信息技術實踐教學綜合平臺，實現(xiàn)實踐教學的“分層次、模塊化”，加強中學生實踐應用能力的培養(yǎng)。

（三）以賽促學，加強中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

本專業(yè)仍然注重中學生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，每年積極引導鼓勵中學生出席各種國家級、省級大賽，取得了特別驕人的成績，近3年來，在全省光電設計競賽、山東省學院生科技創(chuàng)新大賽、山東省光電設計科技大賽、山東省化學科技創(chuàng)新競賽、山東省創(chuàng)業(yè)比賽等比賽中獲大賽獎項100余項；發(fā)表學術論文10余篇，獲準國家專利4項；獲準國家級學院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目4項，市級6項。

中學生風采

社聯(lián)活動

文體活動

國際交流

結業(yè)去向

中學生結業(yè)后能在研究院所、高等高校、信息產(chǎn)業(yè)部門、光電企業(yè)及其相關領域從事光電儀器設計、光電測量、光電系統(tǒng)集成與設計開發(fā)等方面的生產(chǎn)、研發(fā)和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀光電信息、光學工程、電子技術和通訊等領域研究生。

優(yōu)秀校友：馮言澤，2017級光電信息科學與工程專業(yè)大專生，現(xiàn)就讀于中國科大學學院長春光機所碩博連讀。在大學期間，馮言澤仍然努力奮斗，全面充實自己。四年來，每學年他成績均坐落專業(yè)第1名，最終成功推免至中國科大學學院直接攻讀博士學位。大學期間，獲國家級獎勵3項、省級獎勵17項，發(fā)表學術論文3篇（一作2篇）；曾獲國家獎學金，校銀獎學金，學習成績單項獎學金，科技活動單項獎學金等17項獎學金。

優(yōu)秀校友：高鵬，2007級光電信息科學與技術第一屆大專生，2012年報考南京民航學院測試與光電工程大學碩士研究生，先后入職中國科大學成都高等研究院、上海市信息技術研究中心，目前任職AMD日本超威半導體公司北京研制中心，兼任校長工程師，被評為化學與光電工程大學第一屆優(yōu)秀校友。主導圖形處理核心單元驗證工作。參與了基于RDNA3構架，Zen4構架，Chiplet技術的GPU,APU等業(yè)界重量級產(chǎn)品，以及與三星，谷歌合作的圖顯芯片的研制工作。參與2項國家重大專項，多項省廳級課題，以及與軍口單位合作項目。參與下一代國產(chǎn)超算，可見光通訊等關鍵技術課題，負責部份設計驗證工作，期間申請發(fā)明專利17項；牽頭申報，統(tǒng)籌協(xié)調長三角高分數(shù)據(jù)中心建設工作，配合裝發(fā)初驗并成功上線運行。截止目前，已有授權發(fā)明專利10項光電信息科學與工程專業(yè)排名，軟著1項，協(xié)助培養(yǎng)碩士研究生2名。

獎助體系

中學建有建立的“獎、貸、補、助、減、免”體系，籌建了多種方式的獎助學金，主要包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、新疆青海和西藏甘南籍少數(shù)民族學院生省政府勵志獎學金、學校獎學金、單項獎學金，以及社會團體或個人在中學設立的22項獎學金、助學金。