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中醫(yī)以中醫(yī)臟腑經(jīng)絡(luò)理論為核心，以君臣佐相配為原則，輔以四氣五味、升、降、沉、浮之法。 ; 在生產(chǎn)過程中，采用物理方法盡可能保留天然藥材的藥用特性，并根據(jù)疾病的需要和藥用特性，將多種藥物進行組合，利用藥物的配伍性來達到治療的目的。治療疾病； 從藥物療效來看，中藥療效長、治療周期長，但副作用小，標本兼治，克服了西藥副作用大、易反彈、復(fù)發(fā)的缺點。 。 老師整理了一份四川省中醫(yī)藥專業(yè)院校名單，供大家參考。

雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系

四川中醫(yī)學(xué)院

四川健康康復(fù)職業(yè)學(xué)院

四川省推薦中醫(yī)藥職業(yè)院校：四川健康康復(fù)職業(yè)學(xué)院

四川健康康復(fù)職業(yè)學(xué)院與四川杏林藥業(yè)連鎖、太極集團、重慶醫(yī)藥等單位實施校企合作訂單式中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，實現(xiàn)“培訓(xùn)-實習(xí)-實習(xí)-就業(yè)”一體化，提升中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)針對性安全實用，縮短中醫(yī)藥人才成長周期。 現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室面積1200多平方米，儀器設(shè)備總價值200萬元以上。

學(xué)校堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心”，培養(yǎng)具有中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)技能的高素質(zhì)實用型人才，注重學(xué)生終身發(fā)展能力的培養(yǎng)。 推廣項目教學(xué)、模擬藥學(xué)等教學(xué)，開展“中藥學(xué)崗位體驗周”，努力工作與學(xué)習(xí)融為一體。 對中藥加工人員、中藥質(zhì)檢員、中藥配藥員、中藥購銷員等崗位資格實施“多證教育”，提升中醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生的崗位能力和就業(yè)競爭力。

四川省推薦中醫(yī)藥職業(yè)院校：達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系

達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系是四川省目前中醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)門類比較齊全的高職院校之一。 是四川省最早具有臨床醫(yī)學(xué)招生資格的高職院校。 先后榮獲省級文明單位、四川省五一勞動獎狀單位、四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等榮譽稱號。

學(xué)院教師專業(yè)素質(zhì)過硬，目前在研省級項目3項、市級項目3項； 獲市科技進步獎二等獎2項、三等獎2項、市哲學(xué)社會科學(xué)獎三等獎1項； 主編編寫教材10余部，在公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。 學(xué)校建有醫(yī)療演練中心和實訓(xùn)基地。 其中：“道地藥材示范基地”占地2000多平方米。 是川東北地區(qū)藥用植物種植資源保存的主要集中地。 學(xué)生進行課堂實踐訓(xùn)練的場所。

中醫(yī)外治大師吳世濟說：“外治之理，即是內(nèi)治之理；外治之藥，即是內(nèi)治之藥，其所不同者，是法爾”。 也就是說，外治與內(nèi)治的作用機制是相同的，但給藥途徑是相同的。 只是不同。 吳世濟在外治專著《李遵駢文》中也說：外治可以“治百病”。 可見中醫(yī)大專學(xué)校有哪些中醫(yī)大專學(xué)校有哪些，中藥外治法的適用性是非常廣泛的。 希望以上的介紹能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?如果您還有更多疑問，請隨時咨詢職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)。